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Bildungsgerechtigkeit - Interdisziplinäre Perspektiven / / Marianne Heimbach-Steins, Gerhard Kruip, Axel Bernd Kunze
| Bildungsgerechtigkeit - Interdisziplinäre Perspektiven / / Marianne Heimbach-Steins, Gerhard Kruip, Axel Bernd Kunze |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (229 p.) |
| Disciplina | 379.43 |
| Collana | Forum Bildungsethik |
| Soggetto topico |
Bildung
Bildungsauftrag Bildungschancen Bildungserfolg Bildungsfinanzierung Bildungsgerechtigkeit Bildungsinstitution Bildungsinstitutionen Bildungspanel Bildungssystem Bildungsökonomie Chancengleichheit Erziehung Finanzierung Freiheit Gerechtigkeit Institutionen Lehrerbildung Pädagogik Recht auf Bildung Verantwortung Bildungsethik |
| ISBN | 3-7639-4234-3 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Bildungsgerechtigkeit Inhaltsverzeichnis des Buches I. EINLEITUNG Marianne Heimbach-Steins: Schlüssel zur Welt. Bildung als sozialethische und sozialpolitische Herausforderung II. SOZIALWISSENSCHAFTLICHE PERSPEKTIVEN Hans-Peter Blossfeld/Thorsten Schneider: Das Nationale Bildungspanel Werner Schönig: Mangelnde Bildungsgerechtigkeit als politischer 'Skandal' - Handlungsstrategien gegen Kollateralexklusion bei Normbruch, Überraschung und Konflikt Hans Dietrich: Bildungsinstitutionen und Bildungsentscheidungen - zum Zusammenhang von Gelegenheitsstrukturen und inviduellem (familialem) Handeln - oder: Warum ist soziale Herkunft in Deutschland so entscheidend für den individuellen Bildungserfolg? III. BILDUNGSÖKONOMISCHE PERSPEKTIVEN Alexander Filipovic: Güter und Kapital als Begriffe in der bildungsethischen Diskussion Norman van Scherpenberg: Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit - zwei ökonomisch unzureichende Ansätze Gerhard Kruip: Bildungsfinanzierung - aktuelle Entwicklungen und sozialethische Perspektiven IV. SOZIALETHISCHE PERSPEKTIVEN Katja Neuhoff: Bildung als Voraussetzung für eine Kultur der Verständigung Axel Bernd Kunze: Bildung als Freiheitsrecht. Zum Zusammenspiel von freier Persönlichkeitsentfaltung, realer Freiheit und pädagogischer Wahlfreiheit Marianne Heimbach-Steins: Das Menschenrecht auf Bildung - Maßstab des sozialen Bildungsauftrags katholischer Schulen V. PÄDAGOGISCHE PERSPEKTIVEN Wolfgang Hinrichs: Kulturpädagogik und Lehrerbildung. Sprangers klassisches Konzept einer neuen Werteordnung Axel Bernd Kunze: Verantwortungsbildung als Teil von Generationengerechtigkeit. Überlegungen zum Verhältnis von Bildung, Kultur und Werterziehung |
| Record Nr. | UNINA-9910139191903321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 | ||
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Canada Small Business Financing Act . [...] Comprehensive review report / Industry Canada
| Canada Small Business Financing Act . [...] Comprehensive review report / Industry Canada |
| Descrizione fisica | Online-Ressource |
| Disciplina | 330 |
| Soggetto topico |
Klein- und Mittelbetrieb
Finanzierung |
| Soggetto genere / forma | Zeitschrift |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Canada Small Business Financing Act / Comprehensive review report |
| Record Nr. | UNINA-9910893650003321 |
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Die finanzielle Situation des Bayerischen Rundfunks / Bayerischer Oberster Rechnungshof
| Die finanzielle Situation des Bayerischen Rundfunks / Bayerischer Oberster Rechnungshof |
| Pubbl/distr/stampa | München, : ORH, Oberster Rechnungshof, 2005- |
| Descrizione fisica | Online-Ressource |
| Disciplina | 070 |
| Soggetto topico | Finanzierung |
| Soggetto genere / forma |
Zeitschrift
Bericht |
| Classificazione | 855502*by |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910893751503321 |
| München, : ORH, Oberster Rechnungshof, 2005- | ||
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Erfolgreich gründen - Start-up im Studium : Studieren im Quadrat / / Claudia Ossola-Haring, Alexander Dürr
| Erfolgreich gründen - Start-up im Studium : Studieren im Quadrat / / Claudia Ossola-Haring, Alexander Dürr |
| Autore | Ossola-Haring Claudia |
| Edizione | [2nd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Tübingen, : UVK Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (210 pages) |
| Disciplina | 658.4012 |
| Collana | Studieren im Quadrat |
| Soggetto topico |
Business-Plan
Debitorenmanagement Existenzgründung Finanzierung Finanzplanung Fördermittel Gründer Kundenbewertung Marktforschung Rechtsformen Start-up Steuerpflichten Studieren im Quadrat |
| ISBN |
3-7398-0093-3
3-7398-0092-5 3-7398-0091-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910163138803321 |
Ossola-Haring Claudia
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| Tübingen, : UVK Verlag, 2016 | ||
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Funding ranking : institutions - regions - networks ; thematic profiles of higher education institutions and non-university research institutions in light of publicly funded research / German Research Foundation
| Funding ranking : institutions - regions - networks ; thematic profiles of higher education institutions and non-university research institutions in light of publicly funded research / German Research Foundation |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Wiley-VCH, 2006- |
| Disciplina | 050 |
| Soggetto topico |
Forschungsförderung
Finanzierung Ranking |
| Soggetto genere / forma | Zeitschrift |
| Classificazione | 99 ; Bonn799000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910893572303321 |
| Weinheim, : Wiley-VCH, 2006- | ||
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Ein Grund für Bildung?! : Konzepte, Forschungsergebnisse, Praxisbeispiele / / Annegret Ernst, Johanna Schneider, Karsten Schneider
| Ein Grund für Bildung?! : Konzepte, Forschungsergebnisse, Praxisbeispiele / / Annegret Ernst, Johanna Schneider, Karsten Schneider |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2011 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (360 p.) |
| Disciplina | 370.78 |
| Soggetto topico |
Weiterbildung
Bildungspolitik Grundbildung Alphabetisierung Evaluation Kooperation Netzwerke Finanzierung Ausbildung Armut Arbeitsmarkt Macht Schule Bildung Fachkräfte Bildungseinrichtung bildungspolitisch Lernarrangements Netzwerkarbeit Öffentlichkeitsarbeit Schriftsprachkompetenz |
| ISBN | 3-7639-4804-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Einleitung A) Sozialintegrative Alphabetisierung und Grundbildung mit dem Ziel der Teilhabe * Sozialintegrative Alphabetisierung - Weiterentwicklung eines Konzepts * Von der sozialen Ausgrenzung zu Teilhabe- und Verwirklichungschancen * Armut und Bildung * Teilhabeorientierte Praxisansätze in der Grundbildung B) Lebenswelten und Lernen - empirische Grundlagen und theoretische Reflexionen zu teilhabeorientierter Grundbildung * Soziale Einbindung * Heterogenität der Zielgruppe) * Dysfunktionalität und Maladaptivität * Motive des Lernens * Kursprofile und Kooperationen im Ländervergleich C) Praxisbeispiele teilhabeorientierter Grundbildung * Alphabetisierungsangebote im ländlichen Raum etablieren * Alphabetisierung durch die Hintertür - Aufsuchende Alphabetisierungsarbeit im Mädchenzentrum und Stadteilzentrum * Grundbildung in der kommunalen bildungspolitischen Diskussion verankern * Computer als Kamel in der Grundbildung (Gudrun Hock, Ute Koopmann) * Heterogene Multiplikatorengruppen erreichen und qualifizieren * Fallmanager im Jobcenter für das Thema Schriftsprachkompetenz sensibilisieren * Grundbildung mit Orientierung auf den Arbeitsmarkt * Lust am Lesen - Alphabetisierung in Bibliotheken * Vorhang auf für Lesen und Schreiben - Theaterpädogische Arbeit in der Grundbildung * Grundbildung im Übergang, alternativ: Alphastützpunkte * Mitreden und Mitgestalten - Teilhabe will gelernt sein * Wohnungslosenzentrum oder Arbeitsagentur D) Teilhabe braucht Bündnisse * Advokatorische Netzwerkbildung * Strategie und Leitfaden zur Netzwerkentwicklung * Zum Nutzen von Netzen - Ziele aushandeln und überprüfen * Öffentlichkeitsarbeit und Zielgruppenansprache in Alpha-Bündnissen * Schnittstelle zwischen Organisation und Netzwerk: Evaluationsergebnisse E) Perspektiven für teilhabeorientierte Grundbildung * Ermessenssache? Finanzierungsbedingungen und sozialrechtliche Grundlagen der Alphabetisierung in den Alpha-Bündnissen * Bildungsferne Zielgruppen erreichen - Potentiale und Forderungen für die Weiterentwicklung der Alphabetisierungslandschaft * Zielgruppengerechte Lernarrangements - Potentiale und Forderungen für die Weiterentwicklung der Alphabetisierungslandschaft * Netzwerkarbeit in der Alphabetisierung/Grundbildung - Potentiale und Forderungen für die Weiterentwicklung der Alphabetisierungslandschaft * Fazit |
| Record Nr. | UNINA-9911002571503321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2011 | ||
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Revenue Intelligence : Moderne Methoden im touristischen Ertragsmanagement / / Felix Huebner
| Revenue Intelligence : Moderne Methoden im touristischen Ertragsmanagement / / Felix Huebner |
| Autore | Huebner Felix |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Hannover, : ibidem, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (323 pages) |
| Disciplina | 362.10681 |
| Soggetto topico |
Revenue-Management
Finanzierung Investition Touristik Ertragsmanagement |
| ISBN |
9783838269344
3838269349 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910967201703321 |
|
Huebner Felix
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| Hannover, : ibidem, 2016 | ||
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Trends der Weiterbildung : DIE-Trendanalyse 2014 / / Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)
| Trends der Weiterbildung : DIE-Trendanalyse 2014 / / Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (210 p.) |
| Disciplina | 331.2/592 |
| Collana | DIE spezial |
| Soggetto topico |
Weiterbildung
Bildungspolitik Professionalisierung Evaluation Bildungsberichterstattung Weiterbildungsforschung Weiterbildungsbeteiligung Finanzierung Bildungsforschung Kompetenzen Bildungsbericht Ausbildung Weiterbildungsfinanzierung Bildungsbeteiligung allgemeine Weiterbildung Qualifikation Bildung Bildungsfinanzierung DIE Bildungslandschaft |
| ISBN |
9783763953141
3763953140 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Schrader, Josef Vorbemerkungen Reichart, Elisabeth/Gnahs, Dieter Weiterbildung: Begriffe, Datenlage und Berichtssysteme Dollhausen, Karin/Gerhard, Anette Einrichtungen Martin, Andreas/Langemeyer, Ines Demografie, sozioökonomischer Status und Stand der Professionalisierung - das Personal in der Weiterbildung im Vergleich Julia Alfänger/Robert Cywinski/Arne Elias Einkommensverhältnisse, Tätigkeiten und Selbstwahrnehmungen des Weiterbildungspersonals im Wandel - Ergebnisse einer Online-Befragung Huntemann, Hella/Ambos, Ingrid Angebots- und Themenstrukturen in der Weiterbildung Reichart, Elisabeth Weiterbildungsbeteiligung und Teilnahmestrukturen Dohmen, Dieter Deutschlands Weiterbildungsfinanzierung im internationalen Vergleich Brose, Nicole Betriebliche Weiterbildung Gnahs, Dieter Kompetenzen und Qualifikationen Schrader, Josef Steuerung in der Weiterbildung |
| Record Nr. | UNINA-9911002581403321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2013 | ||
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Volkshochschul-Statistik : 57. Folge, Berichtsjahr 2018 / / Deutsches Institut für Erwach- senenbildung, Elisabeth Reichart, Hella Huntemann, Thomas Lux
| Volkshochschul-Statistik : 57. Folge, Berichtsjahr 2018 / / Deutsches Institut für Erwach- senenbildung, Elisabeth Reichart, Hella Huntemann, Thomas Lux |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (145 p.) |
| Collana | DIE Survey. Daten und Berichte zur Weiterbildung |
| Soggetto topico |
Bildungsbericht
Bildungsberichterstattung Bildungsfinanzierung Bildungspersonal Deutscher Volkshochschul-Verband (DVV) Finanzierung Grundsicherung Professionalisierung Statistik Teilnehmerstruktur Volkshochschule Weiterbildungsteilnehmer allgemeine Erwachsenenbildung regionale Faktoren Bildungsangebot Erwachsenenbildungsangebote |
| ISBN |
9783763965816
3763965815 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Vorbemerkungen 1 Revision der Statistik 2 Eckdaten des Berichtsjahrs 2018 3 Erläuterungen 3.1 Struktur 3.2 Leistungen 4 Methodische Erläuterungen 5 Tabellen 6 Literaturverzeichnis 7 Abbildungs- und Tabellenverzeichnis Anhang Autorinnen und Autor |
| Record Nr. | UNINA-9910477307103321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2019 | ||
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Wirtschaftswissenschaften : 12 Kernfächer mit Aufgaben, Lösungen und Glossar / / Prof. Dr. Franz Xaver Bea, Prof. Dr. Birgit Friedl, Prof. Dr. Alexander Hennig, Prof. Dr. Peter von der Lippe, Dr. Thieß Petersen, Dr. Dr. Gerald Pilz, Angelika Rehborn, Prof. Dr. Jörg Wöltje
| Wirtschaftswissenschaften : 12 Kernfächer mit Aufgaben, Lösungen und Glossar / / Prof. Dr. Franz Xaver Bea, Prof. Dr. Birgit Friedl, Prof. Dr. Alexander Hennig, Prof. Dr. Peter von der Lippe, Dr. Thieß Petersen, Dr. Dr. Gerald Pilz, Angelika Rehborn, Prof. Dr. Jörg Wöltje |
| Autore | Bea Prof. Dr. Franz Xaver |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Tübingen, : UVK Verlag, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (746 pages) |
| Disciplina | 330 |
| Soggetto topico |
Außenwirtschaft
Bachelor BWL Finanzierung Makroökonomik Management Marketing Mikroökonomik Projektmanagement Rechnungswesen VWL Wirtschaft Wissenschaftliches Arbeiten |
| ISBN |
9783739803005
3739803002 9783739802664 3739802669 9783739802657 3739802650 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910164155703321 |
|
Bea Prof. Dr. Franz Xaver
|
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| Tübingen, : UVK Verlag, 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Soggetto topico
-
Finanzierung
(10)
- Bildung (3)
- Bildungsfinanzierung (3)
- Ausbildung (2)
- Bildungsbericht (2)