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Acta geographica Croatica : glasilo Geografskog odjela PMF-a Sveučilišta u Zagrebu
Acta geographica Croatica : glasilo Geografskog odjela PMF-a Sveučilišta u Zagrebu
Pubbl/distr/stampa Zagreb, : Geografski odjel, Prirodoslovno-matematički fakultet, Sveučilište u Zagrebu, 1992-
Descrizione fisica 1 online resource
Soggetto topico Geography - Croatia
Geographie
Wirtschaftsgeographie
Kroatien
Jugoslawien - Nachfolgestaaten
Geography
Soggetto genere / forma Periodicals.
ISSN 1848-834X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione hrv
Altri titoli varianti Glasilo Geografskog odjela PMF-a Sveučilišta u Zagrebu
Acta geogr. Croat
Record Nr. UNINA-9910893033103321
Zagreb, : Geografski odjel, Prirodoslovno-matematički fakultet, Sveučilište u Zagrebu, 1992-
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Annals of the Association of American Geographers
Annals of the Association of American Geographers
Pubbl/distr/stampa Washington, D.C., : The Association, 1911-
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 508
910.5
Soggetto topico Geography
geography
Géographie - Associations
Géographie
Cartography - 1911-
Zeitschrift
Online-Ressource
Geografie
USA
Wirtschaftsgeographie
Geographie
Online-Publikation
GEOGRAPHY
Soggetto genere / forma Periodical
periodicals.
Periodicals.
Périodiques.
Soggetto non controllato Geography and environment
ISSN 1467-8306
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISA-996197976903316
Washington, D.C., : The Association, 1911-
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
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Annals of the Association of American Geographers
Annals of the Association of American Geographers
Pubbl/distr/stampa Washington, D.C., : The Association, 1911-
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 508
910.5
Soggetto topico Geography
geography
Géographie - Associations
Géographie
Cartography - 1911-
Zeitschrift
Online-Ressource
Geografie
USA
Wirtschaftsgeographie
Geographie
Online-Publikation
Geografia
GEOGRAPHY
Soggetto genere / forma Periodical
periodicals.
Periodicals.
Périodiques.
Revistes electròniques.
Soggetto non controllato Geography and environment
ISSN 1467-8306
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910131436503321
Washington, D.C., : The Association, 1911-
Materiale a stampa
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Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe : Beiträge der fachdidaktischen Forschung [[electronic resource]] / Jürgen Menthe, Dietmar Höttecke, Thomas Zabka, Marcus Hammann, Martin Rothgangel
Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe : Beiträge der fachdidaktischen Forschung [[electronic resource]] / Jürgen Menthe, Dietmar Höttecke, Thomas Zabka, Marcus Hammann, Martin Rothgangel
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (432 p.)
Collana Fachdidaktische Forschungen
Soggetto topico Bildung für Nachhaltige Entwicklung
BNE
Fachdidaktik
Citizenship Education
Geographie
Politikunterricht
Biologie
Kunst
Sport
Theater
Sprachförderung
Inklusion
Inklusiver Unterricht
Schreibkompetenz
Technikunterricht
Naturwissenschaften
Bewertungskompetenz
Lehr-Lern-Labor
Geschichtsunterricht
Chemieunterricht
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8560-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910157640103321
Münster, : Waxmann, 2016
Materiale a stampa
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Berichte zur deutschen Landeskunde
Berichte zur deutschen Landeskunde
Pubbl/distr/stampa Leipzig, : Selbstverlag Deutsche Akademie für Landeskunde
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 016.9143
Soggetto topico Travel
Geographie
Länderforschung
Deutschland
Soggetto genere / forma Bibliographies.
Soggetto non controllato Länderkunde
Classificazione 74.19
74.20
14
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910895734703321
Leipzig, : Selbstverlag Deutsche Akademie für Landeskunde
Materiale a stampa
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BNE-Strukturen gemeinsam gestalten : Fachdidaktische Perspektiven und Forschungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung [[electronic resource]] / Andreas Keil, Miriam Kuckuck, Mira Faßbender
BNE-Strukturen gemeinsam gestalten : Fachdidaktische Perspektiven und Forschungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung [[electronic resource]] / Andreas Keil, Miriam Kuckuck, Mira Faßbender
Autore Keil Andreas
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (307 p.)
Collana Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft
Soggetto topico Agenda 2030
Sustainable Development Goals
Lehrerbildung
Geographie
Geographiedidaktik
Universität Wuppertal
Verbraucherbildung
Chemiedidaktik
SDG 4
Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Klimawandel
entdeckendes Lernen
forschendes Lernen
Informatik
Englisch
Oberstufen-Kolleg Bielefeld
Geographieunterricht
Schulpädagogik
Soggetto non controllato Agenda 2030; Sustainable Development Goals; Lehrerbildung; Geographie; Geographiedidaktik; Universität Wuppertal; Verbraucherbildung; Chemiedidaktik; SDG 4; Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Klimawandel; entdeckendes Lernen; forschendes Lernen; Informatik; Englisch; Oberstufen-Kolleg Bielefeld; Geographieunterricht
ISBN 3-8309-9158-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto I Einführung BNE-Strukturen in der Lehrkräftebildung - eine Einführung. Andreas Keil, Miriam Kuckuck und Mira Faßbender "Bildung für nachhaltige Entwicklung" - Wie implementiert man dieses Konzept in die Lehrerbildung? Cornelia Gräsel II BNE in der Lehrkräftebildung - fachliche Perspektiven BNE und Lehrkräftebildung Geographie - ein Fachlichkeitskonzept in Wuppertal Andreas Keil "Lehrkräfte gestalten Zukunft" - Auf dem Weg zu einer kohärenten Lehrkräftebildung im Geographiestudium Annaliesa Hilger, Ursula Steffen, Mira Faßbender, Nicolas Meintz, Matthias Schaarwächter und Andreas Keil Verbraucherbildung als Teil einer BNE in der Lehrkräftebildung Kompetent und nachhaltig durch den Angebotsdschungel: Lehrkräfte sind wichtige Impulsgeber. Ricarda Biebricher-Sondermann und Petra Maier Chemiedidaktik als BNE-Multiplikator Arbeitskreispraktika zur Erprobung von Schulversuchen und deren Reflexion hinsichtlich des BNE-Bezugs. Rebecca Grandrath und Claudia Bohrmann-Linde "Inklusive, gerechte und hochwertige Bildung gewährleisten" Transformation durch Studierende des Grundschullehramts bewirken. Miriam Kuckuck und Claudia Henrichwark Berufs- und Wirtschaftspädagogik für eine nachhaltige Entwicklung. Wilhelm Trampe "Das Unbeherrschbare vermeiden und das Unvermeidbare beherrschen" Konzept zur Förderung der Bewertung von Klimafolgen und Anpassungsstrategien in städtischen Räumen im Sinne des entdeckenden und forschenden Lernens. Karl-Heinz Otto, Leif Mönter und Alexander Siegmund Zur Rolle von BNE in der universitären Lehrkräftebildung in den Fächern Informatik und Englisch. Annette Kroschewski und Simone Opel Wirklichkeit oder Wunschdenken? BNE im Geographieunterricht - Studierende forschen in der Schulpraxis. Miriam Kuckuck und Anne-Kathrin Lindau BNE in der Sekundarstufe II Entwicklung, Erprobung und Transfer am Oberstufen-Kolleg Bielefeld. Andreas Stockey III BNE in der Lehrkräftebildung - Forschungsergebnisse und Projekte BNE in der Lehrkräftebildung Umfragen in Nordrhein-Westfalen und Sachsen-Anhalt. Jonas Birke, Frederik Bub, Anne-Kathrin Lindau und Andreas Keil Hochschuldidaktische Fortbildung und Indikatorenentwicklung Zwei Ansätze zur Förderung der BNE-Implementierung in die Lehrkräfteausbildung. Ingrid Hemmer, Christoph Koch, Péter Bagoly-Simó, Marie Döpke, Ina Limmer, Armin Lude und Mark Ullrich Professionalisierung für BNE in der Lehrkräftebildung. Gesine Hellberg-Rode und Gabriele Schrüfer Vorstellungen von Studierenden zur Bedeutung von Nachhaltigkeit im Geographieunterricht. Zur Analyse von Präkonzepten als Ausgangspunkt für die Konzeption einer auf Nachhaltigkeit ausgerichteten Didaktikveranstaltung. Stefan Baumann und Kai Niebert Lehramtsstudierende BNE erleben lassen. Eigene Projekterlebnisse mit Nachhaltigkeits- und Methodenbezug im fachwissenschaftlichen Geographiestudium zur Förderung schulischer und universitärer BNE. Mira Faßbender IV Ausblick Auf dem Weg zu einem Hochschulnetzwerk BNE in der Lehrkräftebildung in NRW. Annaliesa Hilger und Andreas Keil Autorinnen und Autoren
Record Nr. UNINA-9910557445303321
Keil Andreas  
Münster, : Waxmann, 2020
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Dealing with Diversity : Innovative Lehrkonzepte in der Lehrerinnenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion [[electronic resource]] / David Rott, Nina Zeuch, Christian Fischer, Elmar Souvignier, Ewald Terhart
Dealing with Diversity : Innovative Lehrkonzepte in der Lehrerinnenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion [[electronic resource]] / David Rott, Nina Zeuch, Christian Fischer, Elmar Souvignier, Ewald Terhart
Autore Nina Zeuch
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2018
Descrizione fisica 1 online resource (234 p.)
Collana Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung
Soggetto topico Curriculum
Schulpädagogik
Hochschullehre
Lehrerbildung
Religion
Mathematik
Geographie
Inklusion
Sport
Biologie
Diversität
Geschichte
Geschichtsdidaktik
Lehramtsstudium
Metakognition
Beobachtungskompetenz
Qualitätsoffensive Lehrerbildung Münster
Sonderpädagogik
Soggetto non controllato Geschichtsdidaktik
Religion
Metakognition
Qualitätsoffensive Lehrerbildung Münster
Lehramtsstudium
Geographie
Schulpädagogik
Lehrerbildung
Sport
Diversität
Biologie
Inklusion
Curriculum
Mathematik
Geschichte
Beobachtungskompetenz
Hochschullehre
ISBN 3-8309-8881-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910688559703321
Nina Zeuch  
Münster, : Waxmann, 2018
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Geoadria / / glasilo Hrvatskog geografskog društva--ogranak Zadar i Odsjeka za geografiju Filozofskog fakulteta u Zadru
Geoadria / / glasilo Hrvatskog geografskog društva--ogranak Zadar i Odsjeka za geografiju Filozofskog fakulteta u Zadru
Pubbl/distr/stampa Zadar, : Geografsko društvo, : Filozofski fakultet
Soggetto topico Geography
Geographie
Soggetto genere / forma Periodicals.
ISSN 1848-9710
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione hrv
Record Nr. UNINA-9910264056903321
Zadar, : Geografsko društvo, : Filozofski fakultet
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Geoadria / / glasilo Hrvatskog geografskog društva--ogranak Zadar i Odsjeka za geografiju Filozofskog fakulteta u Zadru
Geoadria / / glasilo Hrvatskog geografskog društva--ogranak Zadar i Odsjeka za geografiju Filozofskog fakulteta u Zadru
Pubbl/distr/stampa Zadar, : Geografsko društvo, : Filozofski fakultet
Soggetto topico Geography
Geographie
Soggetto genere / forma Periodicals.
ISSN 1848-9710
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione hrv
Record Nr. UNISA-996321348003316
Zadar, : Geografsko društvo, : Filozofski fakultet
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
Geografie
Geografie
Pubbl/distr/stampa Utrecht, : KNAG, 1992-
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 910.5
Soggetto topico Geography
Geografie
Geographie
Zeitschrift
Soggetto genere / forma Periodicals.
ISSN 1875-6565
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione dut
Record Nr. UNINA-9910891500003321
Utrecht, : KNAG, 1992-
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui