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Journal of construction education
| Journal of construction education |
| Pubbl/distr/stampa | [College Station, Tex.], : Associated Schools of Construction, ©1997-©2003 |
| Disciplina | 624 |
| Soggetto topico |
Building - Study and teaching
Construction Enseignement secondaire Formation professionnelle |
| Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Périodique électronique (Descripteur de forme) Ressource Internet (Descripteur de forme) |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996209257903316 |
| [College Station, Tex.], : Associated Schools of Construction, ©1997-©2003 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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Journal of construction education
| Journal of construction education |
| Pubbl/distr/stampa | [College Station, Tex.], : Associated Schools of Construction, ©1997-©2003 |
| Disciplina | 624 |
| Soggetto topico |
Building - Study and teaching
Construction Enseignement secondaire Formation professionnelle |
| Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Périodique électronique (Descripteur de forme) Ressource Internet (Descripteur de forme) |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910135772303321 |
| [College Station, Tex.], : Associated Schools of Construction, ©1997-©2003 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Mentoring & tutoring
| Mentoring & tutoring |
| Pubbl/distr/stampa | [Abingdon, Oxfordshire], : Carfax International Publishers, 1994- |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 371.102 |
| Soggetto topico |
Mentoring in education
Tutors and tutoring Éducation Formation professionnelle Mentorat Tutorat (Éducation) |
| Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Périodique électronique (Descripteur de forme) Ressource Internet (Descripteur de forme) |
| ISSN | 1469-9745 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti |
Mentoring and tutoring
M & T |
| Record Nr. | UNISA-996216919603316 |
| [Abingdon, Oxfordshire], : Carfax International Publishers, 1994- | ||
| Materiale a stampa | ||
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Mentoring & tutoring
| Mentoring & tutoring |
| Pubbl/distr/stampa | [Abingdon, Oxfordshire], : Carfax International Publishers, 1994- |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 371.102 |
| Soggetto topico |
Mentoring in education
Tutors and tutoring Éducation Formation professionnelle Mentorat Tutorat (Éducation) |
| Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Périodique électronique (Descripteur de forme) Ressource Internet (Descripteur de forme) |
| ISSN | 1469-9745 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti |
Mentoring and tutoring
M & T |
| Record Nr. | UNINA-9910263948503321 |
| [Abingdon, Oxfordshire], : Carfax International Publishers, 1994- | ||
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Neurolearning : Les neurosciences au service de la formation / Lacroix, Philippe [and others]
| Neurolearning : Les neurosciences au service de la formation / Lacroix, Philippe [and others] |
| Autore | Lacroix Philippe |
| Pubbl/distr/stampa | Paris, France, : Eyrolles, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (191 p.) |
| Altri autori (Persone) |
GilPhilippe
MedjadNadia |
| Soggetto topico |
Apprentissage - Aspect physiologique
Formation professionnelle Neurosciences cognitives BUSINESS & ECONOMICS / Training |
| ISBN |
9782212169447
2212169442 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Altri titoli varianti | Neurolearning |
| Record Nr. | UNINA-9910159396203321 |
Lacroix Philippe
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| Paris, France, : Eyrolles, 2016 | ||
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Osservatorio ISFOL
| Osservatorio ISFOL |
| Pubbl/distr/stampa | [Roma], : ISFOL |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 745.2/071045 |
| Soggetto topico |
Industrial arts - Study and teaching - Italy
Industrial arts - Study and teaching Annuaires Formation professionnelle |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 0391-3775 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Altri titoli varianti |
Osservatorio Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori
Osservatorio |
| Record Nr. | UNINA-9910144867503321 |
| [Roma], : ISFOL | ||
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Performance improvement / / ISPI, International Society for Performance Improvement
| Performance improvement / / ISPI, International Society for Performance Improvement |
| Pubbl/distr/stampa | Washington, D.C., : ISPI |
| Disciplina | 374 |
| Soggetto topico |
Organizational learning
Organizational effectiveness Performance Employees - Training of Efficiency, Organizational Work Performance Periodicals as Topic Apprentissage organisationnel Efficacité organisationnelle Rendement au travail Personnel - Formation Formation professionnelle Technologie éducative Productivity Management Onderwijstechnologie Geprogrammeerde instructie Organisatieontwikkeling Onderwijsresearch Formation du personnel |
| Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Périodique électronique (Descripteur de forme) Ressource Internet (Descripteur de forme) |
| ISSN | 1930-8272 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti |
P and I
P & I |
| Record Nr. | UNISA-996212328003316 |
| Washington, D.C., : ISPI | ||
| Materiale a stampa | ||
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Performance improvement / / ISPI, International Society for Performance Improvement
| Performance improvement / / ISPI, International Society for Performance Improvement |
| Pubbl/distr/stampa | Washington, D.C., : ISPI |
| Descrizione fisica | 1 online resource (volumes) |
| Disciplina | 374 |
| Soggetto topico |
Organizational learning
Organizational effectiveness Performance Employees - Training of Efficiency, Organizational Work Performance Periodicals as Topic Apprentissage organisationnel Efficacité organisationnelle Rendement au travail Personnel - Formation Formation professionnelle Technologie éducative Productivity Management Onderwijstechnologie Geprogrammeerde instructie Organisatieontwikkeling Onderwijsresearch Formation du personnel |
| Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Périodique électronique (Descripteur de forme) Ressource Internet (Descripteur de forme) |
| ISSN | 1930-8272 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti |
P and I
P & I |
| Record Nr. | UNINA-9910216949703321 |
| Washington, D.C., : ISPI | ||
| Materiale a stampa | ||
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Tech directions
| Tech directions |
| Pubbl/distr/stampa | Ann Arbor, MI, : Prakken Publications |
| Descrizione fisica | 1 online resource (volumes) |
| Disciplina | 607.1 |
| Soggetto topico |
Technical education
Technology - Study and teaching Vocational education Bildungswesen Industrie Zeitschrift Technische wetenschappen Formation professionnelle |
| Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Périodique électronique (Descripteur de forme) Ressource Internet (Descripteur de forme) |
| Soggetto non controllato | Technology - General |
| ISSN | 1940-3100 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996212225303316 |
| Ann Arbor, MI, : Prakken Publications | ||
| Materiale a stampa | ||
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Tech directions
| Tech directions |
| Pubbl/distr/stampa | Ann Arbor, MI, : Prakken Publications |
| Descrizione fisica | 1 online resource (volumes) |
| Disciplina | 607.1 |
| Soggetto topico |
Technical education
Technology - Study and teaching Vocational education Bildungswesen Industrie Zeitschrift Technische wetenschappen Formation professionnelle |
| Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Périodique électronique (Descripteur de forme) Ressource Internet (Descripteur de forme) |
| ISSN | 1940-3100 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910140334703321 |
| Ann Arbor, MI, : Prakken Publications | ||
| Materiale a stampa | ||
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