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Fighting over the Founders : How We Remember the American Revolution / / Andrew M. Schocket
| Fighting over the Founders : How We Remember the American Revolution / / Andrew M. Schocket |
| Autore | Schocket Andrew M |
| Pubbl/distr/stampa | New York : , : New York Univ. Press, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (268 p.) |
| Disciplina | 973.3 |
| Soggetto topico |
Amerikanische Revolution
Erinnerung |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 0-8147-7115-7 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Front matter -- Contents -- List of Illustrations -- Acknowledgments -- Introduction -- 1 Truths That Are Not Self-Evident -- 2 We Have Not Yet Begun to Write -- 3 We the Tourists -- 4 Give Me Liberty’s Kids -- 5 To Re-create a More Perfect Union -- Conclusion -- Further Readings -- Index -- About the Author |
| Record Nr. | UNINA-9910479926103321 |
Schocket Andrew M
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| New York : , : New York Univ. Press, , 2015 | ||
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Fighting over the Founders : How We Remember the American Revolution / / Andrew M. Schocket
| Fighting over the Founders : How We Remember the American Revolution / / Andrew M. Schocket |
| Autore | Schocket Andrew M |
| Pubbl/distr/stampa | New York : , : New York Univ. Press, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (268 p.) |
| Disciplina | 973.3 |
| Soggetto topico |
Amerikanische Revolution
Erinnerung |
| ISBN | 0-8147-7115-7 |
| Classificazione | HIS000000HIS036030HIS031000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Front matter -- Contents -- List of Illustrations -- Acknowledgments -- Introduction -- 1 Truths That Are Not Self-Evident -- 2 We Have Not Yet Begun to Write -- 3 We the Tourists -- 4 Give Me Liberty’s Kids -- 5 To Re-create a More Perfect Union -- Conclusion -- Further Readings -- Index -- About the Author |
| Record Nr. | UNINA-9910787253503321 |
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Schocket Andrew M
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| New York : , : New York Univ. Press, , 2015 | ||
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Die Geschichte der Shoah im virtuellen Raum : Eine Quellenkritik / / Alina Bothe
| Die Geschichte der Shoah im virtuellen Raum : Eine Quellenkritik / / Alina Bothe |
| Autore | Bothe Alina |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin/Boston, : De Gruyter, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (499 p.) |
| Disciplina | 940 |
| Collana | Europäisch-jüdische Studien - Beiträge |
| Soggetto topico |
Digital History
Digital history Erinnerung Geschichtstheorie Holocaust remembrance theory of history |
| Soggetto non controllato |
Digital history
remembrance theory of history Holocaust |
| ISBN |
3-11-055587-5
3-11-055803-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Zeugnis und ZeugInnenschaft -- 3. Die USC Shoah Foundation und das Visual History Archive: Grundlagen und Quellenkritik -- 4. Die virtuelle Sphäre als virtueller Zwischenraum der Erinnerung -- 5. Fallstudien -- 6. Fazit -- Abkürzungsverzeichnis -- Literaturverzeichnis -- Quellenverzeichnis -- Zur Autorin -- Personenregister |
| Record Nr. | UNISA-996472051603316 |
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Bothe Alina
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| Berlin/Boston, : De Gruyter, 2019 | ||
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Die Geschichte der Shoah im virtuellen Raum : Eine Quellenkritik / / Alina Bothe
| Die Geschichte der Shoah im virtuellen Raum : Eine Quellenkritik / / Alina Bothe |
| Autore | Bothe Alina |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin/Boston, : De Gruyter, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (499 p.) |
| Disciplina | 940 |
| Collana | Europäisch-jüdische Studien - Beiträge |
| Soggetto topico |
Digital History
Digital history Erinnerung Geschichtstheorie Holocaust remembrance theory of history |
| Soggetto non controllato |
Digital history
remembrance theory of history Holocaust |
| ISBN |
3-11-055587-5
3-11-055803-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Zeugnis und ZeugInnenschaft -- 3. Die USC Shoah Foundation und das Visual History Archive: Grundlagen und Quellenkritik -- 4. Die virtuelle Sphäre als virtueller Zwischenraum der Erinnerung -- 5. Fallstudien -- 6. Fazit -- Abkürzungsverzeichnis -- Literaturverzeichnis -- Quellenverzeichnis -- Zur Autorin -- Personenregister |
| Record Nr. | UNINA-9910588781903321 |
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Bothe Alina
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| Berlin/Boston, : De Gruyter, 2019 | ||
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Geschlechtertypisierungen im Kontext von Familie und Schule / / Sabine Andresen, Barbara Rendtorff
| Geschlechtertypisierungen im Kontext von Familie und Schule / / Sabine Andresen, Barbara Rendtorff |
| Autore | Andresen Sabine |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2006 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (151) |
| Disciplina | 305.3 |
| Collana | Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft |
| Soggetto topico |
Aufwachsen
culture Erinnerung Familie family gender roles gender studies Geschichte Geschlechterforschung growing up history Kultur school Schule |
| Soggetto non controllato |
Aufwachsen
culture Erinnerung Familie family gender roles gender studies Geschichte Geschlechterforschung growing up history Kultur school Schule |
| ISBN | 3-86649-032-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910315229103321 |
|
Andresen Sabine
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2006 | ||
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Making Histories / / Tanya Evans, Paul Ashton, Paula Hamilton
| Making Histories / / Tanya Evans, Paul Ashton, Paula Hamilton |
| Pubbl/distr/stampa | München ; ; Wien : , : De Gruyter Oldenbourg, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (XIX, 285 p.) |
| Disciplina | 900 |
| Collana | Public History in International Perspective |
| Soggetto topico |
Erinnerung
Memory Performance Resistance Widerstand HISTORY / Study & Teaching |
| ISBN | 3-11-063262-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Acknowledgements -- Contents -- List of Figures -- List of Contributors -- Making Histories, Making Memories in Difficult Times -- Chapter 1. The Urgency for a Queer Public History in Highly Conservative Societies: A Brazillian Exhibition -- Chapter 2. Between Authority and Dialogue: Challenges for the House of European History -- Chapter 3. The Museum of the Second World War in Gdańsk: Intersections of History, Memory and Politics -- Chapter 4. Citizens: Eight Hundred Years in the Making -- Chapter 5. Trust, Risk and Historical Authority: Negotiating Public History in Digital and Analog Worlds -- Chapter 6. The Memory of Trade Unionism in Germany -- Chapter 7. Digital Historiographies of Khmer Rouge Memorials: Blogging on Tuol Sleng and the ‘Killing Fields’ -- Chapter 8. Public Memory, Conflict and Women: Commemoration in Contemporary Ireland -- Chapter 9. Belene: A Case of Pedagogy of Memory? -- Chapter 10. Public History and the “Crisis of History” in Italy: Reflections and Experiences from the Field -- Chapter 11. The Occupation and Beyond: Presenting, Doing and Watching History on Dutch Television Since 1960 -- Chapter 12. Gaming Public History: Academics and Digital Games -- Chapter 13. District Six: The Musical -- Chapter 14. Trip Hazards: The Perils of Urban Walking Tours -- Chapter 15. Making Public History in Italy -- Chapter 16. Crowdsourcing: Citizen History and Criminal Characters -- Chapter 17. Self-writing in Tral: Struggles in Historymaking in (Indian) Kashmir -- Chapter 18. Place-attachment in a Suburban Setting: Making Personal History Public -- Chapter 19. Family Historians and Historians of the Family: The Value of Collaboration -- Chapter 20. “Resourceful Reinvention”: Speculative Biography as Public History? -- Bibliography -- Index |
| Record Nr. | UNISA-996552357903316 |
| München ; ; Wien : , : De Gruyter Oldenbourg, , [2020] | ||
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Oblivionism : Forgetting and Forgetfulness in Modern Science / Oliver Dimbath
| Oblivionism : Forgetting and Forgetfulness in Modern Science / Oliver Dimbath |
| Autore | Dimbath Oliver |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn, : Brill | Fink, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (320 p.) : 4 b&w ills., 1 color ills |
| Soggetto topico |
soziales Gedächtnis
Erinnerung Vergessenwollen Vergessenmachen Soziologie Social Memory forget sociology Remembrance |
| ISBN | 3-8467-6573-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910568186703321 |
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Dimbath Oliver
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| Paderborn, : Brill | Fink, 2021 | ||
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Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung : Wegbegleiterinnenschrift für Edith Glaser / Friederike Thole, Sarah Wedde, Alexander Kather
| Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung : Wegbegleiterinnenschrift für Edith Glaser / Friederike Thole, Sarah Wedde, Alexander Kather |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (175 p.) |
| Soggetto topico |
Edith Glaser
Hermeneutik Grundschule Erinnerung Festschrift Gender Historische Bildungsforschung Wissensgeschichte Autobiographien Sozialpädagogik Bauhaus Wilhelm Flitner pädagogischer Diskurs Bildungsberatung Bildungspolitik Schule |
| ISBN | 3-7815-5914-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Friederike Thole, Sarah Wedde und Alexander Kather Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung - Einführung in die Wegbegleiter*innenschrift für Edith Glaser .......................... 7 Teil I Einblicke in ausgewählte Arbeitsbereiche der Historischen Bildungsforschung Sarah Wedde und Friederike Thole Historische Bildungsforschung schreibt Wissensgeschichte ............................. 17 Ulrich Herrmann Die Bedeutung des Gemeinten im Gesagten. Das Werkzeug des Historikers: Philologie und Hermeneutik - am Beispiel von Wilhelm Flitners Veröffentlichungen in der NS-Zeit ............. 29 Christian Bluhm und Markus Wochnik Gender in der beruflichen Bildung - Entwicklung einer "Kategorie" und einer zeitgemäßen Auseinandersetzung .................................................... 40 Pia Schmid Schule, Lehrerinnen und Lehrer in Autobiographien politisch engagierter Frauen - 1850 bis 1910 ................................................. 53 Alexander Kather "Wo die Quelle des Wissens ununterbrochen fließt" - Auslandsaufenthalte von Fremdsprachenlehrenden aus (fach-)wissensgeschichtlicher Perspektive .................................................. 64 Elke Kleinau Children Born of War in der deutschen Nachkriegsgesellschaft - Pädagogischer Diskurs und biografische Erzählungen ..................................... 77 Teil II Historische Bildungsforschung im inner- und interdisziplinären Kontext Ralf Mayer ,Zur Aufgabe des Erinnerns' - im Spannungsfeld von Orientierungsanspruch und Erinnerung .................................................. 91 Werner Thole und Max-Ferdinand Zeterberg Entdecken, Vergessen und Erinnern. Über das ambivalente Rendezvous der Erziehungswissenschaft mit der Sozialpädagogik bei Klaus Mollenhauer .................................................. 103 Bernd Overwien Wie politisch ist politische Bildung? Kontroversen in der politischen Bildung seit den siebziger Jahren ................. 115 Annedore Prengel Anna und Maria mit dem Buch - eine imaginierte pädagogische Beziehung ..................................................... 125 Friederike Heinzel und Julian Storck-Odabasi 100 Jahre Grundschule - Konzepte des Anfangsunterrichts .......................... 139 Isabelle Naumann Von der Meritentafel zur Verhaltensampel - Lob und Strafe in der Grundschule .............................................................. 150 Winfried Speitkamp Vom Bauhaus lernen: Das Staatliche Bauhaus von 1919 und die Universität der Zukunft .............. 161 Verzeichnis der Autor*innen ...................................................................... 173 |
| Record Nr. | UNINA-9910502689103321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Die Vertreibung im deutschen Erinnern : Legenden, Mythos, Geschichte / / Eva Hahn, Hans Henning Hahn
| Die Vertreibung im deutschen Erinnern : Legenden, Mythos, Geschichte / / Eva Hahn, Hans Henning Hahn |
| Autore | Hahnová Eva <1946-> |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn : , : Ferdinand Schöningh, , 2012 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 368.38/200943 |
| Altri autori (Persone) | HahnHans-Henning |
| Soggetto topico |
Population transfers - Germans - History - 20th century
Germans - Relocation - History - Europe, Eastern - 20th century World War, 1939-1945 - Forced repatriation Forced migration - Europe, Eastern - History - 20th century Flucht Vertreibung Erinnerung Kollektives Gedächtnis |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 3-657-77044-5 |
| Classificazione | 943 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910511764203321 |
|
Hahnová Eva <1946->
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| Paderborn : , : Ferdinand Schöningh, , 2012 | ||
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Erinnerung
(9)
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- Digital history (2)
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