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Les Littératies : Perspectives linguistique, familiale et culturelle / / sous la direction de Anne-Marie Dionne et Marie Josee Berger
| Les Littératies : Perspectives linguistique, familiale et culturelle / / sous la direction de Anne-Marie Dionne et Marie Josee Berger |
| Pubbl/distr/stampa | Ottawa : , : Presses de l'Universite d'Ottawa, , 2007 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (240 p.) |
| Disciplina | 400 |
| Soggetto topico |
Literacy - Social aspects - Canada
Language and education Family literacy programs Literacy - Social aspects Alphabetisation - Aspect social - Canada Langage et education Alphabetisation - Programmes familiaux Alphabetisation - Aspect social |
| ISBN |
1-280-69111-5
9786613668059 2-7603-1782-X |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto |
TABLE DES MATIÈRES; INTRODUCTION; UNE VISION GLOBALE DE L'APPROPRIATION DE L'ÉCRIT EN MATERNELLE; LES PRÉOCCUPATIONS DU JEUNE SCRIPTEUR ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LANGAGIÈRES À L'ÉCRIT; LA LITTÉRATIE MATHÉMATIQUE : UNE NOUVELLE CULTURE EN SALLE DE CLASSE; LES PARENTS ET L'APPRENTISSAGE DE L'ÉCRITURE : COMMENT CONÇOIVENT-ILS CET APPRENTISSAGE ET QUE FONT-ILS POUR AIDER LEUR ENFANT?; LA SUPERVISION D'UNE TÂCHE DE LECTURE PAR LES PARENTS : DES INTERVENTIONS EFFICACES POUR LES LECTEURS DÉBUTANTS?
L'INFLUENCE DES PARENTS FAIBLEMENT SCOLARISÉS SUR LE RENDEMENT EN LECTURE ET EN ÉCRITURE DE LEUR ENFANT À L'ÉCOLE ÉLÉMENTAIREDE L'AUTRE COTÉ DU MIROIR : CONSIDÉRATIONS MÉTHODOLOGIQUES POUR LA PRÉPARATION ET LA MISE EN ŒUVRE DE RECHERCHES SUR LE DÉVELOPPEMENT DE LA LECTURE; INTERVENTIONS PÉDAGOGIQUES FAVORISANT L'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE EN CONTEXTE D'ACTUALISATION LINGUISTIQUE; LIRE AU 21e SIÈCLE : LA PERSPECTIVE DES LITTÉRATIES MULTIPLES; À PROPOS DES AUTEURS; INDEX SÉLECTIF DES NOMS PROPRES |
| Record Nr. | UNINA-9910155852703321 |
| Ottawa : , : Presses de l'Universite d'Ottawa, , 2007 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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A voice for Maria Favela : an adventure in creative literacy / / Antonio Leal
| A voice for Maria Favela : an adventure in creative literacy / / Antonio Leal |
| Autore | Leal Antonio <1952-> |
| Pubbl/distr/stampa | London : , : Bloomsbury Academic, , 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (192 pages) |
| Disciplina | 302.2244 |
| Collana | Radical politics and education |
| Soggetto topico |
Family literacy programs
Literacy - Social aspects |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Preface by Inny Accioly (Fluminense Federal University, Brazil) -- Translator's Introduction, Alexis Gibbs (University of Winchester, UK) -- 1. (Author's) Introduction -- 2. March of '81 -- 3. Play -- 4. Games -- 5. Methods -- 6. Family -- 7. Special Education -- 8. The Pupil -- 9. Didactics -- 10. Community -- 11. The Civic -- 12. The Cliché -- 13. Murals -- 14. A Civil Intervention -- 15. The Maid -- 16. Sickness/Hunger/Madness -- 17. Violence -- 18. Politics -- References -- Index. |
| Altri titoli varianti | Voice for Maria Favela |
| Record Nr. | UNINA-9910597888003321 |
Leal Antonio <1952->
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| London : , : Bloomsbury Academic, , 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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