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Data-Driven Decision Making in Fragile Contexts : : Evidence from Sudan / / Alexander Hamilton
Data-Driven Decision Making in Fragile Contexts : : Evidence from Sudan / / Alexander Hamilton
Autore Hamilton Alexander
Pubbl/distr/stampa Washington, D.C. : , : The World Bank, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (224 pages)
Altri autori (Persone) HamiltonAlexander <1984->
Collana Directions in Development;Directions in Development - Public Sector Governance
Soggetto topico Accountability
Conflict
Decision-Making
Fragile
Statistics
ISBN 1-4648-1065-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Altri titoli varianti Data-Driven Decision-Making in Fragile Contexts
Directions in DevelopmentDirections in Development - Public Sector Governance
Record Nr. UNINA-9910792905003321
Hamilton Alexander  
Washington, D.C. : , : The World Bank, , 2017
Materiale a stampa
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Data-Driven Decision Making in Fragile Contexts : Evidence from Sudan / / Alexander Hamilton
Data-Driven Decision Making in Fragile Contexts : Evidence from Sudan / / Alexander Hamilton
Autore Hamilton Alexander <1984->
Pubbl/distr/stampa Washington, D.C. : , : The World Bank, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (224 pages)
Altri autori (Persone) HamiltonAlexander <1984->
Collana Directions in Development;Directions in Development - Public Sector Governance
Soggetto topico Accountability
Conflict
Decision-Making
Fragile
Statistics
ISBN 1-4648-1065-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Altri titoli varianti Data-Driven Decision-Making in Fragile Contexts
Directions in DevelopmentDirections in Development - Public Sector Governance
Record Nr. UNINA-9910809796403321
Hamilton Alexander <1984->  
Washington, D.C. : , : The World Bank, , 2017
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Schüler und Lehrer im Konflikt : a Neue Strategien für ein respektvolles Miteinander / / Malte Mienert; Heidi Vorholz ; Edited by Petra Buchwald
Schüler und Lehrer im Konflikt : a Neue Strategien für ein respektvolles Miteinander / / Malte Mienert; Heidi Vorholz ; Edited by Petra Buchwald
Autore Mienert Malte
Pubbl/distr/stampa Paderborn : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , 2011
Descrizione fisica 1 online resource
Collana HELP - Hilfe für Eltern, Lehrer, Pädagogen
Soggetto topico Conflict
Conflict resolution
ISBN 3-657-77181-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Preliminary Material -- Einleitung -- Wozu verhilft Ihnen dieser Ratgeber? -- Reflexion von Erziehungszielen -- Entwicklungsaufgaben von Kindern und Jugendlichen -- Annahme und Nicht-Annahme -- Die Sprache der Annahme -- Aktives Zuhören -- ICH-Botschaften -- Die Sprache der Nicht-Annahme -- Methoden der Konfliktlösung -- Grenzen setzen – Grenzen einhalten -- Literatur.
Record Nr. UNINA-9910838239803321
Mienert Malte  
Paderborn : , : Verlag Ferdinand Schöningh, , 2011
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State and Societal Challenges in the Horn of Africa : Conflict and processes of state formation, reconfiguration and disintegration / / Alexandra Magnólia Dias
State and Societal Challenges in the Horn of Africa : Conflict and processes of state formation, reconfiguration and disintegration / / Alexandra Magnólia Dias
Autore Aimé Elsa González
Pubbl/distr/stampa Lisboa, : Centro de Estudos Internacionais, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (170 p.)
Altri autori (Persone) CarvalhoAlexandre de Sousa
CascãoAna Elisa
CunhaPedro Barge
DiasAlexandra Magnólia
FerrasPatrick
RamosManuel João
SousaRicardo Real P. de
YlönenAleksi
Magnólia DiasAlexandra
Soggetto topico Political Science
Africa
Horn of Africa
Conflict
África
Soggetto non controllato Conflict
Africa
Horn of Africa
ISBN 989-8862-47-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910214923503321
Aimé Elsa González  
Lisboa, : Centro de Estudos Internacionais, 2017
Materiale a stampa
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