Distance teaching for the Third World : the lion and the clockwork mouse, incorporating a directory of distance teaching projects / / Michael Young, Hilary Perraton, Janet Jenkins and Tony Dodds
| Distance teaching for the Third World : the lion and the clockwork mouse, incorporating a directory of distance teaching projects / / Michael Young, Hilary Perraton, Janet Jenkins and Tony Dodds |
| Autore | Young Michael |
| Pubbl/distr/stampa | London ; ; New York : , : Routledge, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (262 p.) |
| Disciplina | 371.3331091724 |
| Collana | Routledge library editions. Development |
| Soggetto topico |
Educational broadcasting
Education - Developing countries |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-136-87080-6
0-203-83747-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Cover; Title; Copyright; Original Title; Original Copyright; Contents; PREFACE; Chapter 1 IMPASSE?; Chapter 2 LEARNING HOW TO TEACH; Chapter 3 CLASSROOM SUPPORT; Chapter 4 CORRESPONDENCE COURSES; Chapter 5 RURAL DEVELOPMENT; Chapter 6 COULD IT ALL BE CHANGED?; Chapter 7 TOWARDS THE BAREFOOT TECHNOLOGIST; Appendix 1 A SMALL STUDY OF TEACHERS IN TRAINING IN NORTHERN NIGERIA; Appendix 2 NOTE ON RADIO SCHOOLS IN COLOMBIA (ACPO - Acción Cultural Popular); AN ANNOTATED DIRECTORY OF DISTANCE TEACHING PROJECTS; ABBREVIATIONS; BIBLIOGRAPHY; INDEX |
| Record Nr. | UNINA-9910463492503321 |
Young Michael
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| London ; ; New York : , : Routledge, , 2015 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Distance teaching for the Third World : the lion and the clockwork mouse, incorporating a directory of distance teaching projects / / Michael Young, Hilary Perraton, Janet Jenkins and Tony Dodds
| Distance teaching for the Third World : the lion and the clockwork mouse, incorporating a directory of distance teaching projects / / Michael Young, Hilary Perraton, Janet Jenkins and Tony Dodds |
| Autore | Young Michael |
| Pubbl/distr/stampa | London ; ; New York : , : Routledge, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (262 p.) |
| Disciplina | 371.3331091724 |
| Collana | Routledge library editions. Development |
| Soggetto topico |
Educational broadcasting
Education - Developing countries |
| ISBN |
1-136-87080-6
0-203-83747-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Cover; Title; Copyright; Original Title; Original Copyright; Contents; PREFACE; Chapter 1 IMPASSE?; Chapter 2 LEARNING HOW TO TEACH; Chapter 3 CLASSROOM SUPPORT; Chapter 4 CORRESPONDENCE COURSES; Chapter 5 RURAL DEVELOPMENT; Chapter 6 COULD IT ALL BE CHANGED?; Chapter 7 TOWARDS THE BAREFOOT TECHNOLOGIST; Appendix 1 A SMALL STUDY OF TEACHERS IN TRAINING IN NORTHERN NIGERIA; Appendix 2 NOTE ON RADIO SCHOOLS IN COLOMBIA (ACPO - Acción Cultural Popular); AN ANNOTATED DIRECTORY OF DISTANCE TEACHING PROJECTS; ABBREVIATIONS; BIBLIOGRAPHY; INDEX |
| Record Nr. | UNINA-9910788587303321 |
Young Michael
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| London ; ; New York : , : Routledge, , 2015 | ||
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Distance teaching for the Third World : the lion and the clockwork mouse, incorporating a directory of distance teaching projects / / Michael Young, Hilary Perraton, Janet Jenkins and Tony Dodds
| Distance teaching for the Third World : the lion and the clockwork mouse, incorporating a directory of distance teaching projects / / Michael Young, Hilary Perraton, Janet Jenkins and Tony Dodds |
| Autore | Young Michael |
| Pubbl/distr/stampa | London ; ; New York : , : Routledge, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (262 p.) |
| Disciplina | 371.3331091724 |
| Collana | Routledge library editions. Development |
| Soggetto topico |
Educational broadcasting
Education - Developing countries |
| ISBN |
1-136-87080-6
0-203-83747-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Cover; Title; Copyright; Original Title; Original Copyright; Contents; PREFACE; Chapter 1 IMPASSE?; Chapter 2 LEARNING HOW TO TEACH; Chapter 3 CLASSROOM SUPPORT; Chapter 4 CORRESPONDENCE COURSES; Chapter 5 RURAL DEVELOPMENT; Chapter 6 COULD IT ALL BE CHANGED?; Chapter 7 TOWARDS THE BAREFOOT TECHNOLOGIST; Appendix 1 A SMALL STUDY OF TEACHERS IN TRAINING IN NORTHERN NIGERIA; Appendix 2 NOTE ON RADIO SCHOOLS IN COLOMBIA (ACPO - Acción Cultural Popular); AN ANNOTATED DIRECTORY OF DISTANCE TEACHING PROJECTS; ABBREVIATIONS; BIBLIOGRAPHY; INDEX |
| Record Nr. | UNINA-9910820865403321 |
Young Michael
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| London ; ; New York : , : Routledge, , 2015 | ||
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Las radios universitarias, más allá de la radio : las TIC como recursos de interacción radiofónica / / edited by Daniel Martín Pena and Cinta Espinto Narváez
| Las radios universitarias, más allá de la radio : las TIC como recursos de interacción radiofónica / / edited by Daniel Martín Pena and Cinta Espinto Narváez |
| Pubbl/distr/stampa | Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2012] |
| Descrizione fisica | 1 recurso en línea (298 p.) |
| Disciplina | 020 |
| Collana | Manuales Administración práctica |
| Soggetto topico |
Education, Higher - Spain
Educational broadcasting Radio in higher education |
| ISBN | 84-9029-671-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Nota di contenuto |
Las radios universitarias, más allá de la radio: las TIC como recursos de interacción radiofónica ; Página legal; Índice; Presentación; Prólogo; Introducción; Bloque I: marco teórico; I Las emisoras universitarias en el contexto digital (...); II La radio universitaria en las redes sociales: características (...); III Adaptando la radio a las aplicaciones móviles: evolución y pautas para radios universitarias; IV La ventana radiada. Oyentes y Red en conexión; V Emisoras universitarias españolas en la Web 3.0: programación y contenidos; VI Los dispositivos móviles marcan la nueva forma (...)
VII Rumo a uma rádio perene: as TIC como um recursoBloque II: buenas prácticas; I La voz de los presos en la radio universitaria (...); II Las plataformas digitales y el uso de contenidos (...); III Microespacios y Web: una programación innovadora (...); Anexo I; Anexo II; IV UEMCOM: una redacción digital para una plataforma multimedia; V Audiencia en los debates radiofónicos a través de Facebook (...); VI El sistema operativo Android en la radio universitaria (...); VII Redes sociales e interactividad en la programación (...); VIII Uso del software libre en la radio universitaria (...) Bloque III. guía de radios universitarias 2012 |
| Record Nr. | UNINA-9910788764003321 |
| Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2012] | ||
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Las radios universitarias, más allá de la radio : las TIC como recursos de interacción radiofónica / / edited by Daniel Martín Pena and Cinta Espinto Narváez
| Las radios universitarias, más allá de la radio : las TIC como recursos de interacción radiofónica / / edited by Daniel Martín Pena and Cinta Espinto Narváez |
| Pubbl/distr/stampa | Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2012] |
| Descrizione fisica | 1 recurso en línea (298 p.) |
| Disciplina | 020 |
| Collana | Manuales Administración práctica |
| Soggetto topico |
Education, Higher - Spain
Educational broadcasting Radio in higher education |
| ISBN | 84-9029-671-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Nota di contenuto |
Las radios universitarias, más allá de la radio: las TIC como recursos de interacción radiofónica ; Página legal; Índice; Presentación; Prólogo; Introducción; Bloque I: marco teórico; I Las emisoras universitarias en el contexto digital (...); II La radio universitaria en las redes sociales: características (...); III Adaptando la radio a las aplicaciones móviles: evolución y pautas para radios universitarias; IV La ventana radiada. Oyentes y Red en conexión; V Emisoras universitarias españolas en la Web 3.0: programación y contenidos; VI Los dispositivos móviles marcan la nueva forma (...)
VII Rumo a uma rádio perene: as TIC como um recursoBloque II: buenas prácticas; I La voz de los presos en la radio universitaria (...); II Las plataformas digitales y el uso de contenidos (...); III Microespacios y Web: una programación innovadora (...); Anexo I; Anexo II; IV UEMCOM: una redacción digital para una plataforma multimedia; V Audiencia en los debates radiofónicos a través de Facebook (...); VI El sistema operativo Android en la radio universitaria (...); VII Redes sociales e interactividad en la programación (...); VIII Uso del software libre en la radio universitaria (...) Bloque III. guía de radios universitarias 2012 |
| Record Nr. | UNINA-9910828791603321 |
| Barcelona, Spain : , : Editorial UOC, , [2012] | ||
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