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Macht in der Schule : Wissen – Sichtweisen – Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache / Nico Leonhardt, Anne Goldbach, Lucia Staib, Saskia Schuppener
| Macht in der Schule : Wissen – Sichtweisen – Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache / Nico Leonhardt, Anne Goldbach, Lucia Staib, Saskia Schuppener |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (306 p.) |
| Soggetto topico |
Differenz
Teilhabe Inklusion post-strukturalistisch Adultismus Heterogenität Fachsprache Sprache Lehrerbeurteilungen Schülermitbestimmung Intersektionalität Ausgrenzung Einfache Sprache Schule und Macht Machtanwendung Normativität Leichte Sprache Ableismus Macht Normalität sozial-konstruktivistisch |
| ISBN | 3-7815-5980-7 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Vorwort .......................................................................................... 9 Nico Leonhardt, Anne Goldbach, Lucia Staib und Saskia Schuppener Machtvolle Schule – Einführung in das Buch................................. 11 Einleitung und Zusammenfassungen aller Beiträge in Leichter Sprache ....................................................................... 25 Machttheoretische Grundlagen Christine Riegel Soziale Verhältnisse von Differenz, Macht und Ungleichheit. Theoretische Zugänge und Analyseperspektiven.......................... 71 Macht, Normalität und Wissen Anne Goldbach, Nico Leonhardt und Tom Hoffmann Die Macht der Normalität.............................................................. 87 Katrin Süßebecker Zum Zusammenhang von Macht und Sprache............................. 100 Tobias Buchner und Christian Krendl Ableismus und Schule – ein machtvolles Verhältnis.................... 111 Reflexionen von Macht im Kontext von Schule Barbara Drinck Schule und ihre Macht................................................................. 127 Formen der Machtanwendung in Schule Beate Schlothauer, Nico Leonhardt und Jenny Trabhardt Der Zusammenhang von (Leichter) Sprache und Macht in der Schule................................................................................ 141 Saskia Schuppener Macht(verhältnisse) in und durch (sonder)pädagogische Diagnostik im schulischen Kontext.............................................. 156 Steffen Martick, Julia Matusche, Nico Leonhardt und Anne Goldbach Macht im Übergang von der Schule zum Beruf........................... 172 Im Gespräch über Macht in Sprache und Diagnostik innerhalb der Schule mit Saskia Schuppener, Steffen Martick, Frank Pöschmann und Tom Hoffmann.................. 182 Machtvolle Beziehungen Manfred Liebel und Philip Meade Schule ohne Adultismus? Die Macht über Kinder herausfordern......................................... 203 Anne Piezunka Seelische Verletzungen in der Gestaltung pädagogischer Beziehungen................................................................................ 218 Frank Pöschmann und Lucia Staib Reflexion von Machterfahrungen in der eigenen Schulkarriere... 231 Im Gespräch über machtvolle Beziehungen in der Schule mit Sebastian Wenzel, Tom Hoffmann und Anne Goldbach................................................... 242 Macht und Mitbestimmung Tanja Werner Adultismus, Mitbestimmung und Protest in der Schule – Erfahrungen einer Schülerin ........................................................ 255 Robert Kruschel Alle Macht den Kindern? Ein Modell zur Einordnung der partizipativen Praxis an konventionellen und Demokratischen Schulen.............................................................. 266 Im Gespräch über Erfahrungen von Mitbestimmung aus Schüler*innensicht mit Josefine Götze, Florian Sieber, Fino Hartmann, Lucia Staib und Nico Leonhardt ................................ 283 Autor*innenverzeichnis ...........................................................................299 |
| Record Nr. | UNINA-9910635099803321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Optische Gliederung von Komposita in Leichter Sprache : Blickbewegungsstudien zum Einfluss visueller, morphologischer und semantischer Faktoren auf die Verarbeitung deutscher Substantivkomposita
| Optische Gliederung von Komposita in Leichter Sprache : Blickbewegungsstudien zum Einfluss visueller, morphologischer und semantischer Faktoren auf die Verarbeitung deutscher Substantivkomposita |
| Autore | Deilen Silvana |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin : , : Frank & Timme, , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (783 pages) |
| Collana | Easy – Plain – Accessible |
| Soggetto topico |
leichte Sprache
Eye-Tracking Einfache Sprache Komposita Bürgernahe Sprache Leichte Sprache Plus Wortbildungsmorphologie |
| ISBN |
9783732991266
9783732908349 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Abkürzungen -- 1 Einleitung -- 2 Leichte Sprache -- 3 Wortbildungsmorphologie -- 4 Experimentelle Grundlagen und Techniken: Eye-Tracking -- 5 Empirischer Teil: Studien zur kognitiven Verarbeitung von Komposita in Leichter Sprache -- 6 Gesamtfazit und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis. |
| Record Nr. | UNINA-9910795680303321 |
Deilen Silvana
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| Berlin : , : Frank & Timme, , 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Optische Gliederung von Komposita in Leichter Sprache : Blickbewegungsstudien zum Einfluss visueller, morphologischer und semantischer Faktoren auf die Verarbeitung deutscher Substantivkomposita
| Optische Gliederung von Komposita in Leichter Sprache : Blickbewegungsstudien zum Einfluss visueller, morphologischer und semantischer Faktoren auf die Verarbeitung deutscher Substantivkomposita |
| Autore | Deilen Silvana |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin : , : Frank & Timme, , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (783 pages) |
| Collana | Easy – Plain – Accessible |
| Soggetto topico |
leichte Sprache
Eye-Tracking Einfache Sprache Komposita Bürgernahe Sprache Leichte Sprache Plus Wortbildungsmorphologie |
| ISBN |
9783732991266
9783732908349 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Abkürzungen -- 1 Einleitung -- 2 Leichte Sprache -- 3 Wortbildungsmorphologie -- 4 Experimentelle Grundlagen und Techniken: Eye-Tracking -- 5 Empirischer Teil: Studien zur kognitiven Verarbeitung von Komposita in Leichter Sprache -- 6 Gesamtfazit und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis. |
| Record Nr. | UNINA-9910824434603321 |
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Deilen Silvana
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| Berlin : , : Frank & Timme, , 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Soggetto topico
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Einfache Sprache
(3)
- Bürgernahe Sprache (2)
- Eye-Tracking (2)
- Komposita (2)
- Leichte Sprache Plus (2)