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44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music Education / / Michael Göllner, Johann Honnens, Valerie Krupp, Lina Oravec, Silke Schmid, Julia Barreiro, Dorothee Barth, Andreas Bernhofer, Verena Bons, Johanna Borchert, Georg Brunner, Anne Bubinger, Thade Buchborn, Lukas Bugiel, Alexander J. Cvetko, Benjamin Eibach, Miriam Eisinger, Daniel Fiedler, Mario Frei, Marc Godau, Michael Göllner, Jonathan Granzow, Joana Grow, Anne Günster, Matthias Haenisch, Johannes Hasselhorn, Melanie Herzog, Sven Hilbert, Bernhard Hofmann, Johann Honnens, Anna Immerz, Chris Kattenbeck, Erik M. Kirchgäßner, Julius Kopp, Matthias Krebs, Valerie Krupp, Andreas Lehmann-Wermser, Wolfgang Lessing, Dominik Maxelon, Sabine Mommartz, Daniel Müllensiefen, Irena Müller-Brozović, Timo Neuhausen, Anne Niessen, Lina Oravec, Gabriele Puffer, Anna Rizzi, Christian Rolle, Anna Theresa Roth, Gabriele Schellberg, Silke Schmid, Sabine Schneider-Binkl, Elisabeth Theisohn, Eva-Maria Tralle, Johannes Treß, Ilona Weyrauch, Annette Ziegenmeier
| 44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music Education / / Michael Göllner, Johann Honnens, Valerie Krupp, Lina Oravec, Silke Schmid, Julia Barreiro, Dorothee Barth, Andreas Bernhofer, Verena Bons, Johanna Borchert, Georg Brunner, Anne Bubinger, Thade Buchborn, Lukas Bugiel, Alexander J. Cvetko, Benjamin Eibach, Miriam Eisinger, Daniel Fiedler, Mario Frei, Marc Godau, Michael Göllner, Jonathan Granzow, Joana Grow, Anne Günster, Matthias Haenisch, Johannes Hasselhorn, Melanie Herzog, Sven Hilbert, Bernhard Hofmann, Johann Honnens, Anna Immerz, Chris Kattenbeck, Erik M. Kirchgäßner, Julius Kopp, Matthias Krebs, Valerie Krupp, Andreas Lehmann-Wermser, Wolfgang Lessing, Dominik Maxelon, Sabine Mommartz, Daniel Müllensiefen, Irena Müller-Brozović, Timo Neuhausen, Anne Niessen, Lina Oravec, Gabriele Puffer, Anna Rizzi, Christian Rolle, Anna Theresa Roth, Gabriele Schellberg, Silke Schmid, Sabine Schneider-Binkl, Elisabeth Theisohn, Eva-Maria Tralle, Johannes Treß, Ilona Weyrauch, Annette Ziegenmeier |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (126 pages) |
| Disciplina | 780.904 |
| Collana | Musikpädagogische Forschung / Research in Music Education |
| Soggetto topico |
Dilemma
Gleichzeitigkeit Antinomie Helsper Diskursanalyse Foucault Musikpädagogik Musikunterricht Singen Unterrichtsqualität Erklären empirische Bildungsforschung Multiperspektivität Lehrende Komponieren Gestaltungsaufgabe Aufgabenstellung Design-based Research Interkulturalität Diskurs |
| ISBN | 3-8309-9764-7 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910874758203321 |
| Münster, : Waxmann, 2023 | ||
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Auf dem Weg ins Türkische Reich : Ein bildungshistorisches Lesebuch / Ingrid Lohmann, Julika Böttcher
| Auf dem Weg ins Türkische Reich : Ein bildungshistorisches Lesebuch / Ingrid Lohmann, Julika Böttcher |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (296 p.) |
| Collana | Wie die Türken in unsere Köpfe kamen |
| Soggetto topico |
Quellentexte
Diskursanalyse Lehrbuchanalyse Kulturtransfer Türken- und Türkeibilder Reformpädagogik transnationale und transkulturelle Geschichte Bildungsgeschichte Erster Weltkrieg Lesebuch postkoloniale Perspektive |
| ISBN | 3-7815-5959-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910584592803321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2022 | ||
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Autorität und Autonomie in der Pädagogik : Eine frameanalytische Betrachtung / Stephan Marti
| Autorität und Autonomie in der Pädagogik : Eine frameanalytische Betrachtung / Stephan Marti |
| Autore | Marti Stephan |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2025 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (339 p.) |
| Collana | klinkhardt forschung |
| Soggetto topico |
Diskursanalyse
Frameanalyse Professionsforschung computergestützte Frameanalyse professionsspezifische Frames Lehrerbildung Antinomie pädagogischer Prozesse Erziehungswissenschaften |
| ISBN |
9783781561519
3781561518 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910985890203321 |
Marti Stephan
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| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2025 | ||
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Besetzungen – Japanische Entwicklungsräume in Palästina / Sonja Ganseforth
| Besetzungen – Japanische Entwicklungsräume in Palästina / Sonja Ganseforth |
| Autore | Ganseforth Sonja <p>Sonja Ganseforth, Universität Leipzig, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (293 p.) |
| Disciplina | 915.694044 |
| Collana | Sozial- und Kulturgeographie |
| Soggetto topico |
Entwicklungszusammenarbeit
Development Aid Japan Palästina Palestine Nahostkonflikt Middle East Conflict Raumtheorie Spatial Theory Discourse Analysis Diskursanalyse Sozialgeographie Social Geography Raum Space Globalisierung Globalization Kulturgeographie Cultural Geography Entwicklungssoziologie Sociology of Development Geographie Geography |
| ISBN |
9783839431405
3839431409 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 7 1. Einleitung 9 2. ›Entwicklungsländer‹ als Interventionsräume 19 3. Japans ›Entwicklungsräume‹: Vom Imperialismus zur Symbolpolitik 51 4. Besetztes Palästina: Ökonomische Problemfelder und Entwicklungsräume 83 5. Multiplizität der Besetzer 125 6. Multiplizität der Besetzungen 171 7. Besetzungen 231 Verzeichnisse 255 Backmatter 290 |
| Altri titoli varianti | Ganseforth, Besetzungen – Japanische Entwicklungsräume in P. |
| Record Nr. | UNINA-9910134869703321 |
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Ganseforth Sonja <p>Sonja Ganseforth, Universität Leipzig, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 | ||
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Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft / / Susann Fegter, Antje Langer, Christine Thon, Christiane Bomert, Folke Brodersen, Julia Ganterer, Karen Geipel, Frauke Grenz, Kerstin Jergus, Bettina Kleiner, Sandra Koch, Phries Künstler, Annalisa Mattei, Christiane Micus-Loos, Johanna Pangritz, Melanie Plößer, Thomas Viola Rieske, Kim-Patrick Sabla-Dimitrov, Anne Schlüter, Tina Spies, Katharina Steinicke, Ann-Kathrin Stoltenhoff, Elisabeth Tuider, Tanja Vogler, Sarah Wieners, Susanne Maria Weber, Daniel Töpper
| Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft / / Susann Fegter, Antje Langer, Christine Thon, Christiane Bomert, Folke Brodersen, Julia Ganterer, Karen Geipel, Frauke Grenz, Kerstin Jergus, Bettina Kleiner, Sandra Koch, Phries Künstler, Annalisa Mattei, Christiane Micus-Loos, Johanna Pangritz, Melanie Plößer, Thomas Viola Rieske, Kim-Patrick Sabla-Dimitrov, Anne Schlüter, Tina Spies, Katharina Steinicke, Ann-Kathrin Stoltenhoff, Elisabeth Tuider, Tanja Vogler, Sarah Wieners, Susanne Maria Weber, Daniel Töpper |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (266 pages) |
| Collana | Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung |
| Soggetto topico |
gender studies
Geschlechterforschung educational science Erziehungswissenschaft discourse analysis Diskursanalyse subjectification Subjektivierung Forschungsmethoden research methods |
| ISBN | 3-8474-1628-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Inhalt Einleitung Susann Fegter, Antje Langer, Christine Thon Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft – Einleitung in den Themenschwerpunkt Methodologische Reflexionen Folke Brodersen, Tina Spies, Elisabeth Tuider Geschlecht und Sexualität zwischen Diskurs und Selbst-Positionierung. Methodologische Implikationen einer empirischen Subjektivierungsforschung Phries Sophie Künstler Anrufung, Umwendung und Widerstand: für die Berücksichtigung von Herrschaftsverhältnissen in Subjektivierungsanalysen Thomas Viola Rieske Verhältnisse von Autonomie und Heteronomie – Potenziale subjektivierungstheoretischer Perspektiven am Beispiel erziehungswissenschaftlicher Forschung zu Jungen Karen Geipel Who cares? Vergeschlechtlichende Subjektivierungen in antizipatorischen diskursiven Praktiken Christiane Micus-Loos, Melanie Plößer „Du kannst natürlich nicht alles irgendwie auf andere Leute schieben und nur so Nannys besorgen“ – Überlegungen zur Analyse normativer Anforderungen an die Vereinbarkeit von Mutterschaft und Beruf in Gruppendiskussionen Sarah Wieners, Susanne Maria Weber Im Blickfeld der Kamera: Visuelle Geschlechterordnungen in Organisationen diskursanalytisch untersuchen Empirische Erkundungen Kerstin Jergus, Sandra Koch Vater, Mutter, Kind(er)!? Pädagogische Professionalität und Geschlechterverhältnisse im Feld der frühkindlichen Bildung Katharina Steinicke, Kim-Patrick Sabla-Dimitrov „Ob so eine Mutti nochmal so super was reißen kann“ – die Vereinbarkeit von Elternschaft und Beruf in sozialpädagogischen Handlungsfeldern als diskursive Konstruktion Christiane Bomert Interessenartikulation von Migrant*innen im Kontext bezahlter Sorgearbeit im Privathaushalt – Agency-Diskurse in Berichterstattung und Unterstützungsstrukturen Tanja Vogler Das Coming-out zwischen (Selbst-)Ermächtigung und „Geständnispraxis“ – Eine diskursanalytische Betrachtung aktivistischer Coming-out- Diskurse am Beispiel von zwei queeren Jugendzeitschriften Frauke Grenz Let’s (Not) Talk About Sex Eine Analyse von Unsagbarkeiten in der Debatte um den baden-württembergischen Bildungsplan Ann-Kathrin Stoltenhoff Die mediale Debatte um ‚sexuelle Vielfalt‘ als Diskurskampf. Hegemonieanalyse von Pressetexten zur „Petition Bildungsplan“ Offener Teil Johanna Pangritz Männlich? Weiblich? Divers? Oder doch keine Angabe? Aktuelle Erhebungsalternativen in der quantitativ ausgerichteten Geschlechterforschung Rezensionen Bettina Kleiner Forster, Edgar/Kuster, Friederike/Rendtorff, Barbara/Speck, Sarah: Geschlecht-er denken. Theoretische Erkundungen Julia Ganterer Hartmann, Anna: Entsorgung der Sorge. Geschlechterhierarchie im Spätkapitalismus Thomas Viola Rieske Jäckle, Monika/Eck, Sandra/Schnell, Meta/Schneider, Kyra: Doing Gender Discourse. Subjektivation von Mädchen und Jungen in der Schule Annalisa Mattei Nef, Susanne: Ringen um Bedeutung. Die Deutung häuslicher Gewalt als sozialer Prozess Thomas Viola Rieske Rendtorff, Barbara/Mahs, Claudia/Warmuth, Anne-Dorothee: Geschlechterverwirrungen. Was wir wissen, was wir glauben und was nicht stimmt Anne Schlüter Reuter, Julia/Gamper, Markus/Möller, Christina/Blome, Frerk: Vom Arbeiterkind zur Professur. Sozialer Aufstieg in der Wissenschaft. Autobiographische Notizen und soziobiographische Analysen Daniel Töpper Waldmann, Maximilian (2019): Queer/Feminismus und kritische Männlichkeit – Ethico-politische und pädagogische Positionen Verzeichnis der Autor_innen |
| Record Nr. | UNINA-9910647380803321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 | ||
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Disziplinieren und entspannen : Körper in der Schule – eine diskursanalytische Ethnographie / Antje Langer
| Disziplinieren und entspannen : Körper in der Schule – eine diskursanalytische Ethnographie / Antje Langer |
| Autore | Langer Antje <p>Antje Langer, Universität Frankfurt a.M., Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (310) |
| Disciplina | 371.5 |
| Collana | Pädagogik |
| Soggetto topico |
Körper
Body Pedagogy Pädagogik Education Diskursanalyse Educational Research Ethnographie Bildung Bildungsforschung |
| ISBN |
9783839409329
3839409322 |
| Classificazione | DF 2000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Einleitung 9 Historische und gegenwärtige Blicke auf Körper und Schule 19 Körper, Macht und diskursive Praktiken 33 Diskursanalytische Ethnographie - Forschungsprozess und Methoden 69 Lernende und gelehrige Körper 95 Körper, Sanktion und Disziplin(-ierung?) 145 Lehrende und gelehrige Körper 183 Körperliche Bezugnahme als Aspekt pädagogischer Beziehungsarbeit 231 Einsatz- und Gebrauchsweisen des Körpers in der Schule 267 Dank 277 Literatur 279 Zitierte Artikel aus dem Materialkorpus 301 Abbildungsverzeichnis 309 Backmatter 310 |
| Altri titoli varianti | Langer, Disziplinieren Körper in der Schule – eine diskursanalytische Ethnographie |
| Record Nr. | UNINA-9910372793103321 |
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Langer Antje <p>Antje Langer, Universität Frankfurt a.M., Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
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Die Dynamik ökologischer Märkte : Eine feldanalytische Betrachtung des Marktes für Bio-Molkereiprodukte / / Lisa Suckert
| Die Dynamik ökologischer Märkte : Eine feldanalytische Betrachtung des Marktes für Bio-Molkereiprodukte / / Lisa Suckert |
| Autore | Suckert Lisa |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Köln, : Herbert von Halem Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (406 pages) : illustrations |
| Disciplina | 382.417 |
| Soggetto topico |
Bio-Molkereiprodukte
Bioprodukte Diskursanalyse Economie des Conventions Feldanalyse Feldtheorie Korrespondenzanalyse Marktsoziologie Wirtschafssoziologie Ökologie ökologische Märkte ökonomisches Wachstum Bourdieu Pierre |
| ISBN |
3-7445-0877-3
3-86496-873-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910163157503321 |
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Suckert Lisa
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| Köln, : Herbert von Halem Verlag, 2015 | ||
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Erziehung – Körper – Entkörperung : Forschungen zur pädagogischen Theorieentwicklung / Sylvia Wehren
| Erziehung – Körper – Entkörperung : Forschungen zur pädagogischen Theorieentwicklung / Sylvia Wehren |
| Autore | Wehren Sylvia <1978-> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (271 p.) |
| Collana | klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung |
| Soggetto topico |
Körperpädagogik
Erziehung Schwarz Pädagogische Theorie Entkörperung Historische Analyse historische Bildungsforschung Niemeyer Bildungstheorie Erziehungstheorie und -geschichte des 18.–21. Jahrhunderts Diskursanalyse Campe |
| ISBN | 3-7815-5824-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910504296803321 |
|
Wehren Sylvia <1978->
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| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
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Fraktale Sicherheiten : Eine Kritik der kommunalen Kriminalprävention / Verena Schreiber
| Fraktale Sicherheiten : Eine Kritik der kommunalen Kriminalprävention / Verena Schreiber |
| Autore | Schreiber Verena <p>Verena Schreiber, Pädagogische Hochschule Freiburg i. Br., Freiburg, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (303 p.) |
| Disciplina | 364.4 |
| Collana | Kultur und soziale Praxis |
| Soggetto topico |
Prävention
Space Sicherheit Urbanity Politics Humangeographie Diskursanalyse Local Affairs Raum Sociology of Crime Stadt Political Science Politik Kommunalpolitik Kriminalsoziologie Politikwissenschaft |
| ISBN |
9783839418123
3839418127 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | 1 Inhalt 5 Einleitung 7 1 Kommunale Kriminalprävention - Vertrautheiten (verwerfen) 11 2 Das Wahrheitsspiel anders spielen 61 3 Fraktale Sicherheiten 143 Schluss 247 Literatur 253 Anhang 293 Dank 299 300 |
| Altri titoli varianti | Schreiber, Fraktale Sicherheiten Eine Kritik der kommunalen Kriminalprävention |
| Record Nr. | UNINA-9910265141103321 |
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Schreiber Verena <p>Verena Schreiber, Pädagogische Hochschule Freiburg i. Br., Freiburg, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2014 | ||
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Der Gebrauch der Jugendgewaltprävention : Subjektivierungsformen eines Problemdiskurses / Verena Kuglstatter
| Der Gebrauch der Jugendgewaltprävention : Subjektivierungsformen eines Problemdiskurses / Verena Kuglstatter |
| Autore | Kuglstatter Verena <p>Verena Kuglstatter, Hamburger Fern-Hochschule, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (244 pages) : digital, PDF file(s) |
| Disciplina | 300 |
| Collana | Gesellschaft der Unterschiede |
| Soggetto topico |
Diskursanalyse
Discourse Analysis Jugendgewaltprävention Youth Violence Prevention Social Work Soziale Arbeit Sozialpolitik Social Policy Soziale Ungleichheit Social Inequality Foucault Macht Power Gewalt Violence Jugend Youth Schweiz Switzerland Kriminalsoziologie Sociology of Crime Sozialarbeit Social Pedagogy Sozialpädagogik Sociology Soziologie |
| ISBN |
9783837638981
3837638987 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 1. Einleitung 7 2. Theoretische Reflexion des Forschungsgegenstands 13 3. Methodische Herangehensweise 37 4. Datenauswertung 57 5. Theoretische Diskussion der Ergebnisse 191 6. Theoretische Anschlussdiskussion 211 7. Zum Gebrauch von Prävention 221 Literatur 225 |
| Altri titoli varianti | Kuglstatter, Der Gebrauch der Subjektivierungsformen eines Problemdiskurses |
| Record Nr. | UNINA-9910220021903321 |
|
Kuglstatter Verena <p>Verena Kuglstatter, Hamburger Fern-Hochschule, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Soggetto topico
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Diskursanalyse
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