Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
Ab Initio Language Teaching in British Higher Education : The Case of German / / edited by Ulrike Bavendiek [and three others]
| Ab Initio Language Teaching in British Higher Education : The Case of German / / edited by Ulrike Bavendiek [and three others] |
| Pubbl/distr/stampa | London : , : UCL Press, , 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (244 pages) |
| Disciplina | 438.0071 |
| Collana | Advances in language education |
| Soggetto topico | German language - Study and teaching |
| ISBN | 1-78735-926-3 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Foreword by Martin Durrell Editors' introduction SECTION 1: TRENDS AND DEVELOPMENTS 1 Beginners German: Ja, bitte! Development and status quo of German ab initio education in degree programmes and language centres at UK universitiesMartina Wallner and Elisabeth Wielander 2 German ab initio in Languages for All programmes: Student profiles and course design Sabina Barczyk-Wozniak 3 Preparing Generation Z students for a world of volatility, uncertainty, complexity, and ambiguity (VUCA) through language learningKasia Łanucha and Alexander Bleistein SECTION 2: PEDAGOGY AND TEACHING METHODS 4 Reading literature in the ab initio classroomDaniela Dora and Katharina Forster 5 Using music in ab initio courses Kirsten Mericka 6 Grammar teaching and learning in the German ab initio classroomBirgit Smith 7 Selecting the right resources for beginners level: A textbook evaluationChristian Mossmann 8 Intercultural awareness in the teaching and learning of German: The case of ab initio - Eva Gossner and Dagmar Paulus SECTION 3: INNOVATIVE APPROACHES 9 The 'flipped classroom' approach in the German beginner contextMandy Poetzsch 10 New approaches to feedback in ab initio language classes: a case studyRuth Winter 11 Two for the price of one: Using a cognitive theory of metaphors for vocabulary teaching and learning Silke Mentchen 12 Effective vocabulary learning apps: What should they look like? An evaluation with a particular view to German language acquisitionAnnemarie Künzl-Snodgrass, Theresa Lentfort and Maren de Vincent-Humphreys SECTION 4: LEARNER FOCUS 13 Developing learner autonomy in German ab initio programmesThomas Jochum-Critchley 14 Individual Differences in ab initio language learning: Working with learners' strengthsUlrike Bavendiek List of figures and tablesList of contributors |
| Record Nr. | UNINA-9910629400603321 |
| London : , : UCL Press, , 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Aktuell
| Aktuell |
| Pubbl/distr/stampa | [London, England], : MGP International, c1991- |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Soggetto topico | German language - Study and teaching |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910895620603321 |
| [London, England], : MGP International, c1991- | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Alemán : gramática fácil / / Christa Ungerer Mazza
| Alemán : gramática fácil / / Christa Ungerer Mazza |
| Autore | Ungerer Mazza Christa |
| Pubbl/distr/stampa | [Place of publication not identified] : , : De Vecchi, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (170 pages) |
| Disciplina | 438.0071 |
| Soggetto topico |
German language - Study and teaching
German language - Study and teaching - Spanish speakers |
| ISBN | 1-68325-255-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Nota di contenuto |
Intro -- INTRODUCCIÓN -- PARTE I -- UNIDAD 1 ALGUNAS INDICACIONES SOBRE LA PRONUNCIACIÓN -- CONSONANTES -- VOCALES -- DIPTONGOS -- LAS LETRAS DOBLES EN ALEMÁN -- SÍLABAS TÓNICAS -- UNIDAD 2 OTRAS REGLAS DE ESCRITURA -- LAS MAYÚSCULAS -- DIVISIÓN SILÁBICA DE PALABRAS -- EL SUSTANTIVO Y EL ARTÍCULO -- EL GÉNERO DEL SUSTANTIVO -- LA DECLINACIÓN DEL ARTÍCULO -- ALGUNAS PARTICULARIDADES DE LOS ARTÍCULOS -- DECLINACIÓN DEL SUSTANTIVO -- DECLINACIÓN DÉBIL -- DECLINACIÓN FUERTE -- DECLINACIÓN MIXTA -- REGLAS DE ORIENTACIÓN -- LAS PALABRAS COMPUESTAS -- PARTE II -- UNIDAD 3 ADJETIVOS, PRONOMBRES Y ADVERBIOS -- DECLINACIÓN DÉBIL DEL ADJETIVO -- DECLINACIÓN MIXTA DEL ADJETIVO -- DECLINACIÓN FUERTE DEL ADJETIVO -- PARTICULARIDADES DE LOS ADJETIVOS -- ADJETIVOS COMPUESTOS -- LOS GRADOS DEL ADJETIVO -- EL GRADO COMPARATIVO -- EL GRADO SUPERLATIVO -- LOS PRONOMBRES PERSONALES -- LOS ADVERBIOS PRONOMINALES (1) -- LOS ADJETIVOS POSESIVOS -- LOS PRONOMBRES POSESIVOS -- LOS ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS -- DECLINACIÓN DE LOS ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS -- LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS -- LOS ADJETIVOS Y LOS PRONOMBRES INTERROGATIVOS Y LA INVERSIÓN DEL SUJETO -- DECLINACIÓN DEL PRONOMBRE INTERROGATIVO WER -- LOS ADVERBIOS PRONOMINALES (2) -- LOS ADJETIVOS INDEFINIDOS -- LOS PRONOMBRES INDEFINIDOS -- LOS PRONOMBRES RELATIVOS -- LOS PRONOMBRES REFLEXIVOS -- LOS NÚMEROS -- LOS NÚMEROS CARDINALES -- LOS NÚMEROS ORDINALES -- LAS FRACCIONES -- EL TIEMPO/LA FECHA -- DIE TAGE (LOS DÍAS) -- DIE MONATE (LOS MESES) -- DAS JAHR (EL AÑO) -- DIE JAHRESZEITEN (LAS ESTACIONES) -- EL COMPLEMENTO DE TIEMPO -- LA HORA -- LA FECHA -- UNIDAD 4 EL VERBO -- LOS VERBOS DÉBILES -- PRESENTE DE INDICATIVO DE LOS VERBOS DÉBILES -- LOS VERBOS FUERTES -- PRESENTE DE INDICATIVO DE LOS VERBOS FUERTES -- LOS VERBOS MIXTOS -- PRESENTE DE INDICATIVO DE LOS VERBOS MIXTOS -- LOS VERBOS AUXILIARES.
EL VERBO SEIN (SER) -- INDICATIVO (INDIKATIV) -- INFINITIVO (INFINITIV) -- SUBJUNTIVO (KONJUNKTIV) -- PARTICIPIO (PARTIZIP) -- EL VERBO HABEN (HABER) -- INDICATIVO (INDIKATIV) -- IMPERATIVO (IMPERATIV) -- INFINITIVO (INFINITIV) -- SUBJUNTIVO (KONJUNKTIV) -- PARTICIPIO (PARTIZIP) -- EL VERBO WERDEN -- INDICATIVO (INDIKATIV) -- IMPERATIVO (IMPERATIV) -- INFINITIVO (INFINITIV) -- SUBJUNTIVO (KONJUNKTIV) -- PARTICIPIO (PARTIZIP) -- LOS TIEMPOS -- LOS MODOS Y LOS TIEMPOS QUE MÁS SE DIFERENCIAN DEL ESPAÑOL -- EL IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO O CONDICIONAL (KONJUNKTIV II) -- EL IMPERATIVO -- CONJUGACIONES DE LOS VERBOS -- EL VERBO DÉBIL MACHEN (HACER) -- EL VERBO FUERTE GEHEN (IR) -- LOS VERBOS MODALES -- EL VERBO DÜRFEN (PODER, TENER PERMISO) -- EL VERBO KÖNNEN (PODER, SER CAPAZ DE) -- EL VERBO MÜSSEN (DEBER) -- EL VERBO SOLLEN (DEBER) -- EL VERBO WOLLEN (QUERER) -- EL VERBO MÖGEN (QUERER, DESEAR ALGO) -- LOS VERBOS SEPARABLES E INSEPARABLES -- LOS VERBOS INSEPARABLES -- LOS VERBOS SEPARABLES -- VERBOS UNAS VECES SEPARABLES, OTRAS INSEPARABLES -- LA PASIVA -- CONSTRUCCIÓN DE LA PASIVA (PASSIV) -- EL DISCURSO INDIRECTO -- LOS VERBOS IMPERSONALES -- LOS VERBOS REFLEXIVOS (REFLEXIVVERBEN) -- UNIDAD 5 LAS PREPOSICIONES -- PREPOSICIONES QUE RIGEN GENITIVO -- PREPOSICIONES QUE RIGEN DATIVO -- PREPOSICIONES QUE RIGEN ACUSATIVO -- PREPOSICIONES QUE RIGEN BIEN ACUSATIVO BIEN DATIVO -- LA FUSIÓN DEL ARTÍCULO CON LA PREPOSICIÓN -- LOS VERBOS Y LAS PREPOSICIONES -- UNIDAD 6 LAS CONJUNCIONES -- CONJUNCIONES COORDINANTES -- CONJUNCIONES COORDINANTES SIN INVERSIÓN -- CONJUNCIONES COORDINANTES CON INVERSIÓN -- CONJUNCIONES SUBORDINANTES -- PARTE III -- UNIDAD 7 LA SINTAXIS -- EL SUJETO -- EL PREDICADO (PRÄDIKAT) -- EL ATRIBUTO -- LA POSICIÓN DEL COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO -- EL GERUNDIO Y EL PARTICIPIO PRESENTE -- LA NEGACIÓN NICHT -- EL GENITIVO SAJÓN. PROPOSICIONES PRINCIPALES Y SUBORDINADAS -- ORACIONES DE RELATIVO -- PROPOSICIONES CON INFINITIVO Y CON ZU -- PROPOSICIONES FINALES CON DAMIT Y UM ... ZU -- UNIDAD 8 LA PUNTUACIÓN -- APÉNDICE -- PRÉSTAMOS Y PALABRAS EXTRANJERAS EN ALEMÁN -- LA LENGUA LITERARIA, LA LENGUA HABLADA Y LOS DIALECTOS -- TABLA DE LOS VERBOS FUERTES Y MIXTOS EN ORDEN ALFABÉTICO -- LISTADO ALFABÉTICO DE LOS VERBOS QUE EXIGEN UNA DETERMINADA PREPOSICIÓN -- GUÍA RÁPIDA. |
| Record Nr. | UNINA-9910794595003321 |
Ungerer Mazza Christa
|
||
| [Place of publication not identified] : , : De Vecchi, , [2020] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Alemán : gramática fácil / / Christa Ungerer Mazza
| Alemán : gramática fácil / / Christa Ungerer Mazza |
| Autore | Ungerer Mazza Christa |
| Pubbl/distr/stampa | [Place of publication not identified] : , : De Vecchi, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (170 pages) |
| Disciplina | 438.0071 |
| Soggetto topico |
German language - Study and teaching
German language - Study and teaching - Spanish speakers |
| ISBN | 1-68325-255-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Nota di contenuto |
Intro -- INTRODUCCIÓN -- PARTE I -- UNIDAD 1 ALGUNAS INDICACIONES SOBRE LA PRONUNCIACIÓN -- CONSONANTES -- VOCALES -- DIPTONGOS -- LAS LETRAS DOBLES EN ALEMÁN -- SÍLABAS TÓNICAS -- UNIDAD 2 OTRAS REGLAS DE ESCRITURA -- LAS MAYÚSCULAS -- DIVISIÓN SILÁBICA DE PALABRAS -- EL SUSTANTIVO Y EL ARTÍCULO -- EL GÉNERO DEL SUSTANTIVO -- LA DECLINACIÓN DEL ARTÍCULO -- ALGUNAS PARTICULARIDADES DE LOS ARTÍCULOS -- DECLINACIÓN DEL SUSTANTIVO -- DECLINACIÓN DÉBIL -- DECLINACIÓN FUERTE -- DECLINACIÓN MIXTA -- REGLAS DE ORIENTACIÓN -- LAS PALABRAS COMPUESTAS -- PARTE II -- UNIDAD 3 ADJETIVOS, PRONOMBRES Y ADVERBIOS -- DECLINACIÓN DÉBIL DEL ADJETIVO -- DECLINACIÓN MIXTA DEL ADJETIVO -- DECLINACIÓN FUERTE DEL ADJETIVO -- PARTICULARIDADES DE LOS ADJETIVOS -- ADJETIVOS COMPUESTOS -- LOS GRADOS DEL ADJETIVO -- EL GRADO COMPARATIVO -- EL GRADO SUPERLATIVO -- LOS PRONOMBRES PERSONALES -- LOS ADVERBIOS PRONOMINALES (1) -- LOS ADJETIVOS POSESIVOS -- LOS PRONOMBRES POSESIVOS -- LOS ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS -- DECLINACIÓN DE LOS ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS -- LOS PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS -- LOS ADJETIVOS Y LOS PRONOMBRES INTERROGATIVOS Y LA INVERSIÓN DEL SUJETO -- DECLINACIÓN DEL PRONOMBRE INTERROGATIVO WER -- LOS ADVERBIOS PRONOMINALES (2) -- LOS ADJETIVOS INDEFINIDOS -- LOS PRONOMBRES INDEFINIDOS -- LOS PRONOMBRES RELATIVOS -- LOS PRONOMBRES REFLEXIVOS -- LOS NÚMEROS -- LOS NÚMEROS CARDINALES -- LOS NÚMEROS ORDINALES -- LAS FRACCIONES -- EL TIEMPO/LA FECHA -- DIE TAGE (LOS DÍAS) -- DIE MONATE (LOS MESES) -- DAS JAHR (EL AÑO) -- DIE JAHRESZEITEN (LAS ESTACIONES) -- EL COMPLEMENTO DE TIEMPO -- LA HORA -- LA FECHA -- UNIDAD 4 EL VERBO -- LOS VERBOS DÉBILES -- PRESENTE DE INDICATIVO DE LOS VERBOS DÉBILES -- LOS VERBOS FUERTES -- PRESENTE DE INDICATIVO DE LOS VERBOS FUERTES -- LOS VERBOS MIXTOS -- PRESENTE DE INDICATIVO DE LOS VERBOS MIXTOS -- LOS VERBOS AUXILIARES.
EL VERBO SEIN (SER) -- INDICATIVO (INDIKATIV) -- INFINITIVO (INFINITIV) -- SUBJUNTIVO (KONJUNKTIV) -- PARTICIPIO (PARTIZIP) -- EL VERBO HABEN (HABER) -- INDICATIVO (INDIKATIV) -- IMPERATIVO (IMPERATIV) -- INFINITIVO (INFINITIV) -- SUBJUNTIVO (KONJUNKTIV) -- PARTICIPIO (PARTIZIP) -- EL VERBO WERDEN -- INDICATIVO (INDIKATIV) -- IMPERATIVO (IMPERATIV) -- INFINITIVO (INFINITIV) -- SUBJUNTIVO (KONJUNKTIV) -- PARTICIPIO (PARTIZIP) -- LOS TIEMPOS -- LOS MODOS Y LOS TIEMPOS QUE MÁS SE DIFERENCIAN DEL ESPAÑOL -- EL IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO O CONDICIONAL (KONJUNKTIV II) -- EL IMPERATIVO -- CONJUGACIONES DE LOS VERBOS -- EL VERBO DÉBIL MACHEN (HACER) -- EL VERBO FUERTE GEHEN (IR) -- LOS VERBOS MODALES -- EL VERBO DÜRFEN (PODER, TENER PERMISO) -- EL VERBO KÖNNEN (PODER, SER CAPAZ DE) -- EL VERBO MÜSSEN (DEBER) -- EL VERBO SOLLEN (DEBER) -- EL VERBO WOLLEN (QUERER) -- EL VERBO MÖGEN (QUERER, DESEAR ALGO) -- LOS VERBOS SEPARABLES E INSEPARABLES -- LOS VERBOS INSEPARABLES -- LOS VERBOS SEPARABLES -- VERBOS UNAS VECES SEPARABLES, OTRAS INSEPARABLES -- LA PASIVA -- CONSTRUCCIÓN DE LA PASIVA (PASSIV) -- EL DISCURSO INDIRECTO -- LOS VERBOS IMPERSONALES -- LOS VERBOS REFLEXIVOS (REFLEXIVVERBEN) -- UNIDAD 5 LAS PREPOSICIONES -- PREPOSICIONES QUE RIGEN GENITIVO -- PREPOSICIONES QUE RIGEN DATIVO -- PREPOSICIONES QUE RIGEN ACUSATIVO -- PREPOSICIONES QUE RIGEN BIEN ACUSATIVO BIEN DATIVO -- LA FUSIÓN DEL ARTÍCULO CON LA PREPOSICIÓN -- LOS VERBOS Y LAS PREPOSICIONES -- UNIDAD 6 LAS CONJUNCIONES -- CONJUNCIONES COORDINANTES -- CONJUNCIONES COORDINANTES SIN INVERSIÓN -- CONJUNCIONES COORDINANTES CON INVERSIÓN -- CONJUNCIONES SUBORDINANTES -- PARTE III -- UNIDAD 7 LA SINTAXIS -- EL SUJETO -- EL PREDICADO (PRÄDIKAT) -- EL ATRIBUTO -- LA POSICIÓN DEL COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO -- EL GERUNDIO Y EL PARTICIPIO PRESENTE -- LA NEGACIÓN NICHT -- EL GENITIVO SAJÓN. PROPOSICIONES PRINCIPALES Y SUBORDINADAS -- ORACIONES DE RELATIVO -- PROPOSICIONES CON INFINITIVO Y CON ZU -- PROPOSICIONES FINALES CON DAMIT Y UM ... ZU -- UNIDAD 8 LA PUNTUACIÓN -- APÉNDICE -- PRÉSTAMOS Y PALABRAS EXTRANJERAS EN ALEMÁN -- LA LENGUA LITERARIA, LA LENGUA HABLADA Y LOS DIALECTOS -- TABLA DE LOS VERBOS FUERTES Y MIXTOS EN ORDEN ALFABÉTICO -- LISTADO ALFABÉTICO DE LOS VERBOS QUE EXIGEN UNA DETERMINADA PREPOSICIÓN -- GUÍA RÁPIDA. |
| Record Nr. | UNINA-9910827943403321 |
|
Ungerer Mazza Christa
|
||
| [Place of publication not identified] : , : De Vecchi, , [2020] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
El Alemán en 3 Semanas / / Equipo de Expertos 2100
| El Alemán en 3 Semanas / / Equipo de Expertos 2100 |
| Pubbl/distr/stampa | [Place of publication not identified] : , : De Vecchi, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (102 pages) |
| Disciplina | 438.0071 |
| Soggetto topico | German language - Study and teaching |
| ISBN | 1-68325-251-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Nota di contenuto |
Intro -- PRIMERA SEMANA -- Lección I -- La pronunciación -- Las vocales -- Las vocales modificadas -- Los diptongos -- Las consonantes -- La división de las palabras -- La acentuación -- El uso de las mayúsculas y las minúsculas -- Lección II -- El artículo -- El verbo ser o estar. Tiempo presente -- El adjetivo calificativo -- Los pronombres personales -- Los casos de la declinación -- Ejercicios -- Lección III -- El género de los sustantivos -- La declinación de los sustantivos -- La declinación fuerte de los sustantivos -- El verbo haber o tener. Tiempo presente -- Los meses y los días de la semana -- Ejercicios -- SEGUNDA SEMANA -- Lección IV -- La declinación débil de los sustantivos -- La declinación mixta de los sustantivos -- Los números del 1 al 1.000 -- Los adjetivos numerales -- Los adjetivos posesivos -- El verbo llegar a ser. Tiempo presente -- Las estaciones y el tiempo -- Ejercicios -- Lección V -- El verbo -- Verbos auxiliares -- El tiempo presente del verbo -- El tiempo imperfecto del verbo -- El tiempo pretérito perfecto del verbo -- El lugar del verbo en la frase -- Las oraciones interrogativas -- Ejercicios -- Lección VI -- El verbo. Tiempo futuro -- El modo condicional -- El imperativo -- La voz pasiva -- Los verbos modales -- Las frases de infinitivo -- Las oraciones negativas -- Ejercicios -- TERCERA SEMANA -- Lección VII -- El adjetivo -- La declinación de los adjetivos -- La comparación -- Ejercicios -- Lección VIII -- La declinación de los pronombres personales -- Los pronombres reflexivos -- Los pronombres interrogativos -- El genitivo sajón -- Las horas y las partes del día -- Ejercicios -- Lección IX -- Las preposiciones -- Ejercicios -- Lección X -- Frases usuales -- APÉNDICES -- Respuestas a los ejercicios -- Lección II -- Lección III -- Lección IV -- Lección V -- Lección VI -- Lección VII -- Lección VIII.
Lección IX -- VOCABULARIO BÁSICO -- PRINCIPALES VERBOS IRREGULARES. |
| Record Nr. | UNINA-9910794594703321 |
| [Place of publication not identified] : , : De Vecchi, , [2020] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
El Alemán en 3 Semanas / / Equipo de Expertos 2100
| El Alemán en 3 Semanas / / Equipo de Expertos 2100 |
| Pubbl/distr/stampa | [Place of publication not identified] : , : De Vecchi, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (102 pages) |
| Disciplina | 438.0071 |
| Soggetto topico | German language - Study and teaching |
| ISBN | 1-68325-251-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Nota di contenuto |
Intro -- PRIMERA SEMANA -- Lección I -- La pronunciación -- Las vocales -- Las vocales modificadas -- Los diptongos -- Las consonantes -- La división de las palabras -- La acentuación -- El uso de las mayúsculas y las minúsculas -- Lección II -- El artículo -- El verbo ser o estar. Tiempo presente -- El adjetivo calificativo -- Los pronombres personales -- Los casos de la declinación -- Ejercicios -- Lección III -- El género de los sustantivos -- La declinación de los sustantivos -- La declinación fuerte de los sustantivos -- El verbo haber o tener. Tiempo presente -- Los meses y los días de la semana -- Ejercicios -- SEGUNDA SEMANA -- Lección IV -- La declinación débil de los sustantivos -- La declinación mixta de los sustantivos -- Los números del 1 al 1.000 -- Los adjetivos numerales -- Los adjetivos posesivos -- El verbo llegar a ser. Tiempo presente -- Las estaciones y el tiempo -- Ejercicios -- Lección V -- El verbo -- Verbos auxiliares -- El tiempo presente del verbo -- El tiempo imperfecto del verbo -- El tiempo pretérito perfecto del verbo -- El lugar del verbo en la frase -- Las oraciones interrogativas -- Ejercicios -- Lección VI -- El verbo. Tiempo futuro -- El modo condicional -- El imperativo -- La voz pasiva -- Los verbos modales -- Las frases de infinitivo -- Las oraciones negativas -- Ejercicios -- TERCERA SEMANA -- Lección VII -- El adjetivo -- La declinación de los adjetivos -- La comparación -- Ejercicios -- Lección VIII -- La declinación de los pronombres personales -- Los pronombres reflexivos -- Los pronombres interrogativos -- El genitivo sajón -- Las horas y las partes del día -- Ejercicios -- Lección IX -- Las preposiciones -- Ejercicios -- Lección X -- Frases usuales -- APÉNDICES -- Respuestas a los ejercicios -- Lección II -- Lección III -- Lección IV -- Lección V -- Lección VI -- Lección VII -- Lección VIII.
Lección IX -- VOCABULARIO BÁSICO -- PRINCIPALES VERBOS IRREGULARES. |
| Record Nr. | UNINA-9910817940403321 |
| [Place of publication not identified] : , : De Vecchi, , [2020] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Aspects of a pedagogical grammar [[electronic resource] ] : based on case grammar and valence theory / / Stefan R. Fink
| Aspects of a pedagogical grammar [[electronic resource] ] : based on case grammar and valence theory / / Stefan R. Fink |
| Autore | Fink Stefan R |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Tübingen, : Max Niemeyer Verlag, 1977 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (192 p.) |
| Disciplina | 415 |
| Collana | Linguistische Arbeiten |
| Soggetto topico |
Language and languages - Study and teaching
Dependency grammar Case grammar German language - Study and teaching |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 3-11-134539-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Front matter -- 1. SOME REFLECTIONS ON THE RELATIONSHIP BETWEEN LINGUISTIC THEORIES AND PEDAGOGICAL GRAMMARS -- 2. THEORETICAL BACKGROUND -- 3. CONTRIBUTIONS TO A PEDAGOGICAL GRAMMAR - THE APPLICATION OF THEORETICAL CONSIDERATIONS -- 4. OUTLOOK -- 5. SUMMARY -- APPENDIX A: EXPERIMENTAL LANGUAGE TEST IN GERMAN -- APPENDIX B: ALPHABETICAL LIST OF VERBS (PREDICATES) ANALYZED AND DISCUSSED IN CHAPTER 3 -- BIBLIOGRAPHY -- ABBREVIATIONS AND SYMBOLS |
| Record Nr. | UNINA-9910461978703321 |
|
Fink Stefan R
|
||
| Tübingen, : Max Niemeyer Verlag, 1977 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Aspects of a pedagogical grammar [[electronic resource] ] : based on case grammar and valence theory / / Stefan R. Fink
| Aspects of a pedagogical grammar [[electronic resource] ] : based on case grammar and valence theory / / Stefan R. Fink |
| Autore | Fink Stefan R |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Tübingen, : Max Niemeyer Verlag, 1977 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (192 p.) |
| Disciplina | 415 |
| Collana | Linguistische Arbeiten |
| Soggetto topico |
Language and languages - Study and teaching
Dependency grammar Case grammar German language - Study and teaching |
| ISBN | 3-11-134539-4 |
| Classificazione | ET 480 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Front matter -- 1. SOME REFLECTIONS ON THE RELATIONSHIP BETWEEN LINGUISTIC THEORIES AND PEDAGOGICAL GRAMMARS -- 2. THEORETICAL BACKGROUND -- 3. CONTRIBUTIONS TO A PEDAGOGICAL GRAMMAR - THE APPLICATION OF THEORETICAL CONSIDERATIONS -- 4. OUTLOOK -- 5. SUMMARY -- APPENDIX A: EXPERIMENTAL LANGUAGE TEST IN GERMAN -- APPENDIX B: ALPHABETICAL LIST OF VERBS (PREDICATES) ANALYZED AND DISCUSSED IN CHAPTER 3 -- BIBLIOGRAPHY -- ABBREVIATIONS AND SYMBOLS |
| Record Nr. | UNINA-9910785859403321 |
|
Fink Stefan R
|
||
| Tübingen, : Max Niemeyer Verlag, 1977 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Aspects of a pedagogical grammar : based on case grammar and valence theory / / Stefan R. Fink
| Aspects of a pedagogical grammar : based on case grammar and valence theory / / Stefan R. Fink |
| Autore | Fink Stefan R |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Tübingen, : Max Niemeyer Verlag, 1977 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (192 p.) |
| Disciplina | 415 |
| Collana | Linguistische Arbeiten |
| Soggetto topico |
Language and languages - Study and teaching
Dependency grammar Case grammar German language - Study and teaching |
| ISBN | 3-11-134539-4 |
| Classificazione | ET 480 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Front matter -- 1. SOME REFLECTIONS ON THE RELATIONSHIP BETWEEN LINGUISTIC THEORIES AND PEDAGOGICAL GRAMMARS -- 2. THEORETICAL BACKGROUND -- 3. CONTRIBUTIONS TO A PEDAGOGICAL GRAMMAR - THE APPLICATION OF THEORETICAL CONSIDERATIONS -- 4. OUTLOOK -- 5. SUMMARY -- APPENDIX A: EXPERIMENTAL LANGUAGE TEST IN GERMAN -- APPENDIX B: ALPHABETICAL LIST OF VERBS (PREDICATES) ANALYZED AND DISCUSSED IN CHAPTER 3 -- BIBLIOGRAPHY -- ABBREVIATIONS AND SYMBOLS |
| Record Nr. | UNINA-9910818568603321 |
|
Fink Stefan R
|
||
| Tübingen, : Max Niemeyer Verlag, 1977 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache
| Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache |
| Pubbl/distr/stampa | Brno : , : Masarykova univerzita, , 2008-2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 830 |
| Soggetto topico |
German language - Study and teaching
German language - Study and teaching - Foreign speakers |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 2695-1614 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910894158703321 |
| Brno : , : Masarykova univerzita, , 2008-2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
