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Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Fachdidaktik : Allgemeine Fachdidaktik, Band 1 / / Horst Bayrhuber, Ulf Abraham, Volker Frederking, Werner Jank, Martin Rothgangel, Helmut Johannes Vollmer
Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Fachdidaktik : Allgemeine Fachdidaktik, Band 1 / / Horst Bayrhuber, Ulf Abraham, Volker Frederking, Werner Jank, Martin Rothgangel, Helmut Johannes Vollmer
Autore Bayrhuber Horst
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (300 p.)
Collana Fachdidaktische Forschungen
Soggetto topico Bildungswissenschaft
Fachwissenschaft
Biologiedidaktik
Deutschdidaktik
Englischdidaktik
Musikdidaktik
Religionsdidaktik
Allgemeine Didaktik
fachdidaktische Bildungstheorie
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8532-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910155396303321
Bayrhuber Horst  
Münster, : Waxmann, 2016
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Bildungssprachliche Mittel : Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe / Sarah L. Fornol
Bildungssprachliche Mittel : Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe / Sarah L. Fornol
Autore Fornol Sarah L
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (339 p.)
Collana klinkhardt forschung. Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich
Soggetto topico sprachsensibler Fachunterricht
Sachtexte
Deutschunterricht
Sachunterricht
Grundschüler
Bildungssprachlich
Deutschdidaktik
Grundschule
Didaktik
ISBN 3-7815-5792-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910508310103321
Fornol Sarah L  
Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
Materiale a stampa
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Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern [[electronic resource]] / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern [[electronic resource]] / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (332 p.)
Collana LehrerInnenbildung gestalten
Soggetto topico Erwachsenenbildung
Lehrerbildung
Lehrerprofessionalisierung
Argumentation
Argumentationsprozesse
Argumentationskompetenz
Bewertungskompetenz
Kompetenzerwerb
Schülerkompetenzen
argumentieren
Fachdidaktik
Mathematikdidaktik
Geografiedidaktik
Biologiedidaktik
Deutschdidaktik
Geschichtsdidaktik
Fremdsprachendidaktik
Politikdidaktik
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8191-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354444403316
Münster, : Waxmann, 2015
Materiale a stampa
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Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern / / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern / / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (332 p.)
Collana LehrerInnenbildung gestalten
Soggetto topico Erwachsenenbildung
Lehrerbildung
Lehrerprofessionalisierung
Argumentation
Argumentationsprozesse
Argumentationskompetenz
Bewertungskompetenz
Kompetenzerwerb
Schülerkompetenzen
argumentieren
Fachdidaktik
Mathematikdidaktik
Geografiedidaktik
Biologiedidaktik
Deutschdidaktik
Geschichtsdidaktik
Fremdsprachendidaktik
Politikdidaktik
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8191-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910413355903321
Münster, : Waxmann, 2015
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Lesen - Schreiben - Lernen : Prozesse, Strategien und Prinzipien des generativen Lernens
Lesen - Schreiben - Lernen : Prozesse, Strategien und Prinzipien des generativen Lernens
Autore Philipp Maik
Edizione [1. Aufl.]
Pubbl/distr/stampa Beltz Juventa, 2021
Descrizione fisica Online-Ressource (289 S.)
Soggetto topico Unterricht
Lernpsychologie
Open Access
Texte
Deutschdidaktik
Fachlernen
Schriftsprache
Fachunterricht
ISBN 9783407258878
3407258879
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910800135703321
Philipp Maik  
Beltz Juventa, 2021
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Schreibdidaktisches Wissen angehender Lehrkräfte : Diagnostik und Förderung / / Valentin Unger
Schreibdidaktisches Wissen angehender Lehrkräfte : Diagnostik und Förderung / / Valentin Unger
Autore Unger Valentin
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2023
Descrizione fisica 1 online resource (216 p.)
Collana Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie
Soggetto topico Deutschdidaktik
Schreibdidaktik
Lehrerbildung
Lehramtsstudium
Vorbereitungsdienst
Referendariat
empirische Studie
Argumentierendes Schreiben
professionelle Kompetenz von Lehrern
fachdidaktisches Wissen
Deutschlehrkräfte
Pädagogische Psychologie
Empirische Bildungsforschung
ISBN 3-8309-9765-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910875588703321
Unger Valentin  
Münster, : Waxmann, 2023
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Schreiben und Lesen fördern : Vorschläge zur Praxis des Deutschunterrichts [[electronic resource]] / Daria Ferencik-Lehmkuhl, Sandra Schwinning, Albert Bremerich-Vos
Schreiben und Lesen fördern : Vorschläge zur Praxis des Deutschunterrichts [[electronic resource]] / Daria Ferencik-Lehmkuhl, Sandra Schwinning, Albert Bremerich-Vos
Autore Ferencik-Lehmkuhl Daria
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (96 p.)
Collana Ganz In - Materialien für die Praxis
Soggetto topico Deutschdidaktik
Lesen und Schreiben
Leseförderung
Lesekompetenz
Schreibförderung
Schreibkompetenz
Lesetraining
Schreibtraining
Lesestrategien
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8349-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354443903316
Ferencik-Lehmkuhl Daria  
Münster, : Waxmann, 2015
Materiale a stampa
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Schreiben und Lesen fördern : Vorschläge zur Praxis des Deutschunterrichts / / Daria Ferencik-Lehmkuhl, Sandra Schwinning, Albert Bremerich-Vos
Schreiben und Lesen fördern : Vorschläge zur Praxis des Deutschunterrichts / / Daria Ferencik-Lehmkuhl, Sandra Schwinning, Albert Bremerich-Vos
Autore Ferencik-Lehmkuhl Daria
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (96 p.)
Collana Ganz In – Materialien für die Praxis
Soggetto topico Deutschdidaktik
Lesen und Schreiben
Leseförderung
Lesekompetenz
Schreibförderung
Schreibkompetenz
Lesetraining
Schreibtraining
Lesestrategien
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8349-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910413355403321
Ferencik-Lehmkuhl Daria  
Münster, : Waxmann, 2015
Materiale a stampa
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