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Design Thinking, Digitalisierung und Diversity Management : Ein Praxisleitfaden für die Lehre [[electronic resource]] / Thomas Afflerbach, Antje Ducki, Katharina Gläsener
Design Thinking, Digitalisierung und Diversity Management : Ein Praxisleitfaden für die Lehre [[electronic resource]] / Thomas Afflerbach, Antje Ducki, Katharina Gläsener
Autore Afflerbach Thomas
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Budrich UniPress, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (42 pages)
Disciplina 362.87
Collana Schriftenreihe des Gender- und Technik-Zentrums (GuTZ) der Beuth Hochschule für Technik Berlin "Gender Diskurs"
Soggetto topico Chancengerechtigkeit
Design Thinking
Digitalisierung
Digitalization
Diversity Management
Equal Opportunities
Soggetto non controllato Chancengerechtigkeit
Design Thinking
Digitalisierung
Digitalization
Diversity Management
Equal Opportunities
ISBN 3-86388-364-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910367655403321
Afflerbach Thomas  
Leverkusen, : Budrich UniPress, 2019
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Technologien der Krise : die Covid-19-Pandemie als Katalysator neuer Formen der Vernetzung / / Dennis Krämer ; Joschka Haltaufderheide and Jochen Vollmann (Hg.)
Technologien der Krise : die Covid-19-Pandemie als Katalysator neuer Formen der Vernetzung / / Dennis Krämer ; Joschka Haltaufderheide and Jochen Vollmann (Hg.)
Autore Krämer Dennis
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2022
Descrizione fisica 1 online resource (202 pages)
Disciplina 616.2414
Collana Digitale Gesellschaft
Soggetto topico COVID-19 Pandemic, 2020-
Homeoffice
Pandemic
Digitalization
Soggetto non controllato Gesellschaft
Ethik
Digitalisierung
Digitale Medien
COVID-19
Pandemie
Distanz
Corona
Krise
Spätmoderne
Homeoffice
Medien
Technik
Medientheorie
Mediengeschichte
Kulturtheorie
Mediensoziologie
Medienwissenschaft
Society
Ethics
Digitalization
Digital Media
Pandemic
Distance
Crisis
Postmodernity
Media
Technology
Media Theory
Media History
Cultural Theory
Sociology of Media
Media Studies
ISBN 3-8394-5924-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhalt -- Technologien der Krise - Ein Deutungsversuch -- Theoretische Zugänge zu Technologien der Krise -- Distale und proximale Technologien der Krise im Distanzunterricht. Critical Theory of Technology und Postphänomenologie -- Die Krisen der Wirklichkeit. Über Fluch und Segen der Nutzung von Virtual Reality -- Von Körpern, Mustern und Infektionen: Digitale Selbstverdatung als pandemisches Ordnungsprinzip -- Normative Zugänge zu Technologien der Krise -- When Ethics demands the already Present - How Ethics undermines effective data protection in the case of the Corona-Warn-App in Germany -- Ethische Annäherungen an die Corona-Warn-App: Das MEESTAR-Modell als Ausgangspunkt technikethischer Erwägungen zur digitalen Kontaktnachverfolgung -- Empirische Zugänge zu Technologien der Krise -- Die Nutzung von Smartphone-Apps zur Eindämmung von COVID-19 in Deutschland -- Echo, HomePod und Co. für ältere Menschen - Digitale Assistenten als Gewinner der Pandemie? -- »Ohne die geht's nicht« Zur Rolle von Apple und Google bei der Corona-Warn-App -- Autor:innen-Verzeichnis
Record Nr. UNISA-996483166803316
Krämer Dennis  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2022
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
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Technologien der Krise : die Covid-19-Pandemie als Katalysator neuer Formen der Vernetzung / / Dennis Krämer ; Joschka Haltaufderheide and Jochen Vollmann (Hg.)
Technologien der Krise : die Covid-19-Pandemie als Katalysator neuer Formen der Vernetzung / / Dennis Krämer ; Joschka Haltaufderheide and Jochen Vollmann (Hg.)
Autore Krämer Dennis
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2022
Descrizione fisica 1 online resource (202 pages)
Disciplina 616.2414
Collana Digitale Gesellschaft
Soggetto topico COVID-19 Pandemic, 2020-
Homeoffice
Pandemic
Digitalization
Soggetto non controllato Gesellschaft
Ethik
Digitalisierung
Digitale Medien
COVID-19
Pandemie
Distanz
Corona
Krise
Spätmoderne
Homeoffice
Medien
Technik
Medientheorie
Mediengeschichte
Kulturtheorie
Mediensoziologie
Medienwissenschaft
Society
Ethics
Digitalization
Digital Media
Pandemic
Distance
Crisis
Postmodernity
Media
Technology
Media Theory
Media History
Cultural Theory
Sociology of Media
Media Studies
ISBN 3-8394-5924-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhalt -- Technologien der Krise - Ein Deutungsversuch -- Theoretische Zugänge zu Technologien der Krise -- Distale und proximale Technologien der Krise im Distanzunterricht. Critical Theory of Technology und Postphänomenologie -- Die Krisen der Wirklichkeit. Über Fluch und Segen der Nutzung von Virtual Reality -- Von Körpern, Mustern und Infektionen: Digitale Selbstverdatung als pandemisches Ordnungsprinzip -- Normative Zugänge zu Technologien der Krise -- When Ethics demands the already Present - How Ethics undermines effective data protection in the case of the Corona-Warn-App in Germany -- Ethische Annäherungen an die Corona-Warn-App: Das MEESTAR-Modell als Ausgangspunkt technikethischer Erwägungen zur digitalen Kontaktnachverfolgung -- Empirische Zugänge zu Technologien der Krise -- Die Nutzung von Smartphone-Apps zur Eindämmung von COVID-19 in Deutschland -- Echo, HomePod und Co. für ältere Menschen - Digitale Assistenten als Gewinner der Pandemie? -- »Ohne die geht's nicht« Zur Rolle von Apple und Google bei der Corona-Warn-App -- Autor:innen-Verzeichnis
Record Nr. UNINA-9910591163703321
Krämer Dennis  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2022
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Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? : Einwürfe und Provokationen / / Marko Demantowsky, Gerhard Lauer, Robin Schmidt, Bert te Wildt
Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? : Einwürfe und Provokationen / / Marko Demantowsky, Gerhard Lauer, Robin Schmidt, Bert te Wildt
Pubbl/distr/stampa München ; ; Wien : , : De Gruyter Oldenbourg, , [2020]
Descrizione fisica 1 online resource (VII, 197 p.)
Soggetto topico Bildung
Digitalisierung
Digitalization
Education
Hochschule
School
Schule
University
SCIENCE / General
Soggetto non controllato Digitalization
Education
School
University
ISBN 3-11-067326-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- Ist das Digitalisierung oder kann das weg? -- Einfach alles richtig machen: 14 leicht fassliche Ratschläge zur Zukunft der Hochschule -- Skalierte Kontingenz. Der disruptive Prozess der Digitalisierung und wie man (nicht) darüber sprechen sollte. Ein Plädoyer -- Post-digitale Bildung -- Zählen versus Erzählen? Gedanken zu Digitalisierung und Bildung -- Gibt es digitales Lernen? -- Vision als Prozess. Gedanken zur Zukunft der Hochschule im Spiegel der Trias Mensch – Maschine – Zukunft -- Wie Veränderung gelingt -- Überlegungen und zehn Thesen zur Bedeutung der Hochschulen im Zuge der digitalen Revolution -- Hochschule als tragende Säule von Gesellschaft -- Die Social Media-Hochschule -- Das Ende der Universität als Ort der Lehre? -- Zehn Thesen zu Bildung und Digitalisierung -- Was wir von Google Books über die Zukunft der Hochschulen lernen können -- Der Hunger nach Talent im Silicon Valley und die damit einhergehenden Gefahren für die unabhängige Hochschule in Deutschland -- Quo ante. Die natürliche Resilienz gegenüber radikalen Veränderungen und die digitale Transformation -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Record Nr. UNINA-9910409836903321
München ; ; Wien : , : De Gruyter Oldenbourg, , [2020]
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Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? : Einwürfe und Provokationen / / Marko Demantowsky, Gerhard Lauer, Robin Schmidt, Bert te Wildt
Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? : Einwürfe und Provokationen / / Marko Demantowsky, Gerhard Lauer, Robin Schmidt, Bert te Wildt
Pubbl/distr/stampa München ; ; Wien : , : De Gruyter Oldenbourg, , [2020]
Descrizione fisica 1 online resource (VII, 197 p.)
Soggetto topico Bildung
Digitalisierung
Digitalization
Education
Hochschule
School
Schule
University
SCIENCE / General
Soggetto non controllato Digitalization
Education
School
University
ISBN 3-11-067326-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- Ist das Digitalisierung oder kann das weg? -- Einfach alles richtig machen: 14 leicht fassliche Ratschläge zur Zukunft der Hochschule -- Skalierte Kontingenz. Der disruptive Prozess der Digitalisierung und wie man (nicht) darüber sprechen sollte. Ein Plädoyer -- Post-digitale Bildung -- Zählen versus Erzählen? Gedanken zu Digitalisierung und Bildung -- Gibt es digitales Lernen? -- Vision als Prozess. Gedanken zur Zukunft der Hochschule im Spiegel der Trias Mensch – Maschine – Zukunft -- Wie Veränderung gelingt -- Überlegungen und zehn Thesen zur Bedeutung der Hochschulen im Zuge der digitalen Revolution -- Hochschule als tragende Säule von Gesellschaft -- Die Social Media-Hochschule -- Das Ende der Universität als Ort der Lehre? -- Zehn Thesen zu Bildung und Digitalisierung -- Was wir von Google Books über die Zukunft der Hochschulen lernen können -- Der Hunger nach Talent im Silicon Valley und die damit einhergehenden Gefahren für die unabhängige Hochschule in Deutschland -- Quo ante. Die natürliche Resilienz gegenüber radikalen Veränderungen und die digitale Transformation -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
Record Nr. UNISA-996347747803316
München ; ; Wien : , : De Gruyter Oldenbourg, , [2020]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui