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Bildungsgerechtigkeit - Interdisziplinäre Perspektiven [[electronic resource]] / Marianne Heimbach-Steins, Gerhard Kruip, Axel Bernd Kunze
| Bildungsgerechtigkeit - Interdisziplinäre Perspektiven [[electronic resource]] / Marianne Heimbach-Steins, Gerhard Kruip, Axel Bernd Kunze |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (229 p.) |
| Disciplina | 371.3 |
| Collana | Forum Bildungsethik |
| Soggetto topico |
Bildung
Bildungsauftrag Bildungschancen Bildungserfolg Bildungsfinanzierung Bildungsgerechtigkeit Bildungsinstitution Bildungsinstitutionen Bildungspanel Bildungssystem Bildungsökonomie Chancengleichheit Erziehung Finanzierung Freiheit Gerechtigkeit Institutionen Lehrerbildung Pädagogik Recht auf Bildung Verantwortung Bildungsethik |
| ISBN | 3-7639-4234-3 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Bildungsgerechtigkeit Inhaltsverzeichnis des Buches I. EINLEITUNG Marianne Heimbach-Steins: Schlüssel zur Welt. Bildung als sozialethische und sozialpolitische Herausforderung II. SOZIALWISSENSCHAFTLICHE PERSPEKTIVEN Hans-Peter Blossfeld/Thorsten Schneider: Das Nationale Bildungspanel Werner Schönig: Mangelnde Bildungsgerechtigkeit als politischer 'Skandal' - Handlungsstrategien gegen Kollateralexklusion bei Normbruch, Überraschung und Konflikt Hans Dietrich: Bildungsinstitutionen und Bildungsentscheidungen - zum Zusammenhang von Gelegenheitsstrukturen und inviduellem (familialem) Handeln - oder: Warum ist soziale Herkunft in Deutschland so entscheidend für den individuellen Bildungserfolg? III. BILDUNGSÖKONOMISCHE PERSPEKTIVEN Alexander Filipovic: Güter und Kapital als Begriffe in der bildungsethischen Diskussion Norman van Scherpenberg: Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit - zwei ökonomisch unzureichende Ansätze Gerhard Kruip: Bildungsfinanzierung - aktuelle Entwicklungen und sozialethische Perspektiven IV. SOZIALETHISCHE PERSPEKTIVEN Katja Neuhoff: Bildung als Voraussetzung für eine Kultur der Verständigung Axel Bernd Kunze: Bildung als Freiheitsrecht. Zum Zusammenspiel von freier Persönlichkeitsentfaltung, realer Freiheit und pädagogischer Wahlfreiheit Marianne Heimbach-Steins: Das Menschenrecht auf Bildung - Maßstab des sozialen Bildungsauftrags katholischer Schulen V. PÄDAGOGISCHE PERSPEKTIVEN Wolfgang Hinrichs: Kulturpädagogik und Lehrerbildung. Sprangers klassisches Konzept einer neuen Werteordnung Axel Bernd Kunze: Verantwortungsbildung als Teil von Generationengerechtigkeit. Überlegungen zum Verhältnis von Bildung, Kultur und Werterziehung |
| Record Nr. | UNINA-9910139191903321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 | ||
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Fichte und Schelling: Der Idealismus in der Diskussion. Volume II : Acta des Brüsseler Kongresses 2009 der Internationalen J.G. Fichte-Gesellschaft / / Till Grohmann, Lukas Held, Jean-Christophe Lemaitre
| Fichte und Schelling: Der Idealismus in der Diskussion. Volume II : Acta des Brüsseler Kongresses 2009 der Internationalen J.G. Fichte-Gesellschaft / / Till Grohmann, Lukas Held, Jean-Christophe Lemaitre |
| Autore | Carvalho M. Jorge de |
| Pubbl/distr/stampa | Toulouse, : EuroPhilosophie Éditions, 2016 |
| Altri autori (Persone) |
d’AlfonsoMatteo Vincenzo
Jiménez-RedondoManuel LejeuneGuillaume LemaitreJean-Christophe MaraguatEdgar MarszałekRobert MuesAlbert MurskiyVadim PedroTeresa SeligerAnja ShestakovaJulia StahlJürgen SuzukiNobukuni VaccariUlisses Razzante GrohmannTill HeldLukas |
| Soggetto topico |
Philosophy
Religion esthétique imagination athéisme théisme révélation raison connaissance doctrine de la nature religion liberté sainteté Ästhetik Einbildungskraft Atheismus Theismus Offenbarung Vernunft Erkenntnis Naturlehre Freiheit Seligkeit |
| ISBN | 979-1-0959-9018-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Fichte und Schelling |
| Record Nr. | UNINA-9910495845403321 |
Carvalho M. Jorge de
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| Toulouse, : EuroPhilosophie Éditions, 2016 | ||
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Fichte und Schelling: Der Idealismus in der Diskussion. Volume III : Acta des Brüsseler Kongresses 2009 der Internationalen J.G. Fichte-Gesellschaft / / Till Grohmann, Lukas Held, Jean-Christophe Lemaitre
| Fichte und Schelling: Der Idealismus in der Diskussion. Volume III : Acta des Brüsseler Kongresses 2009 der Internationalen J.G. Fichte-Gesellschaft / / Till Grohmann, Lukas Held, Jean-Christophe Lemaitre |
| Autore | Goubet Jean-François |
| Pubbl/distr/stampa | Toulouse, : EuroPhilosophie Éditions, 2016 |
| Altri autori (Persone) |
IrieYukio
IvaldoMarco LohmannPetra PopaDélia SenigagliaCristiana SeylerFrédéric SierokaNorman SugitaTakao GrohmannTill HeldLukas LemaitreJean-Christophe |
| Soggetto topico |
Philosophy
Law (General) histoire société philosophie tardive droit liberté hétéronomie Geschichte Gesellschaft Spätphilosophie Recht Freiheit Heteronomität |
| ISBN | 979-1-0959-9019-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Fichte und Schelling |
| Record Nr. | UNINA-9910495845003321 |
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Goubet Jean-François
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| Toulouse, : EuroPhilosophie Éditions, 2016 | ||
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Freiheit oder Macht : Republikanische Kritik am Steuerstaat in England und den USA
| Freiheit oder Macht : Republikanische Kritik am Steuerstaat in England und den USA |
| Autore | Sell Alexander |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Frankfurt/Main, : Campus Frankfurt / New York, 2022 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (262 S.) |
| Soggetto topico |
Geschichte
Macht Finanzkrise Demokratie USA frühe Neuzeit Staatstheorie Republik Staat Wirtschaftskrise Freiheit Revolution Verfassung Republikanismus Steuer Gemeinwesen Staatsform Bundesstaat Verfassungsdebatte Revolutionen Amerikanischer Unabhängigkeitskrieg republikanisches Denken Steuerhoheit Steuerstaat Kontributionen Zentralstaat Fiskalismus Republiken |
| ISBN | 3-593-45070-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910736098903321 |
|
Sell Alexander
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| Frankfurt/Main, : Campus Frankfurt / New York, 2022 | ||
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The index of economic freedom
| The index of economic freedom |
| Pubbl/distr/stampa | Washington, D.C., : Heritage Foundation, ©1995-©2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 338.9/005 |
| Soggetto topico |
Free enterprise
Economic policy Economic assistance, American Politisches System Freiheit Wirtschaftspolitik Handelsvrijheid Indicatoren Economische politiek Markteconomie ECONOMIC HISTORY ECONOMIC SYSTEMS ECONOMIC POLICY |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| Soggetto non controllato |
Economic policy
Economic conditions Global data Periodicals Overseas item |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910149351303321 |
| Washington, D.C., : Heritage Foundation, ©1995-©2016 | ||
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Liberty, equality, fraternity / Paul Spicker
| Liberty, equality, fraternity / Paul Spicker |
| Autore | Spicker Paul |
| Pubbl/distr/stampa | Bristol, UK : , : Policy Press, , 2006 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (207 pages) |
| Disciplina | 320.011 |
| Soggetto topico |
Brüderlichkeit
Gleichheit Freiheit Social policy Liberty Equality Common good SOCIAL SCIENCE - Sociology - General PHILOSOPHY - Political |
| Soggetto non controllato |
Equality
Fraternity Liberty |
| ISBN |
1-4473-0270-2
1-281-16002-4 9786611160029 1-84742-164-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | pt. I. Liberty. Liberty ; Towards a free society -- pt. II. Equality. Equality ; Towards equality -- pt. III. Fraternity. Fraternity and solidarity ; The inclusive society -- Conclusion: Radical politics. |
| Record Nr. | UNISA-996509970703316 |
|
Spicker Paul
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| Bristol, UK : , : Policy Press, , 2006 | ||
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Liberty, equality, fraternity / Paul Spicker
| Liberty, equality, fraternity / Paul Spicker |
| Autore | Spicker Paul |
| Pubbl/distr/stampa | Bristol, UK : , : Policy Press, , 2006 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (207 pages) |
| Disciplina | 320.011 |
| Soggetto topico |
Brüderlichkeit
Gleichheit Freiheit Social policy Liberty Equality Common good SOCIAL SCIENCE - Sociology - General PHILOSOPHY - Political |
| Soggetto non controllato |
Equality
Fraternity Liberty |
| ISBN |
1-4473-0270-2
1-281-16002-4 9786611160029 1-84742-164-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | pt. I. Liberty. Liberty ; Towards a free society -- pt. II. Equality. Equality ; Towards equality -- pt. III. Fraternity. Fraternity and solidarity ; The inclusive society -- Conclusion: Radical politics. |
| Record Nr. | UNINA-9910350204703321 |
|
Spicker Paul
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| Bristol, UK : , : Policy Press, , 2006 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Making Democracy - Aushandlungen von Freiheit, Gleichheit und Solidarität im Alltag / / trafo.K, Carina Maier, Nora Landkammer, Oliver Marchart, Elke Rajal
| Making Democracy - Aushandlungen von Freiheit, Gleichheit und Solidarität im Alltag / / trafo.K, Carina Maier, Nora Landkammer, Oliver Marchart, Elke Rajal |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (220 p.) |
| Collana | Edition Politik |
| Soggetto topico |
Art Education
Art Bildung Bildungsforschung Civic Education Critical Art Education Cultural Education Democracy Demokratie Education Educational Research Equality Freiheit Gleichheit Kritische Kunstvermittlung Kulturelle Bildung Kunst Kunstpädagogik Liberty Participatory Research Partizipative Forschung Pedagogy Politics Politik Politikwissenschaft Politische Bildung Pädagogik Solidarity Solidarität Zivilgesellschaft POLITICAL SCIENCE / Political ideologies / Democracy |
| ISBN | 3-8394-5016-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Danksagungen -- Einleitung. Demokratie aushandeln -- Demokratie im Alltag. Anmerkungen zum politik-theoretischen Untersuchungsdesign von Making Democracy -- Making Democracy. Aushandlungen von Freiheit, Gleichheit und Solidarität unter Jugendlichen. Erkenntnisse aus dem Prozess -- Das Projekt Making Democracy als Gegenstand demokratischer Forderungen und als Raum für deren Artikulation -- Idee, Projekt, Vision und dann? Reflexion zum Thema »Demokratie machen« -- Wie utopisch ist es, von einem demokratischen Theater und einem demokratischen Lernen zu reden? Übungen in zwei Systemen -- Taktiken für eine verändernde Praxis. Schnittstellen kritischer Kunstvermittlung und partizipativer Forschung -- Freiheit in der Schule – oder haben wir die überhaupt? Eine Selbstbefragung -- Making Democracy in der Schule. Bildstrecke -- Orte der Liebe und der Ausgrenzung. Re-Lektüren einer Forschungsgruppe -- Making Art, Taking Part! DIY-Kulturen und künstlerische Interventionen im Kontext einer kritischen Vermittlungspraxis -- Es war einmal … die Kulturarbeit -- Die Verhandlung demokratischer Werte als Kohärenzpraxis. Ein Beispiel für Hegemonie als pädagogisches Verhältnis -- Wozu lernen? = Wozu kämpfen? Pädagogik im globalen postkolonialen Raum -- Demokratie ist radikaler Experimentalismus -- Eine Demokratie lernen, die es noch nicht gibt -- Autor*innen |
| Record Nr. | UNISA-996344225603316 |
| Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2020] | ||
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