"Langsam vermisse ich die Schule ..." : Schule während und nach der Corona-Pandemie [[electronic resource]] / Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (230 p.) |
Collana | DDS Die Deutsche Schule Beiheft |
Soggetto topico |
Schule
Unterricht Lehrer Corona Homeschooling Unterrichtsplanung Digitales Lernen Didaktik Hausaufgaben Eltern Gerechtigkeit Sprachliche Bildung Covid 19 Schulpädagogik Bildungsmanagement |
ISBN | 3-8309-9231-9 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910409721503321 |
Münster, : Waxmann, 2020 | ||
Materiale a stampa | ||
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"Langsam vermisse ich die Schule ..." : Schule während und nach der Corona-Pandemie [[electronic resource]] / Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (230 p.) |
Collana | DDS Die Deutsche Schule Beiheft |
Soggetto topico |
Schule
Unterricht Lehrer Corona Homeschooling Unterrichtsplanung Digitales Lernen Didaktik Hausaufgaben Eltern Gerechtigkeit Sprachliche Bildung Covid 19 Schulpädagogik Bildungsmanagement |
ISBN | 3-8309-9231-9 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNISA-996352550203316 |
Münster, : Waxmann, 2020 | ||
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Bildung für junge Flüchtlinge - ein Menschenrecht : Erfahrungen, Grundlagen und Perspektiven [[electronic resource]] / Axel Bohmeyer, Lothar Krappmann, Stefan Kurzke-Maasmeier, Andreas Lob-Hüdepohl |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 |
Descrizione fisica | 1 online resource (325 p.) |
Disciplina | 370.86914 |
Collana | Forum Bildungsethik |
Soggetto topico |
Annette Schavan
Aufenthaltsrecht Ausbildungsförderung Beschäftigung Bildung Bildungschancen Bildungschancen für Flüchtlinge Bildungsforschung Bildungsgerechtigkeit Bildungsperspektive Bildungsstudie Bildungssystem Bildungssystem in Deutschland Erfahrung Erziehung Flüchtling Förderung Gerechtigkeit Hausarbeitenverordnung Integration Menschenrecht auf Bildung Menschenrechte Migrant Migranten Migration OECD Politik Recht auf Bildung UN-Kinderrechtskonvention Zukunft unbegleitete minderjährige Flüchtlinge Bildungsethik |
ISBN | 3-7639-4429-X |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Geleitworte von Annette Schavan und Vernor Muñoz Villalobos Einleitung A. Biografische Wegerkundungen Von Zenica nach Chicago. Eine autobiografische Bildungsreise Sanja Jagesic "Etwas für die Gerechtigkeit tun!" Ein Gespräch mit Ibrahim Kanalan Die Proviantmeisterin - Elizabeths Geschichte Stefan Kurzke-Maasmeier B. Fachwissenschaftliche Zugänge B.I Sozial- und Humanwissenschaftliche Perspektiven Junge Flüchtlinge - ein blinder Fleck in der Migrations- und Bildungsforschung Birgit Behrensen / Manuela Westphal Lebenslagen von jungen Flüchtlingen in Deutschland Karin Weiss Die Ressource Bildung in der Sozialen Arbeit mit jungen Flüchtlingen Monika Treber Jenseits des Traumas: die Bedeutung von (schulischer) Bildung aus psychologischer und psychotherapeutischer Perspektive Birgit Möller / Hubertus Adam Bildung als Medium der Anerkennung - Migration und Bildungsgerechtigkeit Georg Auernheimer B.II Anthropologische und ethische Perspektiven Das Menschenrecht auf Bildung: anthropologisch-pädagogische Zugänge Axel Bohmeyer Menschenrechte in Illegalität?! Theologisch-ethische Anmerkungen zu einem neuzeitlichen Problem Andreas Lob-Hüdepohl Bildung als universelles Menschenrecht - Grundlagen und Forderungen Claudia Lohrenscheit / Mona Motakef Menschenrechtsbildung als ein Schlüssel zur Verwirklichung der Menschenrechte - auch im Flüchtlingsschutz K. Peter Fritzsche B.III Rechtliche Perspektiven Das Übereinkommen über die Rechte des Kindes: seine Entstehungsgeschichte, normative Kraft und Bedeutung mit Blick auf Flüchtlingskinder und Bildung Hendrik Cremer Das Recht des statuslosen Kindes auf Bildung Erich Peter Arbeitserlaubnis und Ausbildungsförderung für Flüchtlinge Georg Classen C. Bildungsperspektiven im Alltag junger Flüchtlinge Vorurteilsbewusste Erziehung - ein Konzept auch für junge Flüchtlinge Donja Amirpur Die Potenziale junger Flüchtlinge durch schulische Förderung - die SchlaU-Schule Michael Stenger Bildung und Integration von jungen Asylsuchenden in Österreich Heinz Fronek Proben für den richtigen Auftritt im Leben Gabi Klein Den Einstieg in den Beruf erleichtern - das Projekt KUMULUS Wahiba Megdad Fit für die Zukunft Doris Kölsch D. Politische Handlungsfelder und Herausforderungen D.I Herausforderungen für Politik und Kirchen Bildung für junge Flüchtlinge - politische Herausforderungen Maria Böhmer Möglichkeiten der Verbesserung von Bildung und Beschäftigung junger Migranten Kajo Wasserhövel Bildung als Kinderrecht - nicht für junge Flüchtlinge? Marlene Rupprecht "Da stand Josef in der Nacht auf und floh mit dem Kind und dessen Mutter nach Ägypten" (Mt 2,14). Georg Kardinal Sterzinsky "Wer ein solches Kind in meinem Namen aufnimmt"... (Mk. 9,36-37) Stephan Reimers D.II UN-Institutionen und Nichtregierungsorganisationen: Programme und Forderungen Die Arbeit des UN-Ausschusses für die Rechte des Kindes und die Umsetzung des Kinderrechts auf Bildung in Deutschland Lothar Krappmann Das Recht auf Bildung für junge Flüchtlinge Albert Riedelsheimer "Best Interests of the Child": Die UNHCR-Richtlinien und das Recht auf Bildung Uta Rieger UNESCO-Priorität "Education for All" Antonie Curtius Bildung für Kinder in Not. Ausgewählte Projekte von UNICEF Kerstin Bücker Nachwort Bildung für alle - die Diskrepanz zwischen Recht und Realität Rita Süssmuth Anhang Ausgewählte internationale Dokumente Stichwortverzeichnis Verzeichnis der Autorinnen und Autoren |
Record Nr. | UNINA-9910139192503321 |
Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 | ||
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Bildungsgerechtigkeit - Interdisziplinäre Perspektiven [[electronic resource]] / Marianne Heimbach-Steins, Gerhard Kruip, Axel Bernd Kunze |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 |
Descrizione fisica | 1 online resource (229 p.) |
Disciplina | 371.3 |
Collana | Forum Bildungsethik |
Soggetto topico |
Bildung
Bildungsauftrag Bildungschancen Bildungserfolg Bildungsfinanzierung Bildungsgerechtigkeit Bildungsinstitution Bildungsinstitutionen Bildungspanel Bildungssystem Bildungsökonomie Chancengleichheit Erziehung Finanzierung Freiheit Gerechtigkeit Institutionen Lehrerbildung Pädagogik Recht auf Bildung Verantwortung Bildungsethik |
ISBN | 3-7639-4234-3 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Bildungsgerechtigkeit Inhaltsverzeichnis des Buches I. EINLEITUNG Marianne Heimbach-Steins: Schlüssel zur Welt. Bildung als sozialethische und sozialpolitische Herausforderung II. SOZIALWISSENSCHAFTLICHE PERSPEKTIVEN Hans-Peter Blossfeld/Thorsten Schneider: Das Nationale Bildungspanel Werner Schönig: Mangelnde Bildungsgerechtigkeit als politischer 'Skandal' - Handlungsstrategien gegen Kollateralexklusion bei Normbruch, Überraschung und Konflikt Hans Dietrich: Bildungsinstitutionen und Bildungsentscheidungen - zum Zusammenhang von Gelegenheitsstrukturen und inviduellem (familialem) Handeln - oder: Warum ist soziale Herkunft in Deutschland so entscheidend für den individuellen Bildungserfolg? III. BILDUNGSÖKONOMISCHE PERSPEKTIVEN Alexander Filipovic: Güter und Kapital als Begriffe in der bildungsethischen Diskussion Norman van Scherpenberg: Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit - zwei ökonomisch unzureichende Ansätze Gerhard Kruip: Bildungsfinanzierung - aktuelle Entwicklungen und sozialethische Perspektiven IV. SOZIALETHISCHE PERSPEKTIVEN Katja Neuhoff: Bildung als Voraussetzung für eine Kultur der Verständigung Axel Bernd Kunze: Bildung als Freiheitsrecht. Zum Zusammenspiel von freier Persönlichkeitsentfaltung, realer Freiheit und pädagogischer Wahlfreiheit Marianne Heimbach-Steins: Das Menschenrecht auf Bildung - Maßstab des sozialen Bildungsauftrags katholischer Schulen V. PÄDAGOGISCHE PERSPEKTIVEN Wolfgang Hinrichs: Kulturpädagogik und Lehrerbildung. Sprangers klassisches Konzept einer neuen Werteordnung Axel Bernd Kunze: Verantwortungsbildung als Teil von Generationengerechtigkeit. Überlegungen zum Verhältnis von Bildung, Kultur und Werterziehung |
Record Nr. | UNINA-9910139191903321 |
Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 | ||
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Eltern und pädagogische Institutionen [[Elektronische Ressource] ] : Macht- und ungleichheitskritische Perspektiven |
Edizione | [1. Aufl.] |
Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2021 |
Descrizione fisica | Online-Ressource (259 S.) |
Soggetto topico |
Erziehungswissenschaft
Macht Gerechtigkeit Rassismus Ungleichheit Heteronormativität Regenbogenfamilie Herrschaft Queer Othering Trans |
ISBN | 3-7799-5522-9 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910800134703321 |
Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2021 | ||
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Ethisches Verhalten in der modernen Wirtschaftswelt [[electronic resource]] / Cornelia Nietsch-Hach |
Autore | Nietsch-Hach Cornelia |
Edizione | [2nd ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Tübingen, : UVK Verlag, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (250 pages) : illustrations |
Disciplina | 174.4 |
Soggetto topico |
CSR
Ethik Gerechtigkeit Korruption Moral moralisches Handeln Ordnungsethik Unternehmensethik Wirtschaftsethik |
ISBN |
3-7398-0129-8
3-7398-0128-X 3-7398-0127-1 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910163138303321 |
Nietsch-Hach Cornelia | ||
Tübingen, : UVK Verlag, 2016 | ||
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Geschlechterungleichheiten in Arbeit, Wohlfahrtsstaat und Familie |
Edizione | [1. Aufl.] |
Pubbl/distr/stampa | Frankfurt/Main, : Campus Frankfurt / New York, 2021 |
Descrizione fisica | Online-Ressource (487 S.) |
Collana | SOCIUM |
Soggetto topico |
Gender Studies
Feminismus Frauen Gerechtigkeit Migration Chancengleichheit Sozialpolitik Pflege Open Access Benachteiligung Mütter Gleichbehandlung Studienfächer Sorgearbeit Ausbildungsberufe Institutionelle Rahmenbedingungen |
ISBN | 3-593-44802-5 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910776167603321 |
Frankfurt/Main, : Campus Frankfurt / New York, 2021 | ||
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Gott und Mensch im Spannungsverhältnis von Gerechtigkeit und Barmherzigkeit : Versuch einer islamisch begründeten Positionsbestimmung [[electronic resource]] / Muna Tatari |
Autore | Tatari Muna |
Edizione | [1st, New ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (272 p.) |
Collana | Schriftenreihe Graduiertenkolleg Islamische Theologie |
Soggetto topico |
Abū l-Ḥasan ʿAbd al-Ǧabbār
Abū Ḥāmid Muḥammad al-Ġazālī Farid Esack Mouhanad Khorchide Muḥyī ad-Dīn ibn ʿArabī 7. Jahrhundert 11.-13. Jahrhundert Gegenwart Gerechtigkeit Barmherzigkeit Gottesvorstellungen Gott-Mensch-Relation Islamische Systematische Theologie Islam |
ISBN | 3-8309-8529-0 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910155396203321 |
Tatari Muna | ||
Münster, : Waxmann, 2016 | ||
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Inklusion [[Elektronische Ressource] ] : Wege in die Teilhabegesellschaft |
Edizione | [1. Aufl.] |
Pubbl/distr/stampa | Frankfurt/Main, : Campus Frankfurt / New York, 2015 |
Descrizione fisica | Online-Ressource (469 S.) |
Altri autori (Persone) |
ForstRainer
LöwMartina HonnethAxel NullmeierFrank FliegerPetra SchönwieseVolker KronauerMartin MeinefeldOle CelikatesRobin HäußermannHartmut SchroerMarkus BudeHeinz SillerPeter HillmannFelicitas AhrensPetra BremerHelmut BöhmBirgit BüschingChristoph BuchsteinHubertus DippelAlexander von FeuserGeorg GebhardtIrene HinzAndreas HusterErnst-Ulrich JugelDavid Kleemann-GöhringMark MunschChantal RaabHeike SaldernMatthias von TerkessidisMark VehrkampRobert WescheTilo WiesenthalHelmut WilleckeBarbara YurdakulGokce ZehJanina |
Soggetto topico |
Gesellschaft
Gerechtigkeit Integration Partizipation Diversität Teilhabe Verteilung Chancengerechtigkeit |
ISBN | 3-593-43282-X |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Inhalt Vorwort11 Einleitung13 Peter Siller, Stefan Schönfelder, Ole Meinefeld und David Jugel IStrategie Inklusion: Überlegungen zu einem neuen Leitbegriff des Sozialen Was heißt Inklusion?25 Zur Orientierungskraft eines aufstrebenden Begriffs Peter Siller Was für eine Gesellschaft wäre eine inklusive Gesellschaft?37 Heinz Bude Die erste Frage der Gerechtigkeit44 Rainer Forst Was heißt öffentlicher Raum?54 Ole Meinefeld IIVon der Exklusion zur Inklusion: Die soziale Frage als Frage von Drinnen und Draußen Exklusion: Ursprung, Debatten, Probleme 75 Janina Zeh Ene, mene, muh und raus bist du82 Zur Kontinuität von Ausschlusserfahrungen Markus Schroer Inklusive Sozialpolitik und die Entwicklung des Teilhabegedankens92 Frank Nullmeier IIIVom Sonderbereich zur Inklusion: Die Arbeitsdebatte und die Frage nach dem gemeinsamen Ort Soziale Inklusion - neue Triebfeder oder Modeerscheinung in der Sozialpolitik?107 Ernst-Ulrich Huster (Irr-)Wege in die inklusive Arbeitsgesellschaft122 Über Exklusion und Inklusion im deutschen Arbeitsmarkt Helmut Wiesenthal Wirtschaftsdemokratie138 Politische Inklusion durch Eigentumsteilhabe Tilo Wesche Der Arbeitsmarkt148 Axel Honneth IVVon der Gentrifizierung zur Inklusion: Der neue Kampf um die Städte und die Frage nach dem gemeinsamen Ort Räumliche Segregation und innerstädtisches Ghetto157 Hartmut Häußermann und Martin Kronauer Vielfalt und Repräsentation180 Über den Bedeutungsverlust der symbolischen Mitte Martina Löw Vom Rand in die Mitte192 Migration und Stadtentwicklung Felicitas Hillmann VVon der neuen Demokratiefrage zur Inklusion: Die Frage von sozialer Teilhabe und demokratischer Beteiligung Sozial gespaltene Demokratie203 Warum die niedrige Wahlbeteiligung der Demokratie schadet Robert Vehrkamp Wie kann Bürgerbeteiligung inklusiv sein? 213 Eine Analyse am Beispiel des Verfahrens Planungszelle/Bürgergutachten Birgit Böhm Wählen, abstimmen und losen226 Auf der Suche nach Wegen aus der Formkrise der repräsentativen Demokratie Hubertus Buchstein VIVon der Integration zur Inklusion: Die Migrationsdebatte und die Frage von Rechten und berechtigten Erwartungen Kollaboration statt Integration239 Interkulturelle Herausforderungen an die Stadt der Zukunft Mark Terkessidis Demokratische Inklusion: Bürgerschaft oder Wahlrecht?249 Robin Celikates Soziales und politisches Engagement von Migranten260 Chantal Munsch VIIVon der Inklusion zur Inklusion: Politik für Menschen mit Behinderungen und die Erweiterung der Barrierenanalyse Die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen277 Eine Herausforderung für die Integrations- und Inklusionsforschung Petra Flieger und Volker Schönwiese Inklusion - mehr als nur ein neues Wort?!286 Integrationsbegriff - selbstverständlich und unklar Andreas Hinz Inklusion als gesellschaftliche Herausforderung292 Chancen und Risiken der zukünftigen Gesellschaft Sylvia Löhrmann Inklusive Bildung - ein pädagogisches Paradoxon298 Georg Feuser VIIIVom Bildungsausschluss zur Inklusion: Die Schuldebatte und die Frage nach dem gemeinsamen Ort Inklusion ist auf dem Weg315 Matthias von Saldern Der Index fu?r Inklusion - Eine Hilfe fu?r inklusive Schulentwicklung326 Andreas Hinz Inklusion ist Lifestyle!334 Der Index erobert eine Gemeinde. |
Record Nr. | UNINA-9910150552203321 |
Frankfurt/Main, : Campus Frankfurt / New York, 2015 | ||
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John Rawls : eine theorie der gerechtigkeit / / herausgegeben von Otfried Höffe |
Edizione | [3. Aufl.] |
Pubbl/distr/stampa | [Berlin, Germany] : , : Akademie Verlag, , 2013 |
Descrizione fisica | 1 online resource (304 p.) |
Disciplina | 320.011 |
Collana | Klassiker Auslegen |
Soggetto topico |
Justice - Philosophy
Justice Political science - Philosophy Gerechtigkeit PHILOSOPHY / History & Surveys / General |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 3-05-006447-1 |
Classificazione | CI 6583 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Zitierweise -- Vorwort -- Einführung in Rawls' / Höffe, Otfried -- The Method of A Theory of Justice / O'Neill, Onora -- Die Grundsätze der Gerechtigkeit / Koller, Peter -- Der Urzustand / Maus, Ingeborg -- Rawls' Kritik am Utilitarismus / Kliemt, Hartmut -- Rawls über Freiheit und ihren Vorrang / Hart, H. L. A. -- Gleiche Freiheit für alle? / Pogge, Thomas -- Zur Gerechtigkeit der Verteilung / Höffe, Otfried -- Die Pflicht zur Gerechtigkeit / Forst, Rainer -- Die Gerechtigkeit zieht die Grenze, und das Gute setzt das Ziel / Kersting, Wolfgang -- Der Gerechtigkeitssinn / Scarano, Nico -- Das Gut der Gerechtigkeit / Hinsch, Wilfried -- Überlegungsgleichgewicht in Zeiten der Globalisierung? Eine Alternative zu Rawls / Höffe, Otfried -- Anhang: John Rawls über die für die deutsche Übersetzung veränderte Fassung der Theorie der Gerechtigkeit -- Auswahlbibliographie -- Personenregister -- Sachregister -- Hinweise zu den Autoren |
Record Nr. | UNINA-9910453477403321 |
[Berlin, Germany] : , : Akademie Verlag, , 2013 | ||
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