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Airborne precision spacing for dependent parallel operations interface study / / Paul M. Volk [and four others]
| Airborne precision spacing for dependent parallel operations interface study / / Paul M. Volk [and four others] |
| Autore | Volk Paul M. |
| Pubbl/distr/stampa | Hampton, Virginia : , : National Aeronautics and Space Administration, Langley Research Center, , 2012 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (75 pages) : color illustrations |
| Collana | NASA/CR |
| Soggetto topico |
Spacing
Cockpits Routes Operations research Algorithms Feedback |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910704438603321 |
Volk Paul M.
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| Hampton, Virginia : , : National Aeronautics and Space Administration, Langley Research Center, , 2012 | ||
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Apparatus and method for determining the mass density of a filament [[electronic resource] /] / inventor, Jeffrey A. Hinkley ; inventor, Joseph M. Marchello
| Apparatus and method for determining the mass density of a filament [[electronic resource] /] / inventor, Jeffrey A. Hinkley ; inventor, Joseph M. Marchello |
| Edizione | [[Redacted ed.]] |
| Pubbl/distr/stampa | [Washington, DC] : , : [National Aeronautics and Space Administration], , [1994] |
| Descrizione fisica | 1 online resource : illustrations |
| Altri autori (Persone) |
HinkleyJeffrey A
MarchelloJ. M |
| Collana | NASA case |
| Soggetto topico |
Density (mass/volume)
Feedback Fibers Signal generators Transducers Vibration |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910697271203321 |
| [Washington, DC] : , : [National Aeronautics and Space Administration], , [1994] | ||
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Bildung gestalten im Homeschooling / / Christin Tellisch, Daniela Schlütz, Michaela Stastkova, Alexander C. Lang
| Bildung gestalten im Homeschooling / / Christin Tellisch, Daniela Schlütz, Michaela Stastkova, Alexander C. Lang |
| Autore | Tellisch Christin |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (172 p.) |
| Soggetto topico |
Schulpädagogik
Unterrichtsgestaltung Schule zu Hause digitale Lernangebote Unterrichtsmaterialien inklusives Lernen Motivation Lehr-Lern-Situationen Kompetenzerwerb Leistungserbringung Erziehungswissenschaft Feedback Beziehungsarbeit Onlineunterricht praxiserprobte Materialien Analyse von Lernmaterialien Gemeinschaft Hausunterricht Fernunterricht Home-Schooling |
| ISBN | 3-8309-9520-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910637776603321 |
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Tellisch Christin
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| Münster, : Waxmann, 2022 | ||
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Bildungsstandards : Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem / / Ulrike Greiner, Franz Hofmann, Claudia Schreiner, Christian Wiesner
| Bildungsstandards : Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem / / Ulrike Greiner, Franz Hofmann, Claudia Schreiner, Christian Wiesner |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2020 |
| Descrizione fisica | online resource (596 Seiten) |
| Collana | Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung |
| Soggetto topico |
Bildungssystem
Bildungsstandards BIST IKM Österreich Kompetenzmessung Kompetenzorientierung Schulsystem Schule Leistungsmessung Qualitätsentwicklung pädagogische Diagnostik Feedback Unterrichtsentwicklung Unterrichtsforschung Lernaufgaben Leistungsaufgaben Aufgabenkultur Bildungsstandardsreform Lehrerbildung Schulpädagogik Erwachsenenbildung Bildungsmanagement |
| ISBN | 3-8309-9148-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910557167203321 |
| Münster, : Waxmann, 2020 | ||
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Computing jet screech: a complex aeroacoustic feedback system / / Ching Y. Loh, Lennart S. Hultgren
| Computing jet screech: a complex aeroacoustic feedback system / / Ching Y. Loh, Lennart S. Hultgren |
| Autore | Loh Ching Y (Ching Yuen), <1944-> |
| Pubbl/distr/stampa | Cleveland, Ohio : , : National Aeronautics and Space Administration, Glenn Research Center, , August 2002 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (6 pages) : illustrations |
| Collana | NASA/TM |
| Soggetto topico |
Aeroacoustics
Feedback Numerical analysis Screech tones Noise (sound) Sound waves |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Computing jet screech |
| Record Nr. | UNINA-9910705680703321 |
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Loh Ching Y (Ching Yuen), <1944->
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| Cleveland, Ohio : , : National Aeronautics and Space Administration, Glenn Research Center, , August 2002 | ||
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Eignungsabklärung und -reflexion im Lehramt : Praktiken, Befunde und multiperspektivische Zusammenhänge / / Jörg Holle, Patrick Gollub, Wolfgang Böttcher, Gabriele Bellenberg, Claudia Bendick, Josephine Berger, Kris-Stephen Besa, Annalisa Biehl, Gesa Bintz, Anne Böhnert, Wolfgang Böttcher, Nico Dietrich, Elke Döring-Seipel, Stephan Dutke, Patrick Gollub, Anna Grabosch, Jörg Holle, Telse Iwers, Uwe Peter Kanning, Tomoe Kawasaki, Melanie Keßeler, Martina King, Svea Isabel Kleinert, Franz Klingebiel, Jens Klusmeyer, Tobias Koch, Michaela M. Köller, Judith Krämer, Hans-Peter Kuhn, Friederike Laux, Marius Mähler, Simone Mattstedt, Johannes Mayr, Florian H. Müller, Birgit Nieskens, Johannes Osterberg, Raphaela Porsch, Christian Reintjes, Sophus Renger, Martin Rothland, Ann Kathrin Schade, Britta Schmidt, Catrin Siedenbiedel, Ilse Stangen, Kathi V. Thönes, Johannes Wiesweg, Matthias Wilde, Birgit Ziegler, Sarah Katharina Zorn
| Eignungsabklärung und -reflexion im Lehramt : Praktiken, Befunde und multiperspektivische Zusammenhänge / / Jörg Holle, Patrick Gollub, Wolfgang Böttcher, Gabriele Bellenberg, Claudia Bendick, Josephine Berger, Kris-Stephen Besa, Annalisa Biehl, Gesa Bintz, Anne Böhnert, Wolfgang Böttcher, Nico Dietrich, Elke Döring-Seipel, Stephan Dutke, Patrick Gollub, Anna Grabosch, Jörg Holle, Telse Iwers, Uwe Peter Kanning, Tomoe Kawasaki, Melanie Keßeler, Martina King, Svea Isabel Kleinert, Franz Klingebiel, Jens Klusmeyer, Tobias Koch, Michaela M. Köller, Judith Krämer, Hans-Peter Kuhn, Friederike Laux, Marius Mähler, Simone Mattstedt, Johannes Mayr, Florian H. Müller, Birgit Nieskens, Johannes Osterberg, Raphaela Porsch, Christian Reintjes, Sophus Renger, Martin Rothland, Ann Kathrin Schade, Britta Schmidt, Catrin Siedenbiedel, Ilse Stangen, Kathi V. Thönes, Johannes Wiesweg, Matthias Wilde, Birgit Ziegler, Sarah Katharina Zorn |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (424 p.) |
| Soggetto topico |
Lehrerbildung
Evaluation Lehrausbildung Online-Self-Assessment Potenzialanalyse Lehramtsstudium Referendariat Lehramt Eignungsreflexion Studienerwartung Gesundheitsprävention Praxisschock Feedback Selektion Berufswahl Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-9879-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910872248803321 |
| Münster, : Waxmann, 2024 | ||
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Feedforward and feedback processes in vision / / edited by Hulusi Kafaligonul, Bruno G. Breitmeyer and Haluk Ögˇ men
| Feedforward and feedback processes in vision / / edited by Hulusi Kafaligonul, Bruno G. Breitmeyer and Haluk Ögˇ men |
| Autore | Bruno G. Breitmeyer |
| Pubbl/distr/stampa | Frontiers Media SA, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (151 pages) : illustrations |
| Collana | Frontiers Research Topics |
| Soggetto topico |
Visual system
Projections Feedback |
| Soggetto non controllato |
projections
processes Feedback Vision feedforward Visual System mechanisms |
| ISBN | 9782889195947 (ebook) |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910136401703321 |
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Bruno G. Breitmeyer
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| Frontiers Media SA, 2015 | ||
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Formatives Assessment : Perspektiven für Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung / / Alois Buholzer, Dorothee Brovelli, Julia Arnold, Patricia Bachmann, Bärbel Barzel, Svenja Boegel, Dorothee Brovelli, Alois Buholzer, Anika Bürgermeister, Heidi Dober, Yannick Dohmen, Inga Glogger-Frey, Laura Graewert, Urs Grob, Ilonca Hardy, Kurt Hess, Florian Hofmann, Stephan Hußmann, Katharina Junge, Nele Kampa, Christian Klotz, Christian Kraler, Miriam Leuchter, Hanni Lötscher, Fiona MacKay-Falls, Uwe Maier, Nicola Meschede, Annika Neitemeier, Maria Opfermann, Mathias Ropohl, Merle Ruelmann, Henrik Saalbach, Claudia Schreiner, Robbert Smit, Mirjam Steffensky, Daniel Thurm, Laura Venitz, Hilda Weimar, Verena Zucker, Sandra Zulliger von Mühlenen
| Formatives Assessment : Perspektiven für Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung / / Alois Buholzer, Dorothee Brovelli, Julia Arnold, Patricia Bachmann, Bärbel Barzel, Svenja Boegel, Dorothee Brovelli, Alois Buholzer, Anika Bürgermeister, Heidi Dober, Yannick Dohmen, Inga Glogger-Frey, Laura Graewert, Urs Grob, Ilonca Hardy, Kurt Hess, Florian Hofmann, Stephan Hußmann, Katharina Junge, Nele Kampa, Christian Klotz, Christian Kraler, Miriam Leuchter, Hanni Lötscher, Fiona MacKay-Falls, Uwe Maier, Nicola Meschede, Annika Neitemeier, Maria Opfermann, Mathias Ropohl, Merle Ruelmann, Henrik Saalbach, Claudia Schreiner, Robbert Smit, Mirjam Steffensky, Daniel Thurm, Laura Venitz, Hilda Weimar, Verena Zucker, Sandra Zulliger von Mühlenen |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (242 pages) |
| Disciplina | 370.1523 |
| Soggetto topico |
Feedback
Lernkultur Selbst-Assessment Peer-Assessment Leistungsmessung Förderkonzept Unterrichtsgestaltung Empirische Bildungsforschung |
| ISBN | 3-8309-9749-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910875592703321 |
| Münster, : Waxmann, 2023 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Komplexes Erzählen – Literatur auf 2+n-ter Stufe : Zu einer Theorie literarischer Komplexität / André Steiner
| Komplexes Erzählen – Literatur auf 2+n-ter Stufe : Zu einer Theorie literarischer Komplexität / André Steiner |
| Autore | Steiner André <p>André Steiner, Universität Bremen, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (214 p.) |
| Disciplina | 809/.9 |
| Collana | Literaturtheorie |
| Soggetto topico |
Komplexes Erzählen
Complex Storytelling Emergenz Emergence Rekursivität Recursivity Rückkopplung Feedback Selbstwirksamkeit Self-efficacy Complexity Komplexität Narrative Theory Erzähltheorie Literatur Literature Kultur Culture Literaturtheorie Theory of Literature Allgemeine Literaturwissenschaft Literary Studies German Literature Germanistik Romanistik Romance Studies Literaturwissenschaft |
| ISBN | 3-8394-5849-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 0. Komplexes Erzählen - Vorbemerkung 7 I. Literatur und Komplexität 13 II. Komplexes Erzählen in Alban Nikolai Herbsts Roman Buenos Aires. Anderswelt 19 III. Aspekte der Rezeption komplexer Erzähltexte 33 IV. Vorläufige Bilanz - Gründe für das gegenwärtige Forschungsdefizit 39 V. Der totale Roman als Vorläuferidee des komplexen Erzählens 43 VI. Das Prinzip der alternativen Chronologien - Komplexes Erzählen in Lars Gustafssons Roman Herr Gustafsson persönlich 47 VII. Kybernetische Rückkopplung und Erinnerung in Marcel Prousts Recherche 59 VIII. Mehrstelligkeit und rückläufige Kausalität als Modi der komplexen Erzählung 63 IX. Vom Umgang mit diskursiver Komplexität im Kontext emotionaler und kognitiver Partizipation an der komplexen Erzählung 75 X. Transkulturelles vs. hermeneutisches Modell des Verstehens unter Bedingungen der Komplexität 85 XI. Narration in Echtzeit - Komplexes Erzählen in Navid Kermanis Roman Dein Name 91 XII. Inwiefern komplexes Erzählen zu einer veränderten Wahrnehmung der Lebenswirklichkeit von Lesern beitragen kann 107 XIII. Zum Problem der Übertragbarkeit von Begriffen aus der Theorie komplexer Systeme in den literaturwissenschaftlichen Diskurs 115 XIV. Das medial in sich eingeschlossene Subjekt - Zum Verhältnis von Literatur und Leben unter Bedingungen der Echtzeit 123 XV. Zur Interaktion von Jetztzeit und geschichtlicher Vergangenheit - Komplexes Erzählen in Alexander Kluges Lebensläufen 139 XVI. Erzählung und simulierte Wirklichkeit - Komplexes Erzählen in Bodo Morshäusers Berliner Simulation 159 XVII. Genese von literarischer Bedeutung durch strukturelle Selbstähnlichkeit 169 XVIII. Wende zum fraktalen Erzählen - Reinhard Jirgls Roman Abschied von den Feinden 173 XIX. Fazit 187 XX. Quellenverzeichnis 197 XXI. Sachregister 207 |
| Altri titoli varianti | Steiner, Komplexes Erzählen Zu einer Theorie literarischer Komplexität |
| Record Nr. | UNINA-9910493739203321 |
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Steiner André <p>André Steiner, Universität Bremen, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Lehramt mit Perspektive : Ansätze, Methoden und Forschungsergebnisse einer zukunftsorientierten Lehrkräftebildung / / Melanie Greinert, Ilka Parchmann, Thilo Kleickmann
| Lehramt mit Perspektive : Ansätze, Methoden und Forschungsergebnisse einer zukunftsorientierten Lehrkräftebildung / / Melanie Greinert, Ilka Parchmann, Thilo Kleickmann |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (296 pages) |
| Disciplina | 370.733 |
| Soggetto topico |
LeaP@CAU
Lehramtsstudierende Lehrkräfteprofessionalisierung Lehramtsstudium Lehrkräftebildung VR-Klassenraum Feedback Schülertext Lehr-Lern-Labor Microteaching Extracurriculares Studienangebot Inklusion Lehrkooperation DaZ STePS Erwachsenenbildung |
| ISBN | 3-8309-9791-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910875592603321 |
| Münster, : Waxmann, 2023 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Soggetto topico
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Feedback
(21)
- Motivation (5)
- Schulpädagogik (4)
- Unterrichtsgestaltung (3)
- Empirische Bildungsforschung (2)