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Die Bedeutung Subjektiver Theorien von Praxislehrpersonen in der Unterrichtsbesprechung : Eine explorative Studie im Setting der Schulpraktischen Ausbildung an Hauptschulen und Neuen Mittelschulen im Unterrichtsfach Englisch [[electronic resource]] / Ingrid Geier
| Die Bedeutung Subjektiver Theorien von Praxislehrpersonen in der Unterrichtsbesprechung : Eine explorative Studie im Setting der Schulpraktischen Ausbildung an Hauptschulen und Neuen Mittelschulen im Unterrichtsfach Englisch [[electronic resource]] / Ingrid Geier |
| Autore | Geier Ingrid |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (276 p.) |
| Collana | Internationale Hochschulschriften |
| Soggetto topico |
Lehrerbildung
Lehrerausbildung Praxisphase Praxiswissen Zweite Phase Praxislehrpersonen Unterrichtsbesprechung Schulpraktische Ausbildung Subjektive Theorien Lautes Denken berufstheoretisches Wissen berufspraktisches Wissen Dialog-Konsens-Verfahren Beratungsgespräch Theorie-Praxis-Problem Schulpraxis kooperative Beratung fachspezifisch-pädagogisches Coaching reflexives Praktikum Empowerment Schulpädagogik Erwachsenenbildung |
| ISBN | 3-8309-8462-6 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910155396403321 |
Geier Ingrid
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| Münster, : Waxmann, 2016 | ||
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Community Health [[Elektronische Ressource] ] : Grundlagen, Methoden, Praxis
| Community Health [[Elektronische Ressource] ] : Grundlagen, Methoden, Praxis |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2022 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (434 S.) |
| Soggetto topico |
Gesundheit
Partizipation Gesundheitswesen Gesundheitsförderung Public Health Gesundheitssystem Versorgungsforschung Empowerment Sozialraum Quartiersentwicklung Gesundheitskommunikation |
| ISBN | 3-7799-5848-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910800138103321 |
| Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2022 | ||
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Recht vor Gnade : Bedeutung von Menschenrechtsentscheidungen für eine diskriminierungskritische (Soziale) Arbeit
| Recht vor Gnade : Bedeutung von Menschenrechtsentscheidungen für eine diskriminierungskritische (Soziale) Arbeit |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (201 S.) |
| Soggetto topico |
Social service - Germany
Social workers - Legal status, laws, etc Human rights International human rights courts Soziale Arbeit Sozialpädagogik Rassismus Menschenrechte Diskriminierung Empowerment |
| Soggetto non controllato | Urteile |
| ISBN | 3-7799-5441-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996354430803316 |
| Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 | ||
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Recht vor Gnade : Bedeutung von Menschenrechtsentscheidungen für eine diskriminierungskritische (Soziale) Arbeit
| Recht vor Gnade : Bedeutung von Menschenrechtsentscheidungen für eine diskriminierungskritische (Soziale) Arbeit |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (201 S.) |
| Soggetto topico |
Social service - Germany
Social workers - Legal status, laws, etc Human rights International human rights courts Soziale Arbeit Sozialpädagogik Rassismus Menschenrechte Diskriminierung Empowerment |
| Soggetto non controllato | Urteile |
| ISBN | 3-7799-5441-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910413342803321 |
| Weinheim, : Beltz Verlagsgruppe, 2019 | ||
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The Service User as a Partner in Social Work Projects and Education : Concepts and Evaluations of Courses with a Gap-Mending Approach in Europe [[electronic resource]] / Emanuela Chiapparini
| The Service User as a Partner in Social Work Projects and Education : Concepts and Evaluations of Courses with a Gap-Mending Approach in Europe [[electronic resource]] / Emanuela Chiapparini |
| Autore | Chiapparini Emanuela |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (144 pages) |
| Disciplina | 361.307155 |
| Soggetto topico |
Empowerment
Service user involvement Social Work |
| Soggetto non controllato |
Service user involvement
Empowerment Social Work Mental health consumer Sweden |
| ISBN | 3-8474-0929-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910284441103321 |
| Chiapparini Emanuela | ||
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2016 | ||
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Stärkenorientiertes Case Management : Komplexe Fälle in fünf Schritten bearbeiten [[electronic resource]] / Corinna Ehlers, Matthias Müller, Frank Schuster
| Stärkenorientiertes Case Management : Komplexe Fälle in fünf Schritten bearbeiten [[electronic resource]] / Corinna Ehlers, Matthias Müller, Frank Schuster |
| Autore | Ehlers Corinna, Prof. Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (241 p.) |
| Soggetto topico |
Case Management
Empowerment Soziale Arbeit |
| ISBN | 3-8474-0296-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910159362603321 |
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Ehlers Corinna, Prof. Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2017 | ||
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