Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
L’Asie du Sud-Est 2022 : bilan, enjeux et perspectives / / Christine Cabasset, Jérôme Samuel
| L’Asie du Sud-Est 2022 : bilan, enjeux et perspectives / / Christine Cabasset, Jérôme Samuel |
| Autore | Andrieu Sarah Anaïs |
| Pubbl/distr/stampa | Bangkok, : Institut de recherche sur l’Asie du Sud-Est contemporaine, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (496 p.) |
| Altri autori (Persone) |
AndujarAdèle Esposito
BachelierJérémy BarthelAlexandre BlotJulie BonnetFrançois-Xavier CabassetChristine CandierAurore ChiangMin-Hua CognÉMarguerite DelfolieDavid EglingerJean-Philippe EonAnne FréconÉric JournoudPierre KantasornPongsa LuquinElisabeth MicheauxElsa Lafaye de MottetÉric NguyenRémi PeyvelEmmanuelle SamuelJérôme StefJimmy VienneMarie-Sybille de |
| Collana | Asie du Sud-Est |
| Soggetto topico |
Economics
Political Science USA Union Européenne Tourisme sécurité maritime Chine Enseignement supérieur internationalisation Mobilité des étudiants Politiques publiques copropriété Droit foncier biens immobiliers illégalisme Bulles touristiques Covid-19 influence politique de la Chine Investissements directs à l'étranger de la Chine normes du travail relations Chine-ASEAN Burma Brunei Cambodia Indonesia Laos Malaysia Myanmar Phillipines Singapore Thailand Timor-Leste ASEAN |
| Soggetto non controllato |
Burma
Brunei Cambodia Indonesia Laos Malaysia Myanmar Phillipines Singapore Thailand Timor-Leste ASEAN |
| ISBN | 2-35596-073-9 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Altri titoli varianti |
Asie du Sud-Est 2022
L’Asie du Sud-Est 2022 |
| Record Nr. | UNINA-9910551849103321 |
Andrieu Sarah Anaïs
|
||
| Bangkok, : Institut de recherche sur l’Asie du Sud-Est contemporaine, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Das Bildungssystem in Zeiten der Krise : Empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen / / Christian Reintjes, Raphaela Porsch, Grit im Brahm
| Das Bildungssystem in Zeiten der Krise : Empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen / / Christian Reintjes, Raphaela Porsch, Grit im Brahm |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (314 p.) |
| Soggetto topico |
Corona-Pandemie
Schulpädagogik Schule Lockdown Fernunterricht digitale Lernangebote Blended Learning Lehrkräfteprofessionalität selbstreguliertes Lernen Abitur-Online Schul- und Unterrichtswicklung Governance Schulleitung Distanzunterricht Präsenzunterricht ICT-Beliefs Medienkompetenz Empirische Bildungsforschung Corona Covid-19 Homeschooling Schulschließungen |
| ISBN | 3-8309-9362-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Christian Reintjes, Raphaela Porsch und Grit im Brahm Editorial: Das Bildungssystem in Zeiten der Krise – Empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen Schulisches Lernen Nicola König und Klara Greffin Digitaler Deutschunterricht – mehr als die bloße Übertragung der Arbeitsformen in ein anderes Medium Benjamin Dreer und Bärbel Kracke Lehrer*innen im Corona-Lockdown 2020 Umgang mit der Distanzbetreuung im Spannungsfeld von Anforderungen und Ressourcen Denise Demski, Robin auf’m Kamp, Gabriele Bellenberg und Grit im Brahm Unterricht im Lockdown Gestalten Expert*innen mit Erfahrungen im Lehrgang Abitur-Online digitale Lerngebote in der Zeit der Schulschließung anders als ihre Kolleg*innen in Präsenz-Bildungsgängen? Denise Demski, Romy Schade, Gabriele Bellenberg und Grit im Brahm Schule, Beruf und Familie vereinbaren Perspektiven von Schüler*innen im Zweiten Bildungsweg auf das (digitalisierte) Lehren und Lernen vor und während der Corona-Krise Raphaela Porsch, Ricarda Rübben und Torsten Porsch Erfahrungen von Eltern im temporären Fernunterricht als Anlass zur Reflexion über Schul- und Unterrichtsentwicklung Nina Bremm, Livia Jesacher-Rößler, E. Dominique Klein und Kathrin Racherbäumer Covid 19 – Herausforderungen und Chancen für die Schulentwicklung Ausgewählte Ergebnisse einer international vergleichenden Studie zum Schulleitungshandeln in Deutschland, Österreich und der Schweiz Grit im Brahm, Christian Reintjes und Katja Görich Einzelschulische Bewältigung der Herausforderungen bei der Organisation von Schule und Unterricht nach dem 1. Lockdown Befunde einer Schulleitungsbefragung am Beispiel von Nordrhein-Westfalen (HOSUL) Lehrer*innenbildung Andreas Hülshoff, Ingrid Kunze, Sonja Nonte, Christian Reintjes und Marcel Veber Eigenverantwortliches Lernen in der digitalisierten Lehrer*innenbildung Befunde aus dem Lehrprojekt „Lessons learned“ an der Universität Osnabrück Raphaela Porsch, Christian Reintjes, Katja Görich und David Paulus Pädagogische Medienkompetenzen und ICT-Beliefs von Lehramtsstudierenden Veränderungen während eines „digitalen Semesters“? David Paulus, Marcel Veber und Patrick Gollub Perspektiven von angehenden Lehrpersonen auf pädagogische Medienkompetenzen in Zeiten digitalen Lehrens und Unterrichtens Edgar Hahn, Dina Kuhlee und Raphaela Porsch Institutionelle und individuelle Einflussfaktoren des Belastungserlebens von Lehramtsstudierenden in der Corona-Pandemie Carina Caruso und Marike Bruns (Medienbezogene) Lerngelegenheiten und Kompetenzbedarfe im Vorbereitungsdienst Explorative Perspektiven von Lehramtsanwärter*innen angesichts der veränderten Rahmenbedingungen durch die Corona-Pandemie Systemperspektiven Matthias Forell, Philipp Matthes und Grit im Brahm Unterstützung von Lehr- und Lernprozessen in Zeiten der Krise Eine explorative Studie zur Systematisierung wahrgenommener Initiativen im Mehrebenensystem Schule Jörg-Peter Schräpler, Gabriele Bellenberg, Markus Küpker und Christian Reintjes Schule und Unterricht im angepassten Regelbetrieb Analyse und Reflexion Corona-bedingter (Teil-)Schließungen von Schulen anhand der COSMO-Befragung in NRW Autorinnen und Autoren |
| Record Nr. | UNINA-9910557400103321 |
| Münster, : Waxmann, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Corona bewegt – auch die Bildungswissenschaft : Bildungswissenschaftliche Reflexionen aus Anlass einer Pandemie / Sabine Krause, Ines Maria Breinbauer, Michelle Proyer
| Corona bewegt – auch die Bildungswissenschaft : Bildungswissenschaftliche Reflexionen aus Anlass einer Pandemie / Sabine Krause, Ines Maria Breinbauer, Michelle Proyer |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (170 p.) |
| Soggetto topico |
adoleszent
Covid-19 bildungswissenschaftliche Forschung Schulalltag Ethik Digitalisierung Technisierung Unterricht Social distancing Normalität Distanzunterricht Krise Pandemie |
| ISBN |
9783781558892
3781558894 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Ines M. Breinbauer, Sabine Krause und Michelle Proyer Corona bewegt – nicht nur, aber auch die Bildungswissenschaft ........................ 7 Barbara Platzer Verantwortung in der Pandemie. Über die Unzulänglichkeit individueller Verantwortung und blinde Flecken des Pandemie-Diskurses ........................... 19 Thorsten Fuchs und Dominik Matzinger Lost in Pandemic. Zur Frage von adoleszenten Bildungsprozessen und Übergängen in Zeiten des Social Distancing .................................................... 33 Ines M. Breinbauer Lernen an den Grenzen unseres Wissens .......................................................... 49 Dominic Lüthi ‚Corona‘ im Ethikunterricht ............................................................................ 67 Sabine Krause Ver(un)sichern in Zeiten der Ver(un)sicherung ................................................ 85 Andreas Köpfer ‚Distant Bodies – Collective Spaces – Borders‘: Herstellung und Aneignung von Lernräumen in Zeiten erforderlicher Distanzierung .............. 103 Johannes Reitinger und Michelle Proyer Studentisches Lernen im digitalen Raum in Zeiten der Pandemie ................. 117 Tina Obermayr, Seyda Subasi Singh, Gertraud Kremsner, Oliver Koenig und Michelle Proyer Revisiting vulnerabilities – Auswirkungen der Pandemie auf die (Re)Konstruktion von Vulnerabilität*en im Kontext von Bildung ................. 137 Franziska Felder Corona und die ultimativen ‚memento mori‘. Überlegungen zu einem besseren Umgang mit behinderungsbedingten Vulnerabilitäten in Demokratie und Bildung .............................................................................. 153 Autor*innenspiegel ...................................................................................... 169 |
| Record Nr. | UNINA-9910476899003321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Environnement et vieillissement : Partenaires ou adversaires ? / Anne Marcilhac
| Environnement et vieillissement : Partenaires ou adversaires ? / Anne Marcilhac |
| Autore | Cérèse Fany |
| Pubbl/distr/stampa | Grenoble, : UGA Éditions, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (144 p.) |
| Altri autori (Persone) |
CharrasKevin
EynardColette LafonPierre-André MarcilhacAnne PerrierVéronique PlotonLouis Salvador-PrinceLucie TorrentJoan |
| Collana | Carrefours des idées |
| Soggetto topico |
Environmental studies, Geography & Development
Archaeology Psychology Public Health & Health Care Science Gerontology vieillissement environnement personnes âgées habitat EHPAD bien-vieillir vieillesse aménagement de l’espace qualité de vie territoire logement pesticides pollution maladie d’Alzheimer maladies neuroévolutives mode de vie Covid-19 |
| Soggetto non controllato |
aménagement de l'espace
bien-vieillir Covid-19 EHPAD environnement habitat logement maladie d'Alzheimer maladies neuroévolutives mode de vie personnes âgées pesticides pollution qualité de vie territoire vieillesse vieillissement |
| ISBN | 2-37747-305-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910495995603321 |
|
Cérèse Fany
|
||
| Grenoble, : UGA Éditions, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Friedensgutachten 2021 : Europa kann mehr! / Bonn International Centre, PRIF – Leibniz-Institut für Friedens-, Institut für Friedensforschung, Institut für Entwicklung
| Friedensgutachten 2021 : Europa kann mehr! / Bonn International Centre, PRIF – Leibniz-Institut für Friedens-, Institut für Friedensforschung, Institut für Entwicklung |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (160 p.) |
| Disciplina | 320 |
| Collana | Friedensgutachten |
| Soggetto topico |
Peace
Frieden Krieg War Konflikt Conflict Sicherheitspolitik Security Policy Europa Europe Europäische Union (EU) Disarmament Abrüstung Arms Control Covid-19 Rüstungskontrolle USA China Bergkarabach Ukraine Military Militär Sovereignty Souveränität Democracy Demokratie Politics Politik Violence Gewalt Conflict Studies Konfliktforschung International Relations Globalization Internationale Politik Globalisierung Political Science Politikwissenschaft |
| ISBN | 3-8394-5786-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 2 Empfehlungen 4 Stellungnahme / Europa kann mehr! 5 Recommendations 14 Statement / Europe Can Do Better! 15 Empfehlungen 25 Fokus / China - Partner, Konkurrent oder Rivale? 27 Empfehlungen 49 Bewaffnete konflikte / Krieg in Osteuropa 51 Empfehlungen 75 Nachhaltiger frieden / Covid-19 und der Globale Süden 77 Empfehlungen 95 Rüstungsdynamiken / Keine Rüstungskooperation ohne europäische Rüstungsexportkontrolle 97 Empfehlungen 117 Institutionelle Friedenssicherung / Was will Europa? Strategische Autonomie aus friedenspolitischer Perspektive 119 Empfehlungen 137 Transnationale Sicherheitsrisiken / Demokratien auf der Kippe: Globale Trends und Bedrohungen 139 Abkürzungsverzeichnis 156 Impressum 160 |
| Altri titoli varianti | BICC et al., Friedensgutachten 2021 Europa kann mehr! |
| Record Nr. | UNINA-9910493739603321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Huis-clos avec un virus : Comment les Français ont-ils vécu le premier confinement ? / Patrick Peretti-Watel
| Huis-clos avec un virus : Comment les Français ont-ils vécu le premier confinement ? / Patrick Peretti-Watel |
| Autore | Alleaume Caroline |
| Pubbl/distr/stampa | Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (270 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BeckFrançois
ChauvinFranck CoconelLe groupe CocoviCollectif ConstanceJean CortaredonaSébastien DelespierreAdrien GentileStéphanie LaunayOdile LégerDamien LegleyeStéphane L’HaridonOlivier Peretti-WatelPatrick RaudeJocelyn SchultzÉmilien SerorValérie VaivaGuillaume VergerPierre WardJeremy |
| Soggetto topico |
Sociology
Covid-19 santé mentale confiance complotisme |
| ISBN | 2-7574-3600-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910522601903321 |
|
Alleaume Caroline
|
||
| Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Les mots de la Covid-19 : Étude linguistique d’un corpus français et britannique / Blandine Pennec
| Les mots de la Covid-19 : Étude linguistique d’un corpus français et britannique / Blandine Pennec |
| Autore | Pennec Blandine |
| Pubbl/distr/stampa | Arras, : Artois Presses Université, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (276 p.) |
| Soggetto topico |
Linguistics
Covid-19 linguistique discours politique journalisme |
| ISBN | 2-84832-538-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910510401203321 |
|
Pennec Blandine
|
||
| Arras, : Artois Presses Université, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
La pandémie de Covid-19 : Expériences américaines / / Capucine Boidin, Claudia Damasceno, Marion Magnan, François-Michel Le Tourneau, Hervé Théry
| La pandémie de Covid-19 : Expériences américaines / / Capucine Boidin, Claudia Damasceno, Marion Magnan, François-Michel Le Tourneau, Hervé Théry |
| Autore | Anchordoqui Claire |
| Pubbl/distr/stampa | Paris, : Éditions de l’IHEAL, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (276 p.) |
| Altri autori (Persone) |
AssafMarie
Barragán-OchoaFernando BoyerRobert CahierLaura CazarottoRosmari Charlier ZeineddineLaurence DemelenneJulien de OliveiraMaria Conceição FavierIrène Gonzalez MaltesVictoria GouësetVincent GranadaDaniel GrisottiMarcia LarréLionel Le TourneauFrançois-Michel LucasMaëlle MagnanMarion ManeroEdgardo MarchetMarion MesclierÉvelyne MorenasArthur NoucherMatthieu OlmedoÉlise OréMaría Teresa Pavan DetoniPriscila RealiMaría Laura RobertGarance RobertJérémy RostainStéphen BoidinCapucine DamascenoClaudia Le TourneauFrançois-Michel ThéryHervé |
| Collana | Colectivo |
| Soggetto topico |
Social Sciences, Interdisciplinary
Public Health & Health Care Science Economics (General) Amérique latine sciences sociales Covid-19 Amérique du Nord inégalités socioéconomiques Latin America social sciences North America inequalities América latina ciencias sociales América del Norte desigualdad |
| Soggetto non controllato |
Latin America
social sciences Covid-19 North America inequalities |
| ISBN | 2-37154-174-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910634099803321 |
|
Anchordoqui Claire
|
||
| Paris, : Éditions de l’IHEAL, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Raumnutzungsverhalten von Menschen in Obdachlosigkeit : Grundfragen und besondere Aspekte der Coronapandemie am Beispiel Kölns / / Nora Sellner, Werner Schönig, Guido Heuel
| Raumnutzungsverhalten von Menschen in Obdachlosigkeit : Grundfragen und besondere Aspekte der Coronapandemie am Beispiel Kölns / / Nora Sellner, Werner Schönig, Guido Heuel |
| Autore | Sellner Nora, Dr. phil |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (181 pages) |
| Collana | Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen |
| Soggetto topico |
homelessness
Wohnungslosigkeit homelessness support Wohnungslosenhilfe Raum room Bewältigung coping social work Soziale Arbeit corona Corona method triangulation Methodentriangulation participation Partizipation covid-19 Covid-19 pandemic Pandemie |
| ISBN |
9783847419433
3847419439 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | 1 Einleitung und Dank 2 Forschungsstand – Raumnutzungsverhalten obdachloser Menschen 3 Empirische Erhebung 3.1 Methodentriangulation 3.2 Stadtplan und Infos – Angebote bei Obdachlosigkeit in Köln 3.3 Quantitative Analyse 3.3.1 Personenbezogene Daten 3.3.2 Ortsbezogene Daten 3.3.3 Mobilität 3.3.4 Bewertung der Hilfen während der Coronapandemie 3.3.5 Allgemeine Hinweise zur Verbesserung der Hilfen und Angebote 3.3.6 Kreuztabellen der Raumnutzung mit ausgewählten Merkmalen der Befragten 3.3.6.1 Auswertung nach dem Geschlecht 3.3.6.2 Auswertung nach dem Alter 3.3.6.3 Auswertung nach der Herkunft/Anspruch auf Sozialleistungen 3.3.6.4 Auswertung nach der Dauer der Obdachlosigkeit 3.3.6.5 Unterschiedliche Bewältigungsstrategien je nach Gruppenzugehörigkeit 3.3.7 Clusteranalyse zum Raumnutzungsverhalten 3.3.7.1 Allgemeine Hinweise zum Verfahren 3.3.7.2 Auswertungsschritte und Grenzen der Aussagekraft 3.4 Qualitative Analyse 3.4.1 Formale Analyse der Trackingdaten als grafische Muster 3.4.2 Inhaltliche Analyse der Trackingdaten durch die Interviews 3.4.2.1 Exemplarische Falldarstellung Bert: primär selbstinitiiert 3.4.2.2 Exemplarische Falldarstellung Dora: primär angebotsinitiiert 3.4.2.3 Exemplarische Falldarstellung Hans: selbst- und angebotsinitiiert 3.4.3 Drei Typen des Raumnutzungsverhaltens obdachloser Menschen 3.4.3.1 Typ I: Selbstinitiiertes Raumnutzungsverhalten 3.4.3.2 Typ II: Angebotsinitiiertes Raumnutzungsverhalten 3.4.3.3 Typ III: Selbst- und angebotsinitiiertes Raumnutzungsverhalten 3.4.4 Unterschiedliche Coronavulnerabilität 4 Methodische und organisatorische Projektreflexion 5 Handlungsempfehlungen 6 Zusammenfassung Literaturverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910850802603321 |
|
Sellner Nora, Dr. phil
|
||
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2024 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Responses to the COVID-19 Pandemic by the Radical Right : Scapegoating, Conspiracy Theories and New Narratives / / Tamir Bar-On, Bàrbara Molas, Bàrbara Molas, Ofra Klein, Cristina Ariza, Michael Colborne, Hans-Georg Betz, Sabine Volk, Michael Zeller, Louie Dean Valencia-García, Bàrbara Molas, Eviane Leidig, Julia DeCook, Simon Purdue, Cynthia Miller-Idriss, Blyth Crawford, Ashley Mattheis, Mette Wiggen, Justin Gilmore, Valery Engel, Leonard Weinberg, Valerio Alfonso Bruno, James Downes, Chamila Liyanage, Carmen Aguilera-Carnerero, Mark Potok, Vasiliki Tsagkroni
| Responses to the COVID-19 Pandemic by the Radical Right : Scapegoating, Conspiracy Theories and New Narratives / / Tamir Bar-On, Bàrbara Molas, Bàrbara Molas, Ofra Klein, Cristina Ariza, Michael Colborne, Hans-Georg Betz, Sabine Volk, Michael Zeller, Louie Dean Valencia-García, Bàrbara Molas, Eviane Leidig, Julia DeCook, Simon Purdue, Cynthia Miller-Idriss, Blyth Crawford, Ashley Mattheis, Mette Wiggen, Justin Gilmore, Valery Engel, Leonard Weinberg, Valerio Alfonso Bruno, James Downes, Chamila Liyanage, Carmen Aguilera-Carnerero, Mark Potok, Vasiliki Tsagkroni |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Hannover, : ibidem, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (211 pages) : illustrations |
| Disciplina | 320.52 |
| Soggetto topico |
Covid-19
Radical Right Rechtsextremismus Radikalisierung globalization Globalisierung Pandemie pandemic Rassismus Racism |
| ISBN |
9783838274881
3838274881 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
Foreword / Cas Mudde -- Acknowledgments -- Introduction / Tamir Bar-On and Bàrbara Molas -- COVID-19 and the radical right -- How is the far right capitalizing on COVID-19? / Ofra Klein -- How COVID-19 will impact the fight against the radical right / Cristina Ariza -- For the far right, the COVID-19 crisis is a PR opportunity / Michael Colborne -- COVID-19's victims : populism / Hans-Georg Betz -- Case studies from Europe and North America -- Flanders first : how COVID-19 has boosted the Flemish radical populist right / Hans-Georg Betz -- Germany : is the COVID-19 pandemic weakening the far right? / Sabine Volk -- COVID-19 and the pause of far-right demonstrations in Germany / Michael Zeller
Amid COVID-19, Trump attempts to rewrite history / Louie Dean Valencia-Garcia -- Will France's Marine Le Pen be a profiteer or victim of the pandemic? / Hans-Georg Betz -- How the European Union lost Italy to the radical right / Hans-Georg Betz -- After COVID-19 : will Matteo Salvini lead Europe's radical right? / Hans-Georg Betz -- COVID-19 & the (temporary) fall of the populist radical right in European politics? / Valerio Alfonso Bruno and James F. Downes -- The Spanish right, COVID-19 and 'socio-communism' / Carmen Aguilera-Carnerero and Bàrbara Molas -- ︡Tilting at windmills : the Spanish radical populist right in times of COVID-19 / Hans-Georg Betz -- COVID-19 and radical-right conspiracy theories -- The oldest hatred, conspiracy theories and the COVID-19 pandemic / Tamir Bar-On COVID-19 and the radical right : conspiracy, disinformation and xenophobia / Julia R. DeCook -- The dangers of right-wing COVID-19 conspiracy theories / Leonard Weinberg -- Apocalypse now : the conspiracy theories of the radical right / Chamila Liyanage -- COVID-19 and the rise of racism and religious hatred -- The 'other' in a time of crisis : Europe's populist radical right response to COVID-19 / Vasiliki Tsagkroni -- Anti-Asian racism amid COVID-19 echoes US history of blaming immigrants for disease / Mark Potok -- Canada and the 'Yellow Peril' conspiracy amidst COVID-19 / Bàrbara Molas -- "#CORONAJIHAD" : how the far right in India is responding to the pandemic / Eviane Leidig COVID-19 and the radical right's transition online -- Quarantined radicals : right-wing extremism in the age of COVID-19 / Julia DeCook -- Zoom-bombing and the far right's latest assault on college communities / Simon Purdue -- The risks of online radicalization in the COVID-19 era / Cynthia Miller-Idriss -- The influence of memes on far-right radicalization / Blyth Crawford -- COVID-19, class and gender -- Appropriating 'choice' : uses of gendered discourse in 're-open' protests / Ashley Mattheis -- Gender and mainstreaming in the era of COVID-19 : Swedish exceptionalism & the radical right / Mette Wiggen -- Contesting class in the lockdown protests / Justin Gilmore -- Epilogue -- Will the world be more tolerant after the COVID-19 pandemic? / Valery Engel. |
| Record Nr. | UNINA-9910975316303321 |
| Hannover, : ibidem, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
