Altern und Bildung : Eine Einführung [[electronic resource]] / Sylvia Kade |
Autore | Kade Sylvia |
Edizione | [2nd ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 |
Descrizione fisica | 1 online resource (245 p.) |
Disciplina | 305.26/071 |
Collana | Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Grundlagen & Theorie |
Soggetto topico |
Alter
Altern Altersbildung Bildung Bildung im Alter Biografie Didaktik Engagement Konstruktionen des Alters Lebenslauf Vielfalt demografische Entwicklung demografischer Wandel lebensbegleitendes Lernen Demografie |
ISBN | 3-7639-4540-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Vorwort 1 Alter und Altern 1.1 Konstruktionen des Alters 1.2 Demografischer Wandel 1.3 Pluralisierung der Lebensstile im Alter 1.4 Diskurse des Alterns 2 Institutionalisierung der Altersbildung 2.1 Zur Vorgeschichte der Altersbildung 2.2 Träger der Altersbildung 2.3 Bildungsprofile Älterer 2.4 Engagementprofile Älterer 3 Differenzielle Bildung: plurale Lernmodelle im Alter 3.1 Paradigmen: Bilden, Orientieren, Entwickeln, Bewältigen 3.2 Lernkontexte: lebensbegleitendes Lernen 3.3 Lernen im Lebenslauf: Bildung in der Zeitdimension 4 Strukturwandel des Lernens im Alter 4.1 Autonomes Alter: Bildung im 3. Lebensalter 4.2 Abhängiges Alter: Entwicklung im 4. Lebensalter 4.3 Altersmoral und Berufsethos 4.4 Vernetzung: Ältere im neuen Medium 5 Bildungsdidaktik - Lernen im Lebenslauf 5.1 Bildung im Alter ("für mich"): Biografiebezug 5.2 Bildung für das Alter ("für uns"): Lebensphasenbezug 5.3 Mit Älteren lernen ("mit anderen"): Generationsbezug 5.4 Umgang mit Älteren ("für andere"): Erfahrungsbezug 6 Literatur Autorin |
Record Nr. | UNINA-9910139193903321 |
Kade Sylvia
![]() |
||
Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Bildung im Alter - für alle? : Altersbilder, Ziele und Strukturen in der nachberuflichen Bildung in Deutschland und den USA / / Ralf Lottmann |
Autore | Lottmann Ralf |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2013 |
Descrizione fisica | 1 online resource (297 p.) |
Disciplina | 378 |
Collana | Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis |
Soggetto topico |
Altenbildung
Alter Altersbildung Bildung Bildung im Alter Bildungsbeteiligung Dissertation Entwicklungspotenzial Erwachsenenbildung Forschung Forschungsdesign Interview Mikrozensus Partizipation soziale Ungleichheit Demografie |
ISBN | 3-7639-5112-1 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Inhaltsverzeichnis des Buches 1. Einleitung 2. Die Lebensphase Alter(n) 2.1. Herausforderung Alter(n) - Aspekte sozialen und familialen Wandels 2.2. Lernen in der nachberuflichen Phase 3. Theoretische Konzeptionen [über das Alter(n)] 3.1. Alter(n)ssoziologische Theorien vom Alter(n) 3.2. Gesellschaftliche und individuelle Altersbilder 3.3. Altersbilder und empirische Sozialforschung 3.4. Theoretische Konzeptionen und Untersuchungsfragen 4. Sozialstrukturelle Aspekte der Altenbildung in Deutschland 4.1. Bildungsangebote für Menschen in der nachberuflichen Phase 4.2. Datenlage zur Bildungspartizipation im Alter 4.3. Bildungsbeteiligung von älteren Menschen in Deutschland - eine Analyse von Mikrozensusdaten der Jahre 2003 und 2007 5. Nachberufliche Bildung in den USA 5.1. Lebenslanges Lernen aus internationaler Perspektive 5.2. USA: Demografische Situation und Sozialsystem 5.3. Die US-amerikanische Altenbildung 6. Methoden 6.1. Forschungsdesign - Erhebung 6.2. Forschungsdesign - Auswertung 7. Ergebnisse der qualitativen Analyse 7.1. Kurzporträts der Interviewten 7.2. Sachdimension: Strukturen in der Altenbildung 7.3. Sachdimension: Ziele der Altenbildung 7.4. Sachdimension: Altersbilder der Expertinnen und Experten 7.5. Strukturen, Ziele und Altersbilder: das Verhältnis der Sachdimensionen zueinander 7.6. Fallstudie: US-Experten und -Expertinnen im Vergleich 7.7. Zusammenfassung und Bewertung 8. Diskussion und Ausblick Literatur Anhang A. Interviewleitfaden B. Soziodemografische Daten Mikrozensus 2003 und 2007 C. Übersichten zu den Interviews mit den deutschen Befragten (Code-Matrix-Browser) |
Record Nr. | UNINA-9910645994003321 |
Lottmann Ralf
![]() |
||
Bielefeld, : wbv Publikation, 2013 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Demografía y economía |
Pubbl/distr/stampa | Mexico, D.F. : , : El Colegio de México, , 1967-1984 |
Disciplina | 301.3/2 |
Soggetto topico |
Economic development
Demography Demography - Mexico Economic history Demografie Economie |
Soggetto genere / forma |
Czasopismo ekonomiczne
Periodicals. |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | spa |
Record Nr. | UNINA-9910135629003321 |
Mexico, D.F. : , : El Colegio de México, , 1967-1984 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Demographic yearbook |
Pubbl/distr/stampa | Lake Success, N.Y., : Dept. of Economic and Social Affairs, Statistical Office, United Nations, 1949- |
Soggetto topico |
Population
Demography Demografie POBLACION - ESTADISTICAS - PUBLICACIONES PERIODICAS |
Soggetto genere / forma |
Periodical
Periodicals. Statistics. |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti |
Annuaire démographique
United Nations demographic yearbook |
Record Nr. | UNISA-996206501703316 |
Lake Success, N.Y., : Dept. of Economic and Social Affairs, Statistical Office, United Nations, 1949- | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
|
Demographic yearbook |
Pubbl/distr/stampa | Lake Success, N.Y., : Dept. of Economic and Social Affairs, Statistical Office, United Nations, 1949- |
Soggetto topico |
Population
Demography Demografie POBLACION - ESTADISTICAS - PUBLICACIONES PERIODICAS |
Soggetto genere / forma |
Electronic reference sources.
Periodical Periodicals. Statistics. |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti |
Annuaire démographique
United Nations demographic yearbook |
Record Nr. | UNINA-9910133478403321 |
Lake Success, N.Y., : Dept. of Economic and Social Affairs, Statistical Office, United Nations, 1949- | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Demos |
Pubbl/distr/stampa | Voorburg, : Nederlands Interuniversitair Demografisch Instituut, 1985- |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Soggetto topico |
Demography
Demography - Netherlands Demografie |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | dut |
Record Nr. | UNISA-996211506003316 |
Voorburg, : Nederlands Interuniversitair Demografisch Instituut, 1985- | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
|
Demos |
Pubbl/distr/stampa | Voorburg, : Nederlands Interuniversitair Demografisch Instituut, 1985- |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Soggetto topico |
Demography
Demography - Netherlands Demografie |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | dut |
Record Nr. | UNINA-9910140844703321 |
Voorburg, : Nederlands Interuniversitair Demografisch Instituut, 1985- | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Estudios demográficos y urbanos |
Pubbl/distr/stampa | México, D.F. : , : El Colegio de México, , 1986- |
Soggetto topico |
Urbanization - Mexico
Cities and towns - Mexico Cities and towns Population Urbanization Demografie Steden Urbanisation - Mexique Villes - Mexique |
Soggetto genere / forma |
Czasopismo architektoniczne
Periodicals. |
ISSN | 2448-6515 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | spa |
Record Nr. | UNISA-996200117103316 |
México, D.F. : , : El Colegio de México, , 1986- | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
|
Estudios demográficos y urbanos |
Pubbl/distr/stampa | México, D.F. : , : El Colegio de México, , 1986- |
Soggetto topico |
Urbanization - Mexico
Cities and towns - Mexico Cities and towns Population Urbanization Demografie Steden Urbanisation - Mexique Villes - Mexique |
Soggetto genere / forma |
Czasopismo architektoniczne
Periodicals. |
ISSN | 2448-6515 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | spa |
Record Nr. | UNINA-9910132555603321 |
México, D.F. : , : El Colegio de México, , 1986- | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Intergenerationelles Lernen ermöglichen : Orientierungen zum Lernen der Generationen in der Erwachsenenbildung [[electronic resource]] / Julia Franz |
Autore | Franz Julia |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 |
Descrizione fisica | 1 online resource (209 p.) |
Disciplina |
374
374.005 |
Collana | Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen - Forschung & Praxis |
Soggetto topico |
Arbeit
Ausbildung Bertelsmann Bildung Bildungsarbeit Bildungssystem Bildungsveranstaltungen Demografie Dissertation Erwachsenenbildner Erwachsenenbildung Familie Forschungsstand Generationen Lehren Lernprozess Lernprozesse Orientierung Professionalisierung Qualifikation Qualifizierung Universität Weiterbildung demografischer Wandel intergenerationelle Bildungsarbeit intergenerationelle Lernprozesse intergenerationelles Lernen Lernen |
ISBN | 3-7639-3345-X |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Intergenerationelles Lernen ermöglichen1 Aus dem Inhalt 1 Einleitung 1.1 Problemdarstellung 1.2 Forschungsstand 1.3 Forschungsfrage 1.4 Methodischer Zugang 1.5 Aufbau der Arbeit 2 Thematischer Kontext 2.1 Zum Begriff der Generationen intergenerationelles Lernen 2.2 Intergenerationelles Lernen: Theoretische und konzeptionelle Zugänge 2.3 Implizites und explizites intergenerationelles Lernen 2.4 Zusammenfassung 3 Exkurs: Das Problem der Generationen und konjunktive Erfahrungsräume 3.1 Zum Problem der Generationen 3.2 Konjunktive Erfahrungsräume 3.3 Zusammenfassung 3.4 Zur Aktualität des Mannheimschen Modells 4 Methodischer Zugang 4.1 Datengrundlage 4.2 Verortung der Forschungsarbeit in der qualitativen Forschung 4.3 Verortung der Forschungsarbeit in der rekonstruktiven Sozialforschung 4.4 Erhebungsverfahren: Gruppendiskussion 4.5 Interpretationsverfahren: Dokumentarische Methode 5 Darstellung der Ergebnisse 5.1 Kurzportraits der Gruppen im Sample 5.2 Die Ergebnisse der Studie 5.3 Typenbildung 6 Diskussion der Ergebnisse 6.1 Intergenerationelles Lernen 6.2 Intergenerationelles Lehren 6.3 Intergenerationelles Lernen und Lehren organisieren: Zur Professionalisierung von Erwachsenenbildner/-innen 7 Ausblick 7.1 Anregungen für die Praxis 7.2 Anregungen für die Forschung Zusammenfassung |
Record Nr. | UNINA-9910645994503321 |
Franz Julia
![]() |
||
Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 | ||
![]() | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|