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Cominciare a costruire dalle potenzialità dei bambini : l'esperienza del Progetto Spectrum / Jie-Qi Chen, Mara Krechevsky e Julie Viens con la collaborazione di Emily Isberg ; edizione italiana a cura di Paola Nicolini e Barbara Pojaghi
| Cominciare a costruire dalle potenzialità dei bambini : l'esperienza del Progetto Spectrum / Jie-Qi Chen, Mara Krechevsky e Julie Viens con la collaborazione di Emily Isberg ; edizione italiana a cura di Paola Nicolini e Barbara Pojaghi |
| Pubbl/distr/stampa | Bergamo : Junior, 2001 |
| Descrizione fisica | 159 p. ; 24 cm |
| Disciplina | 372 |
| Altri autori (Persone) |
Chen, Jie-Qiauthor
Nicolini, Paola Pojaghi, Barbara |
| Collana | Progetto Spectrum |
| Soggetto topico |
Didattica - Metodi personalizzati
Scuola - Curricolo Apprendimento - Valutazione Apprendimento - Teorie Project Spectrum |
| ISBN | 9788884340320 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003679619707536 |
| Bergamo : Junior, 2001 | ||
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L'educazione personalizzata / Víctor García Hoz ; a cura di Giuseppe Zaniello
| L'educazione personalizzata / Víctor García Hoz ; a cura di Giuseppe Zaniello |
| Autore | Hoz, Víctor García |
| Pubbl/distr/stampa | Brescia : La Scuola, 2005 |
| Descrizione fisica | 221 p. ; 21 cm |
| Disciplina | 371 |
| Altri autori (Persone) | Zanniello, Giuseppe |
| Collana | Il pensiero pedagogico |
| Soggetto topico |
Didattica - Metodi personalizzati
Pedagogia sperimentale |
| ISBN | 8835017165 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002034599707536 |
Hoz, Víctor García
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| Brescia : La Scuola, 2005 | ||
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Il sistema di istruzione personalizzata / Bono ... [et al.]
| Il sistema di istruzione personalizzata / Bono ... [et al.] |
| Pubbl/distr/stampa | Teramo, : Giunti e Lisciani, 1982-1983 |
| Descrizione fisica | 133 p. ; 21 cm |
| Disciplina |
371.102
371.3 |
| Collana | Educazione nuova |
| Soggetto topico |
Didattica - Metodi personalizzati
Istruzione - Metodi |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Titolo uniforme | |
| Record Nr. | UNICAS-NAP0189031 |
| Teramo, : Giunti e Lisciani, 1982-1983 | ||
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Il modello "Skills for Life" 11-14 anni : la promozione dello sviluppo personale e sociale nella scuola / a cura di Mario Bertini, Paride Braibanti e Maria Pia Gagliardi
| Il modello "Skills for Life" 11-14 anni : la promozione dello sviluppo personale e sociale nella scuola / a cura di Mario Bertini, Paride Braibanti e Maria Pia Gagliardi |
| Edizione | [2. ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Milano : F. Angeli, 2006 |
| Descrizione fisica | 223 p. : ill. ; 23 cm. |
| Disciplina | 370.1 |
| Altri autori (Persone) |
Bertini, Mario
Braibanti, Paride Gagliardi, Maria Pia |
| Collana | Scienze della formazione [F. Angeli]. Strumenti ; 18 |
| Soggetto topico |
Apprendimento - Metodi
Didattica - Metodi personalizzati Psicologia educativa |
| ISBN | 9788846478665 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991002419159707536 |
| Milano : F. Angeli, 2006 | ||
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Pedagogia e didattica speciale per insegnanti di sostegno e operatori della formazione / Leonardo Trisciuzzi, Maria Antonella Galanti
| Pedagogia e didattica speciale per insegnanti di sostegno e operatori della formazione / Leonardo Trisciuzzi, Maria Antonella Galanti |
| Autore | TRISCIUZZI, Leonardo |
| Pubbl/distr/stampa | Pisa : Edzion ETS, copyr. 2001 |
| Descrizione fisica | 370 p. ; 22 cm |
| Disciplina | 371.92 |
| Altri autori (Persone) | GALANTI, Maria Antonella |
| Collana | Scienze dell'educazione |
| Soggetto topico |
Pedagogia speciale
Didattica - Metodi personalizzati Fanciulli minorati - Educazione Fanciulli minorati - Integrazione |
| ISBN | 88-467-0367-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990002177080203316 |
|
TRISCIUZZI, Leonardo
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| Pisa : Edzion ETS, copyr. 2001 | ||
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Il piano educativo individualizzato : progetto di vita / Dario Ianes, Sofia Cramerotti
| Il piano educativo individualizzato : progetto di vita / Dario Ianes, Sofia Cramerotti |
| Autore | Ianes, Dario |
| Edizione | [9 ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Trento : Erickson, 2009 |
| Descrizione fisica | 3 v. ; 24 cm |
| Disciplina | 370 |
| Altri autori (Persone) | Cramerotti, Sofiaauthor |
| Collana | Guide per l'educazione speciale |
| Soggetto topico |
Pedagogia speciale - Manuali
Didattica - Metodi personalizzati |
| ISBN |
9788861375253 (v. 1.)
9788861375260 (v. 2.) 9788861375277 (v. 3.) |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Nota di contenuto | v.1. Metodologia e le strategie di lavoro -- .v. 2. Raccolta di materiali, strumenti e attività didattiche -- v. 3. Raccolta di buone prassi di PEI compilati e commentati |
| Record Nr. | UNISALENTO-991001510109707536 |
|
Ianes, Dario
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| Trento : Erickson, 2009 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Il piano educativo individualizzato : progetto di vita / a cura di Dario Ianes e Sofia Cramerotti ; con contributi di Fabio Celi e Marisa Pavone
| Il piano educativo individualizzato : progetto di vita / a cura di Dario Ianes e Sofia Cramerotti ; con contributi di Fabio Celi e Marisa Pavone |
| Edizione | [8 ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Gardolo, Trento : Erickson, 2007 |
| Descrizione fisica | 885 p. : ill. ; 24 cm |
| Disciplina | 371.92 |
| Altri autori (Persone) |
Ianes, Dario
Cramerotti, Sofia Celi, Fabio Pavone, Marisa |
| Collana | Guide per l'educazione speciale |
| Soggetto topico |
Fanciulli minorati - Integrazione scolastica - Legislazione
Pedagogia speciale - Manuali Didattica - Metodi personalizzati |
| ISBN | 9788861371200 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003678559707536 |
| Gardolo, Trento : Erickson, 2007 | ||
| Materiale a stampa | ||
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