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Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule : Ein Workbook für die praktische Umsetzung / / Amina Kielblock, Stephan Kielblock
| Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule : Ein Workbook für die praktische Umsetzung / / Amina Kielblock, Stephan Kielblock |
| Autore | Kielblock Amina |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (68 pages) |
| Soggetto topico |
all-day school
Ganztagsschule Qualitätsentwicklung quality development Ganztag practice-orientated all-day school development praxisorientierte Ganztagsschulentwicklung sustainable child-orientated nachhaltig kindorientiert youth-orientated jugendorientiert |
| ISBN | 3-8474-3299-0 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Vorwort I Einleitung: So entwickeln Sie Ihre Ganztagsschule weiter 1 Warum und wie Sie Ihre Ganztagsschule weiterentwickeln 2 Ihre Ganztagsschule kind- und jugendorientiert gestalten 3 So nutzen Sie dieses Workbook optimal II Steuerung und Leitung in Ihrem Ganztag stärken 4 Gemeinsam den Ganztag steuern: Arbeitshilfe für Ihre Praxis 5 Angebotsleitungen gezielt begleiten: Voraussetzungen, Ziele und Herausforderungen 6 Kindern und Jugendlichen eine Stimme geben: Workshopkonzept 7 Eltern einbinden: Wünsche und Bedarfe III Entwickeln Sie Ihr Ganztagskonzept 8 Ihr kind- und jugendorientiertes Ganztagskonzept erstellen 9 Zeitkonzept für Ihren Ganztag erstellen: Workshopkonzept IV Ganztagsangebote an Ihrem Standort gezielt gestalten 10 Angebote bedarfsgerecht sowie kind- und jugendorientiert konzipieren 11 Angebote didaktisch planen und erfolgreich durchführen V Entwicklungen nachhaltig sichern und weiterführen 12 Wissen im Ganztag organisieren, teilen und sichern: Praxisimpulse 13 An Dialog- und Vernetzungsformaten teilnehmen Ihre nächsten Handlungsschritte für eine erfolgreiche Weiterentwicklung – Kind- und Jugendorientierung als roter Faden der Ganztagsschulentwicklung Literaturverzeichnis Verzeichnis der Entwicklungstools |
| Record Nr. | UNINA-9911038524103321 |
Kielblock Amina
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule : Ein Manual für die fachliche Begleitung / / Amina Kielblock, Stephan Kielblock
| Erfolgreiche Qualitätsentwicklung für die Ganztagsschule : Ein Manual für die fachliche Begleitung / / Amina Kielblock, Stephan Kielblock |
| Autore | Kielblock Amina |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (188 pages) |
| Soggetto topico |
all-day school
Ganztagsschule Qualitätsentwicklung quality development Ganztag practice-orientated all-day school development praxisorientierte Ganztagsschulentwicklung sustainable child-orientated nachhaltig kindorientiert youth-orientated jugendorientiert |
| ISBN | 3-8474-3298-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Vorwort I Ganztagsschulentwicklung – warum und wie? 1 Warum brauchen Ganztagsschulen Entwicklung und Beratung? 2 Die Bedeutung der Kind- und Jugendorientierung im Ganztag 3 Das Manual in der Beratungspraxis einsetzen II Steuerung gezielt aufbauen und stärken 4 Leitung des Ganztags und Steuerungsgruppe 5 Leitung von Ganztagsangeboten: Einblicke in die Praxis 6 Partizipation von Kindern und Jugendlichen 7 Eltern einbeziehen und beteiligen III Ein Ganztagskonzept entwickeln und umsetzen 8 Kind- und jugendorientiertes Ganztagskonzept 9 Zeitkonzept für den Ganztag IV Gute Ganztagsangebote gestalten und optimieren 10 Angebotskonzepte kind- und jugendorientiert entwickeln 11 Gute Angebote umsetzen: Qualitätskriterien und Methoden V Entwicklungen nachhaltig sichern und weiterführen 12 Wissen im Ganztag organisieren, sichern und teilen 13 Dialogformate für die Praxis – Austausch und Reflexion gezielt nutzen Zentrale Erkenntnisse für die Begleitung Literaturverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9911038523403321 |
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Kielblock Amina
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Individuelle Förderung an Ganztagsschulen : Forschungsergebnisse der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)
| Individuelle Förderung an Ganztagsschulen : Forschungsergebnisse der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Beltz Juventa, 2020 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (283 S.) |
| Collana | Studien zur ganztägigen Bildung |
| Soggetto topico |
Pädagogik
Kooperation Schule Lernzeit Ganztag Lernarrangement |
| Soggetto non controllato |
Erziehungswissenschaft
Ganztag Kooperation Lernarrangement Lernzeit Schule |
| ISBN |
9783779955573
3779955571 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910800140703321 |
| Beltz Juventa, 2020 | ||
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Kind- und jugendorientierte Ganztagsbildung : Impulse für die pädagogische Praxis und die Wissenschaft / / André Altermann, Anneka Beck, Sarah Spannruft, Ramona Steinhauer, Malte Vossiek
| Kind- und jugendorientierte Ganztagsbildung : Impulse für die pädagogische Praxis und die Wissenschaft / / André Altermann, Anneka Beck, Sarah Spannruft, Ramona Steinhauer, Malte Vossiek |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (152 pages) |
| Disciplina | 370.1934 |
| Collana | Soziale Praxis |
| Soggetto topico |
Sozialpädagogik
Soziale Arbeit Ganztag Schule Ganztagsschule Ganztagsschulentwicklung demokratische Bildung Sozialraumorientierung Kooperation an Ganztagsschulen sozialpädagogisches Bildungskonzept Jugendorientierung Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit |
| ISBN | 3-8309-9690-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910874775003321 |
| Münster, : Waxmann, 2023 | ||
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Soggetto topico
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Ganztag
(4)
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