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L'autoformation : pour apprendre autrement / / Nicole Anne Tremblay ; préface de Joffre Dumazedier
| L'autoformation : pour apprendre autrement / / Nicole Anne Tremblay ; préface de Joffre Dumazedier |
| Autore | Tremblay Nicole A |
| Pubbl/distr/stampa | [Montréal, Que.], : Presses de l'Université de Montréal, c2003 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (335 p.) |
| Disciplina | 371.39/43 |
| Collana | Paramètres |
| Soggetto topico |
Travail autonome (Éducation)
Éducation permanente Éducation des adultes Culture personnelle Independent study Continuing education Adult education Self-culture |
| ISBN |
9791036502507
9782760629400 2760629406 9782760623989 276062398X |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto | Front Matter -- Prèface -- Introduction -- Les Fondements De L’Autoformation -- Une Histoire De Vie -- La Constitution D’équipes De Recherche -- La Motion D’Autoformation -- Les Courants De L’Autoformation -- Considérations Pratiques -- Les Competences Necessaires À L’Autoformation -- L’Aide À L’Autoformation -- Instruments De Mesure Et De Diagnostic -- Quelques Méthodes Et Techniques -- Conclusion -- Bibliographie -- Table des matières -- Autres titres disponibles aux Presses de l’Université de Montréal |
| Record Nr. | UNINA-9910275056403321 |
Tremblay Nicole A
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| [Montréal, Que.], : Presses de l'Université de Montréal, c2003 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Parcours éducatifs : construction de soi et transformation sociale / / Paul Bélanger
| Parcours éducatifs : construction de soi et transformation sociale / / Paul Bélanger |
| Autore | Bélanger Paul |
| Pubbl/distr/stampa | [Montréal Québec] : , : Les Presses de l'Université de Montréal, , [2015] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (209 p.) |
| Disciplina | 374 |
| Collana | PUM |
| Soggetto topico |
Apprentissage adulte
Éducation des adultes Éducation permanente Adult learning Adult education Continuing education |
| Soggetto genere / forma | Libros electronicos. |
| ISBN |
2-8218-9550-X
2-7606-3542-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto |
Introduction. Première partie. La reconnaissance. Chapitre 1. L'intimité de l'acte d'apprendre -- Chapitre 2. La construction de soi, la maîtrise des savoirs et la dialectique éducative -- Chapitre 3. L'intimité et la transformation sociale -- Chapitre 4. La demande éducative --
Deuxième partie. Les pratiques et les contre-pratiques éducatives. Chapitre 5. L'acte d'apprendre en milieu de travail -- Chapitre 6. L'alphabétisation : l'acteur individuel et collectif -- Chapitre 7. L'éducation : tout au long de la vie, vraiment? -- Chapitre 8. L'éducation populaire -- Chapitre 9. Le harcèlement psychologique -- Troisième partie. Les implications politiques. Chapitre 10. Les politiques, les stratégies, les dispositifs. Conclusion. |
| Record Nr. | UNINA-9910496038003321 |
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Bélanger Paul
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| [Montréal Québec] : , : Les Presses de l'Université de Montréal, , [2015] | ||
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Widening participation and lifelong learning : the journal of the Institute for Access Studies and the European Access Network
| Widening participation and lifelong learning : the journal of the Institute for Access Studies and the European Access Network |
| Pubbl/distr/stampa | [Stoke on Trent], : Open University |
| Disciplina | 374.005 |
| Soggetto topico |
Continuing education
Social integration Éducation permanente Intégration sociale |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 2045-2713 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910890993903321 |
| [Stoke on Trent], : Open University | ||
| Materiale a stampa | ||
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