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Dokumentarische Methode: Triangulation und blinde Flecken / / Olaf Dörner, Peter Loos, Burkhard Schäffer, Anne-Christin Schondelmayer
| Dokumentarische Methode: Triangulation und blinde Flecken / / Olaf Dörner, Peter Loos, Burkhard Schäffer, Anne-Christin Schondelmayer |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (154) |
| Collana | Beiträge des Centrums für qualitative Evaluations- und Sozialforschung (ces) zur dokumentarischen Methode |
| Soggetto topico |
Mixed Methods
Qualitative Forschung Documentary Method Dokumentarische Methode Qualitative Research |
| Soggetto genere / forma | Reference works |
| ISBN |
9783847410461
3847410466 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Cover -- Inhalt -- Einleitung - Dokumentarische Methode: Triangulation und blinde Flecken (Anne-Christin Schondelmayer/Olaf Dörner/Peter Loos/Burkhard Schäffer) -- Die elterliche Entscheidung für eine Sekundarschule und die Reproduktion von Ungleichheit - Rationales Abwägen oder habituelle Routine? (Denise Klinge) -- Triangulation durch Dokumentarische Methode und Grounded Theory Methodology (GTM) auf der Basis von problemzentrierten (Gruppen-)Interviews. Am Beispiel betrieblicher Diskurse zu Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz (Britta Schmitt-Howe) -- Ethnographie und Dokumentarische Methode (Sascha Neumann) -- Zählen und Messen als blinder Fleck derDokumentarischen Methode. Anmerkungen zum triangulierenden Umgang mit dem Gemessenen (Burkhard Schäffer) -- Die dokumentarische Interpretation öfentlicher Diskurse am Beispiel des Missbrauchsskandals in pädagogischen Einrichtungen (Arnd-Michael Nohl) -- Rekonstruktive Subjektivierungsforschung. Theoretisch-methodologische Grundlagen und empirische Umsetzungen (Alexander Geimer/Steffen Amling) -- Zum Zusammenspiel von dokumentarischer Text- und Bildinterpretation am Beispiel der Analyse von Schriftbildern (Tim Böder/Nicolle Pfaff) -- Autorinnen und Autoren. |
| Record Nr. | UNINA-9910350195903321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Die Ir_relevanz von Geschlecht : Eine erkenntnistheoretische, methodologische und empirische Studie zu Intraaktionen auf dem Spielplatz / / Alina Zils
| Die Ir_relevanz von Geschlecht : Eine erkenntnistheoretische, methodologische und empirische Studie zu Intraaktionen auf dem Spielplatz / / Alina Zils |
| Autore | Zils Alina |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (354 pages) |
| Collana | Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung |
| Soggetto topico |
gender
Posthumanismus agentieller Realismus posthumanism agential realism materiell-diskursive Praktiken Intraaktion material-discursive practices intraaction Transformation Materialität transformation dokumentarische Methode materiality Documentary Method Subjektivierung Kameraanalyse subjectivation camera analysis frühkindliche Bildung Early Childhood Education |
| ISBN | 3-8474-3329-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Danksagung Aufriss: Re(kon)figurierendes Werden in und mit Welt – Die Ir_relevanz von Geschlecht empirisch erforschen Einleitung A Theorie- und empiriebasierte Annäherung an den Forschungsgegenstand Geschlecht I Theoretische Grundlagen und re(kon)figurierende Verortungen der empirischen Erforschung einer Ir_relevanz von Geschlecht 1 Sich ethnomethodologisch mit Geschlecht bewegen 2 Sich praxistheoretisch mit Geschlecht bewegen 3 Sich poststrukturalistisch mit Geschlecht bewegen II Sich re(kon)figurierender Wissens- und Forschungsstand: Empirische Geschlechterforschung zu Kindern, Interaktion und Spiel(platz) 1 An Aktualität beibehaltende Forschungen 2 .und neuere Forschungen zu Geschlecht in der frühen Kindheit 3 Die Studie einer Ir_relevanz von Geschlecht verorten III Erkenntnistheoretisch-methodologische Grundlegungen für die Erforschung einer Ir_relevanz von Geschlecht B Erkenntnistheoretische Grundlegungen I Die Macht der Materie oder die Wendung zum Materiellen 1 Das Umdenken von Diskurspraktiken und materiellen Phänomenen hin zu einer posthumanistischen Sichtweise auf Performativität 2 Agentiell-realistische Begrifflichkeiten und die Rekonzeptualisierung des erkenntnisgenerierenden Apparates 3 Die Bedeutung einer Onto-epistemo-logie für die eigene Forschungspraxis II Die Ir_relevanz von Geschlecht im ‚Agentiellen Realismus‘: Methodologische Re(kon)figurationen und intraaktive Wissensproduktion C Method(olog)ische Zugänge – qualitativ-rekonstruktive Forschung I Die Dokumentarische Methode 1 Die Dokumentarische Methode und ihre grundlagentheoretische Praxeologische Wissenssoziologie 2 Der Spielplatz als Forschungsfeld: Von teilnehmenden Beobachtungen zu Videografien 3 Von Videografien zu Gruppendiskussionen als Erhebungsmethode: Eine sich re(kon)figurierende Datenerhebung und Forschende als Teil der zu erkennenden Welt 4 Arbeitsschritte der Dokumentarischen Methode: Die Re(kon)figuration goes on and on II Die Dokumentarische Methode zur Erforschung einer Ir_relevanz von Geschlecht kontinuierlich method(olog)isch re(kon)figurieren 1 Die Dokumentarische Methode mit den ‚un_doing gender‘-Ansätzen und der Subjektivierungsforschung relationieren 2 Zur Bedeutung von Materialität: Eine kritische Erweiterung und ein reflektierender Ausblick 3 Die Kameraintraaktionsanalyse D Empirische Rekonstruktionen der Gruppendiskussionen I Falldarstellungen 1 Falldarstellung ROTEICHE 2 Falldarstellung PURPURWEIDE II Empirische Ergebnisse und method(olog)ische Erkenntnisse 1 Sinngenetische Typenbildung – Zur Rekonstruktion der handlungsleitenden Orientierungen in Bezug auf Geschlecht 2 Geschlecht(ergrenzen) in Auflösung?! Aktualisierungen und Transformationen von geschlechtlichen Wissensordnungen E Empirische Rekonstruktionen der Videografien I Falldarstellungen 1 Falldarstellung SILBERWEIDE 2 Falldarstellung SUMPFEICHE II Empirische Ergebnisse 1 Die Ir_relavanz von Geschlecht: Ein Widerspruch? 2 Mit der Kameraintraaktionsanalyse die Ergebnisse erweitern F Ein (vorläufiger) Schluss: Die Erforschung einer Ir_relevanz von Geschlecht als ein Phänomen im Werden 1 Zusammenfassende Darlegung der (erkenntnis-)theoretischmethod(olog)ischen Re(kon)figurationen des erkenntnisgenerierenden Apparates 2 Zusammenfassende Darlegung der empirischen Ergebnisse und diese (erkenntnis-)theoretisch-method(olog)isch erweitern 3 „Sich immerfort erneuern“: Stimmen zur Weiterentwicklung der Dokumentarischen Methode 4 Die Dokumentarische Methode relationieren: Ein Ausblick 5 Nochmal anders ansetzen Literatur Anhang |
| Record Nr. | UNINA-9911046020303321 |
Zils Alina
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025 | ||
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Normativität und Wertneutralität : Grundlegung zu einer Wissenschaftssoziologie der Soziologie / Natalie Mevissen
| Normativität und Wertneutralität : Grundlegung zu einer Wissenschaftssoziologie der Soziologie / Natalie Mevissen |
| Autore | Mevissen Natalie <p>Natalie Mevissen, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (324) |
| Disciplina | 301 |
| Collana | Science Studies |
| Soggetto topico |
Theorie
Theory Praxis Practice Systems Theory Systemtheorie Grounded Theory Dokumentarische Methode Documentary Method Science and Technology Studies Wertneutralität Value Neutrality Hermeneutik Hermeneutics Interview Gesellschaft Society Wissenschaft Science Wissenschaftssoziologie Sociology of Science Soziologische Theorie Sociological Theory Soziologie Sociology |
| ISBN |
9783837649888
3837649881 9783839449882 383944988X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Tabellen- und Abbildungsverzeichnisse 7 Prolog 9 1.1 Das Phänomen: Die doppelte Mission der Soziologie 13 1.2 Die Kontextuierung: Die Doppelstruktur der Soziologie als "soziologischer Problembär" 17 1.3 Das Desiderat: Die Analyse der Doppelstruktur der Soziologie als Grundlegung zu einer Wissenschaftssoziologie der Soziologie 30 1.4 Argumentationsgang der Arbeit 39 2.1 Eine historische Kontextualisierung 41 2.2 Eine soziologische Kontextualisierung 60 2.3 Theoretische Konsequenzen 113 2.4 Methodologische Konsequenzen 122 3.1 Auswahl der geeigneten Methode 129 3.2 Entwurf eines empirischen Zugangs zur Untersuchung der Soziologie 149 Einführung 169 4.1 Das Verhältnis zur Soziologie 174 4.2 Das Verhältnis zwischen der Soziologie und ihrem Untersuchungsgegenstand 226 4.3 Zwischenfazit 253 5.1 Das Autoritätsdefizit der Soziologie 259 5.2 Das Identitätsdefizit der Soziologie 270 5.3 Das Innovationsdilemma der Soziologie 276 6.1 Zwischen Relativismus und Selbstreferenzialität: Ein theoretisches Resümee 281 6.2 Fragmentierung als Herausforderung: Ein methodologisches Resümee 287 6.3 Vom Problembären zur Wahlverwandtschaft: Für eine Reformulierung eines soziologischen Paradigmas 289 Literaturverzeichnis 295 |
| Altri titoli varianti | Mevissen, Normativität und Wertneutralität Grundlegung zu einer Wissenschaftssoziologie der Soziologie |
| Record Nr. | UNINA-9910360254103321 |
|
Mevissen Natalie <p>Natalie Mevissen, Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Religiöse Sozialisation (muslimischer) Jugendlicher in mediatisierter Welt : Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum Schnittbereich von Medien und Religion / Erkan Binici
| Religiöse Sozialisation (muslimischer) Jugendlicher in mediatisierter Welt : Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum Schnittbereich von Medien und Religion / Erkan Binici |
| Autore | Binici Erkan |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn, : Brill | Schöningh, 2025 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (0 pages) |
| Disciplina | 220.4/2 |
| Collana | Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft |
| Soggetto topico |
Islamische Religionspädagogik
Digitalität religiöse Bildung Mediatisierung Diskriminierungskritik Islam und Medien Dokumentarische Methode Empirische Religionsforschung Muslimische Jugendliche slamic Religious Education Digitality Religious Education Mediatization Discrimination Islam and Media Documentary Method Empirical Religious Studies Muslim Youth |
| ISBN | 3-657-79812-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9911018845503321 |
|
Binici Erkan
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| Paderborn, : Brill | Schöningh, 2025 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Soggetto topico
-
Documentary Method
(4)
- Dokumentarische Methode (3)
- Digitality (1)
- Digitalität (1)
- Discrimination (1)