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Altern und Bildung : Eine Einführung [[electronic resource]] / Sylvia Kade
Altern und Bildung : Eine Einführung [[electronic resource]] / Sylvia Kade
Autore Kade  Sylvia
Edizione [2nd ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : wbv Publikation, 2009
Descrizione fisica 1 online resource (245 p.)
Disciplina 305.26/071
Collana Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Grundlagen & Theorie
Soggetto topico Alter
Altern
Altersbildung
Bildung
Bildung im Alter
Biografie
Didaktik
Engagement
Konstruktionen des Alters
Lebenslauf
Vielfalt
demografische Entwicklung
demografischer Wandel
lebensbegleitendes Lernen
Demografie
ISBN 3-7639-4540-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Vorwort 1 Alter und Altern 1.1 Konstruktionen des Alters 1.2 Demografischer Wandel 1.3 Pluralisierung der Lebensstile im Alter 1.4 Diskurse des Alterns 2 Institutionalisierung der Altersbildung 2.1 Zur Vorgeschichte der Altersbildung 2.2 Träger der Altersbildung 2.3 Bildungsprofile Älterer 2.4 Engagementprofile Älterer 3 Differenzielle Bildung: plurale Lernmodelle im Alter 3.1 Paradigmen: Bilden, Orientieren, Entwickeln, Bewältigen 3.2 Lernkontexte: lebensbegleitendes Lernen 3.3 Lernen im Lebenslauf: Bildung in der Zeitdimension 4 Strukturwandel des Lernens im Alter 4.1 Autonomes Alter: Bildung im 3. Lebensalter 4.2 Abhängiges Alter: Entwicklung im 4. Lebensalter 4.3 Altersmoral und Berufsethos 4.4 Vernetzung: Ältere im neuen Medium 5 Bildungsdidaktik - Lernen im Lebenslauf 5.1 Bildung im Alter ("für mich"): Biografiebezug 5.2 Bildung für das Alter ("für uns"): Lebensphasenbezug 5.3 Mit Älteren lernen ("mit anderen"): Generationsbezug 5.4 Umgang mit Älteren ("für andere"): Erfahrungsbezug 6 Literatur Autorin
Record Nr. UNINA-9910139193903321
Kade  Sylvia  
Bielefeld, : wbv Publikation, 2009
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Bildung im Alter - für alle? : Altersbilder, Ziele und Strukturen in der nachberuflichen Bildung in Deutschland und den USA / / Ralf Lottmann
Bildung im Alter - für alle? : Altersbilder, Ziele und Strukturen in der nachberuflichen Bildung in Deutschland und den USA / / Ralf Lottmann
Autore Lottmann  Ralf
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : wbv Publikation, 2013
Descrizione fisica 1 online resource (297 p.)
Disciplina 378
Collana Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis
Soggetto topico Altenbildung
Alter
Altersbildung
Bildung
Bildung im Alter
Bildungsbeteiligung
Dissertation
Entwicklungspotenzial
Erwachsenenbildung
Forschung
Forschungsdesign
Interview
Mikrozensus
Partizipation
soziale Ungleichheit
Demografie
ISBN 3-7639-5112-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Inhaltsverzeichnis des Buches 1. Einleitung 2. Die Lebensphase Alter(n) 2.1. Herausforderung Alter(n) - Aspekte sozialen und familialen Wandels 2.2. Lernen in der nachberuflichen Phase 3. Theoretische Konzeptionen [über das Alter(n)] 3.1. Alter(n)ssoziologische Theorien vom Alter(n) 3.2. Gesellschaftliche und individuelle Altersbilder 3.3. Altersbilder und empirische Sozialforschung 3.4. Theoretische Konzeptionen und Untersuchungsfragen 4. Sozialstrukturelle Aspekte der Altenbildung in Deutschland 4.1. Bildungsangebote für Menschen in der nachberuflichen Phase 4.2. Datenlage zur Bildungspartizipation im Alter 4.3. Bildungsbeteiligung von älteren Menschen in Deutschland - eine Analyse von Mikrozensusdaten der Jahre 2003 und 2007 5. Nachberufliche Bildung in den USA 5.1. Lebenslanges Lernen aus internationaler Perspektive 5.2. USA: Demografische Situation und Sozialsystem 5.3. Die US-amerikanische Altenbildung 6. Methoden 6.1. Forschungsdesign - Erhebung 6.2. Forschungsdesign - Auswertung 7. Ergebnisse der qualitativen Analyse 7.1. Kurzporträts der Interviewten 7.2. Sachdimension: Strukturen in der Altenbildung 7.3. Sachdimension: Ziele der Altenbildung 7.4. Sachdimension: Altersbilder der Expertinnen und Experten 7.5. Strukturen, Ziele und Altersbilder: das Verhältnis der Sachdimensionen zueinander 7.6. Fallstudie: US-Experten und -Expertinnen im Vergleich 7.7. Zusammenfassung und Bewertung 8. Diskussion und Ausblick Literatur Anhang A. Interviewleitfaden B. Soziodemografische Daten Mikrozensus 2003 und 2007 C. Übersichten zu den Interviews mit den deutschen Befragten (Code-Matrix-Browser)
Record Nr. UNINA-9910645994003321
Lottmann  Ralf  
Bielefeld, : wbv Publikation, 2013
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Demografía y economía
Demografía y economía
Pubbl/distr/stampa Mexico, D.F. : , : El Colegio de México, , 1967-1984
Disciplina 301.3/2
Soggetto topico Economic development
Demography
Demography - Mexico
Economic history
Demografie
Economie
Soggetto genere / forma Czasopismo ekonomiczne
Periodicals.
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNINA-9910135629003321
Mexico, D.F. : , : El Colegio de México, , 1967-1984
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Demographic yearbook
Demographic yearbook
Pubbl/distr/stampa Lake Success, N.Y., : Dept. of Economic and Social Affairs, Statistical Office, United Nations, 1949-
Soggetto topico Population
Demography
Demografie
POBLACION - ESTADISTICAS - PUBLICACIONES PERIODICAS
Soggetto genere / forma Periodical
Periodicals.
Statistics.
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Altri titoli varianti Annuaire démographique
United Nations demographic yearbook
Record Nr. UNISA-996206501703316
Lake Success, N.Y., : Dept. of Economic and Social Affairs, Statistical Office, United Nations, 1949-
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Demographic yearbook
Demographic yearbook
Pubbl/distr/stampa Lake Success, N.Y., : Dept. of Economic and Social Affairs, Statistical Office, United Nations, 1949-
Soggetto topico Population
Demography
Demografie
POBLACION - ESTADISTICAS - PUBLICACIONES PERIODICAS
Soggetto genere / forma Electronic reference sources.
Periodical
Periodicals.
Statistics.
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Altri titoli varianti Annuaire démographique
United Nations demographic yearbook
Record Nr. UNINA-9910133478403321
Lake Success, N.Y., : Dept. of Economic and Social Affairs, Statistical Office, United Nations, 1949-
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Demos
Demos
Pubbl/distr/stampa Voorburg, : Nederlands Interuniversitair Demografisch Instituut, 1985-
Descrizione fisica 1 online resource
Soggetto topico Demography
Demography - Netherlands
Demografie
Soggetto genere / forma Periodicals.
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione dut
Record Nr. UNISA-996211506003316
Voorburg, : Nederlands Interuniversitair Demografisch Instituut, 1985-
Materiale a stampa
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Demos
Demos
Pubbl/distr/stampa Voorburg, : Nederlands Interuniversitair Demografisch Instituut, 1985-
Descrizione fisica 1 online resource
Soggetto topico Demography
Demography - Netherlands
Demografie
Soggetto genere / forma Periodicals.
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione dut
Record Nr. UNINA-9910140844703321
Voorburg, : Nederlands Interuniversitair Demografisch Instituut, 1985-
Materiale a stampa
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Estudios demográficos y urbanos
Estudios demográficos y urbanos
Pubbl/distr/stampa México, D.F. : , : El Colegio de México, , 1986-
Soggetto topico Urbanization - Mexico
Cities and towns - Mexico
Cities and towns
Population
Urbanization
Demografie
Steden
Urbanisation - Mexique
Villes - Mexique
Soggetto genere / forma Czasopismo architektoniczne
Periodicals.
ISSN 2448-6515
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNISA-996200117103316
México, D.F. : , : El Colegio de México, , 1986-
Materiale a stampa
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Estudios demográficos y urbanos
Estudios demográficos y urbanos
Pubbl/distr/stampa México, D.F. : , : El Colegio de México, , 1986-
Soggetto topico Urbanization - Mexico
Cities and towns - Mexico
Cities and towns
Population
Urbanization
Demografie
Steden
Urbanisation - Mexique
Villes - Mexique
Soggetto genere / forma Czasopismo architektoniczne
Periodicals.
ISSN 2448-6515
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNINA-9910132555603321
México, D.F. : , : El Colegio de México, , 1986-
Materiale a stampa
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Intergenerationelles Lernen ermöglichen : Orientierungen zum Lernen der Generationen in der Erwachsenenbildung [[electronic resource]] / Julia Franz
Intergenerationelles Lernen ermöglichen : Orientierungen zum Lernen der Generationen in der Erwachsenenbildung [[electronic resource]] / Julia Franz
Autore Franz  Julia
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : wbv Publikation, 2009
Descrizione fisica 1 online resource (209 p.)
Disciplina 374
374.005
Collana Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis
Soggetto topico Arbeit
Ausbildung
Bertelsmann
Bildung
Bildungsarbeit
Bildungssystem
Bildungsveranstaltungen
Demografie
Dissertation
Erwachsenenbildner
Erwachsenenbildung
Familie
Forschungsstand
Generationen
Lehren
Lernprozess
Lernprozesse
Orientierung
Professionalisierung
Qualifikation
Qualifizierung
Universität
Weiterbildung
demografischer Wandel
intergenerationelle Bildungsarbeit
intergenerationelle Lernprozesse
intergenerationelles Lernen
Lernen
ISBN 3-7639-3345-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Intergenerationelles Lernen ermöglichen1 Aus dem Inhalt 1 Einleitung 1.1 Problemdarstellung 1.2 Forschungsstand 1.3 Forschungsfrage 1.4 Methodischer Zugang 1.5 Aufbau der Arbeit 2 Thematischer Kontext 2.1 Zum Begriff der Generationen intergenerationelles Lernen 2.2 Intergenerationelles Lernen: Theoretische und konzeptionelle Zugänge 2.3 Implizites und explizites intergenerationelles Lernen 2.4 Zusammenfassung 3 Exkurs: Das Problem der Generationen und konjunktive Erfahrungsräume 3.1 Zum Problem der Generationen 3.2 Konjunktive Erfahrungsräume 3.3 Zusammenfassung 3.4 Zur Aktualität des Mannheimschen Modells 4 Methodischer Zugang 4.1 Datengrundlage 4.2 Verortung der Forschungsarbeit in der qualitativen Forschung 4.3 Verortung der Forschungsarbeit in der rekonstruktiven Sozialforschung 4.4 Erhebungsverfahren: Gruppendiskussion 4.5 Interpretationsverfahren: Dokumentarische Methode 5 Darstellung der Ergebnisse 5.1 Kurzportraits der Gruppen im Sample 5.2 Die Ergebnisse der Studie 5.3 Typenbildung 6 Diskussion der Ergebnisse 6.1 Intergenerationelles Lernen 6.2 Intergenerationelles Lehren 6.3 Intergenerationelles Lernen und Lehren organisieren: Zur Professionalisierung von Erwachsenenbildner/-innen 7 Ausblick 7.1 Anregungen für die Praxis 7.2 Anregungen für die Forschung Zusammenfassung
Record Nr. UNINA-9910645994503321
Franz  Julia  
Bielefeld, : wbv Publikation, 2009
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui