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Horus : Marburger Beiträge zum Blind-Sehen : [Organ des Vereins der Blinden Geistesarbeiter Deutschlands e.V.]
Horus : Marburger Beiträge zum Blind-Sehen : [Organ des Vereins der Blinden Geistesarbeiter Deutschlands e.V.]
Pubbl/distr/stampa Rheinstetten-Neu, : G. Schindele Verlag
Descrizione fisica 1 online resource
Soggetto topico Blind
Blindness
Blindheit
Sehbehinderung
Zeitschrift
Soggetto genere / forma Periodical
Ratgeber
Zeitschrift
Periodicals.
Zeitschrift
Ratgeber
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996216814103316
Rheinstetten-Neu, : G. Schindele Verlag
Materiale a stampa
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Horus : Marburger Beiträge zum Blind-Sehen : [Organ des Vereins der Blinden Geistesarbeiter Deutschlands e.V.]
Horus : Marburger Beiträge zum Blind-Sehen : [Organ des Vereins der Blinden Geistesarbeiter Deutschlands e.V.]
Pubbl/distr/stampa Rheinstetten-Neu, : G. Schindele Verlag
Descrizione fisica 1 online resource
Soggetto topico Blind
Blindness
Blindheit
Sehbehinderung
Zeitschrift
Soggetto genere / forma Periodical
Ratgeber
Zeitschrift
Periodicals.
Zeitschrift
Ratgeber
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910138244703321
Rheinstetten-Neu, : G. Schindele Verlag
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Qualifizierung für Inklusion : Berufsschule, Hochschule und Erwachsenenbildung / / Jonas Becker, Felix Buchhaupt, Dieter Katzenbach, Deborah Lutz, Alica Strecker, Michael Urban
Qualifizierung für Inklusion : Berufsschule, Hochschule und Erwachsenenbildung / / Jonas Becker, Felix Buchhaupt, Dieter Katzenbach, Deborah Lutz, Alica Strecker, Michael Urban
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2022
Descrizione fisica 1 online resource (100 pages)
Disciplina 370
Collana Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung
Soggetto topico Erziehungswissenschaft
Erwachsenenbildung
Sonderpädagogik
berufliche Bildung
Professionalisierung
exklusive Strukturen
Fachkräfte
Inklusionsverständnis
Schulentwicklung
Lebenswelt
partizipative Lehre
Alphabetisierung
Zweiter Bildungsweg
Volkshochschule
Blindheit
Sehbeeinträchtigung
ISBN 3-8309-9515-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Jonas Becker, Felix Buchhaupt, Dieter Katzenbach, Deborah Lutz, Alica Strecker & Michael Urban Qualifizierung für Inklusion in der Berufsschule, Hochschule und Erwachsenenbildung - zur Kontextualisierung der Erträge eines aktuellen Forschungsprogramms7 -- Christian Jäntsch, Jürgen Gerdes, Lars Heinemann, Ullrich Bauer, Uwe H. Bittlingmayer, Baris Ertugrul, Amelie Hirsch, Sandra Kirchhoff, Jochen Kleres, Michel Knigge, Andreas Köpfer, Evangelia Kouka, Sanja Markovic, Gözde Okcu, Katharina Papke, Paulo Pinheiro & Katja Scharenberg Das Projekt "Schule tatsächlich inklusiv". Entwicklung und Pilotierung einer inklusionsbezogenen Fortbildung für Lehrpersonen und andere pädagogische Fachkräfte.23 -- Matthias Vonken, Jens Reißland, Patrick Schaar & Tim Thonagel Inklusive Berufsbildung - die Rolle der Lebenswelt für inklusives Lernen.43 -- Saskia Schuppener, Matthias Otten, Andrea Platte, Pia Algermissen, Hannah van Ledden, Sebastian Hempel, Mandy Hauser, Daniel Bergelt & Anna Nutz Partizipative Lehre im Kontext inklusionssensibler Hochschule 59 -- Marianne Hirschberg & Helge Stobrawe Ein Fortbildungsmodul für eine Inklusive Erwachsenenbildung. Das Projekt INAZ - Ein Mixed-Methods-Ansatz für die Ermittlung von Qualifikationen und Bedarfen in der Alphabetisierung und dem Zweiten Bildungsweg 75 -- Sabine Lauber-Pohle, Ramona Kahl, Simone Postigo Perrez & Ramin Siegmund Qualifizierung für eine inklusive allgemeine Erwachsenenbildung - Ergebnisse aus dem Projekt iQ_EB.89.
Record Nr. UNINA-9910647262603321
Münster, : Waxmann, 2022
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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