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(De-)Thematisierung von Geschlecht : Rekonstruktionen bei Studierenden der Erziehungs- und Bildungswissenschaften [[electronic resource]] / Sabine Klinger
| (De-)Thematisierung von Geschlecht : Rekonstruktionen bei Studierenden der Erziehungs- und Bildungswissenschaften [[electronic resource]] / Sabine Klinger |
| Autore | Klinger Sabine, Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Budrich UniPress, 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (367) |
| Disciplina | 306.7 |
| Soggetto topico |
Bildungsforschung
educational research Gender pedagogy qualitative social research Qualitative Sozialforschung |
| Soggetto non controllato |
Gender
educational research qualitative social research pedagogy Bildungsforschung Qualitative Sozialforschung |
| ISBN | 3-86388-238-5 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910309746603321 |
Klinger Sabine, Dr.
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| Leverkusen, : Budrich UniPress, 2014 | ||
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Auslandspraktika in der Lehrkräftebildung : Erste Erkenntnisse aus dem SCHULWÄRTS!-Forschungshub des Goethe-Instituts [[electronic resource]] / Goethe-Institut e.V., Seyna Dirani, Jelena Bloch
| Auslandspraktika in der Lehrkräftebildung : Erste Erkenntnisse aus dem SCHULWÄRTS!-Forschungshub des Goethe-Instituts [[electronic resource]] / Goethe-Institut e.V., Seyna Dirani, Jelena Bloch |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (212 p.) |
| Altri autori (Persone) |
DiraniSeyna
BlochJelena |
| Soggetto topico |
Auslandserfahrung
Auslandsaufenthalt Praxisphasen Mobilität Lehrerausbildung Lehramtsstudium Internationalisierung Internationalisierungsforschung Bildungsforschung Professionalisierung von Lehrkräften Wirkung von Auslandsaufenthalten Interkulturelle Kompetenz Motivation für Auslandsaufenthalte Hochschulbildung Öffnung der Bildungslandschaft Schulpädagogik Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft |
| ISBN | 3-8309-9403-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Vorwort Einleitung Praxisphasen im Ausland während des Lehramtsstudiums. Ein Blick in Bundesländer und Konzepte Caroline Felske, Manuela Hackel, Andreas Hänssig und Jan Springob Internationalisierung der Lehrkräftebildung an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Am Beispiel der Kooperation mit SCHULWÄRTS! Andreas Hänssig und Daniela Elsner SCHULWÄRTS! Aktueller Blick auf das SCHULWÄRTS!-Programm und Erkenntnisse aus einer Interviewstudie einer SCHULWÄRTS!-Alumna Jelena Bloch, Seyna Dirani und Maren Hanneken Warum Lehramtsstudierende an einem SCHULWÄRTS!-Praktikum teilnehmen Sina Westa "Die beste Bildung findet ein gescheiter Mensch auf Reisen" Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Rahmen von Mobilitätsprogrammen Sophie Kluge, Thomas Rey und Jan Springob Multi-, inter-, trans- oder hyperkulturelle Kompetenz? Welche Kompetenzen braucht die Internationalisierung des Lehramtsstudiums? Adrianna Hlukhovych Interkulturelle Kompetenz in der pädagogischen Bildung. Entwicklung eines Kompetenzmodelles Julia Schmengler |
| Record Nr. | UNINA-9910647209203321 |
| Münster, : Waxmann, 2021 | ||
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Der Beruf : Eine Begriffsgeschichte / / Gerald Sailmann
| Der Beruf : Eine Begriffsgeschichte / / Gerald Sailmann |
| Autore | Sailmann Gerald |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2018] |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 331.7 |
| Collana | Histoire |
| Soggetto topico |
Arbeit
Arbeits- und Industriesoziologie Berufsberatung Berufsbildung Berufssoziologie Cultural History Economic History Geschichte Geschichtswissenschaft History Industrial Society Industriegesellschaft Kulturgeschichte Social History Sociology of Occupations Sociology of Work and Industry Sozialgeschichte Vocational Counselling Vocational Education Wirtschaftsgeschichte Work Beruf Arbeitswelt Bildungsforschung Berufstätigkeit Zukunft Berufswahl Berufsausbildung Begriff HISTORY / Social History |
| Soggetto non controllato |
Cultural History
Economic History History Industrial Society Social History Sociology of Occupations Sociology of Work and Industry Vocational Counselling Vocational Education Work |
| ISBN | 3-8394-4549-3 |
| Classificazione | MS 5200 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Einführung -- Teil I: Der Berufsbegriff in der Ständegesellschaft -- 1. Berufsideen ohne Berufsbegriff -- 2. Die Entstehung des Berufsbegriffs in der Reformation -- 3. Der Beruf in Absolutismus und Aufklärung -- 4. Der Beruf zwischen den Epochen -- Teil II: Der Beruf in der Industriegesellschaft -- 5. Der Beruf als Wegbereiter der Moderne -- 6. Der Beruf in der industriegeprägten Gesellschaft -- 7. Der Beruf in der entwickelten Industriegesellschaft -- 8. Ertrag der begriffsgeschichtlichen Analyse -- Literatur |
| Record Nr. | UNISA-996309226803316 |
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Sailmann Gerald
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| Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2018] | ||
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Der Beruf : Eine Begriffsgeschichte / / Gerald Sailmann
| Der Beruf : Eine Begriffsgeschichte / / Gerald Sailmann |
| Autore | Sailmann Gerald |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2018] |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 331.7 |
| Collana | Histoire |
| Soggetto topico |
Arbeit
Arbeits- und Industriesoziologie Berufsberatung Berufsbildung Berufssoziologie Cultural History Economic History Geschichte Geschichtswissenschaft History Industrial Society Industriegesellschaft Kulturgeschichte Social History Sociology of Occupations Sociology of Work and Industry Sozialgeschichte Vocational Counselling Vocational Education Wirtschaftsgeschichte Work Beruf Arbeitswelt Bildungsforschung Berufstätigkeit Zukunft Berufswahl Berufsausbildung Begriff HISTORY / Social History |
| Soggetto non controllato |
Cultural History
Economic History History Industrial Society Social History Sociology of Occupations Sociology of Work and Industry Vocational Counselling Vocational Education Work |
| ISBN | 3-8394-4549-3 |
| Classificazione | MS 5200 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Einführung -- Teil I: Der Berufsbegriff in der Ständegesellschaft -- 1. Berufsideen ohne Berufsbegriff -- 2. Die Entstehung des Berufsbegriffs in der Reformation -- 3. Der Beruf in Absolutismus und Aufklärung -- 4. Der Beruf zwischen den Epochen -- Teil II: Der Beruf in der Industriegesellschaft -- 5. Der Beruf als Wegbereiter der Moderne -- 6. Der Beruf in der industriegeprägten Gesellschaft -- 7. Der Beruf in der entwickelten Industriegesellschaft -- 8. Ertrag der begriffsgeschichtlichen Analyse -- Literatur |
| Record Nr. | UNINA-9910304146703321 |
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Sailmann Gerald
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| Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2018] | ||
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Der Beruf : Eine Begriffsgeschichte / / Gerald Sailmann
| Der Beruf : Eine Begriffsgeschichte / / Gerald Sailmann |
| Autore | Sailmann Gerald |
| Edizione | [1 ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2018] |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 331.7 |
| Collana | Histoire |
| Soggetto topico |
Arbeit
Arbeits- und Industriesoziologie Berufsberatung Berufsbildung Berufssoziologie Cultural History Economic History Geschichte Geschichtswissenschaft History Industrial Society Industriegesellschaft Kulturgeschichte Social History Sociology of Occupations Sociology of Work and Industry Sozialgeschichte Vocational Counselling Vocational Education Wirtschaftsgeschichte Work Beruf Arbeitswelt Bildungsforschung Berufstätigkeit Zukunft Berufswahl Berufsausbildung Begriff HISTORY / Social History |
| Soggetto non controllato |
Cultural History
Economic History History Industrial Society Social History Sociology of Occupations Sociology of Work and Industry Vocational Counselling Vocational Education Work |
| ISBN |
9783839445495
3839445493 |
| Classificazione | MS 5200 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Einführung -- Teil I: Der Berufsbegriff in der Ständegesellschaft -- 1. Berufsideen ohne Berufsbegriff -- 2. Die Entstehung des Berufsbegriffs in der Reformation -- 3. Der Beruf in Absolutismus und Aufklärung -- 4. Der Beruf zwischen den Epochen -- Teil II: Der Beruf in der Industriegesellschaft -- 5. Der Beruf als Wegbereiter der Moderne -- 6. Der Beruf in der industriegeprägten Gesellschaft -- 7. Der Beruf in der entwickelten Industriegesellschaft -- 8. Ertrag der begriffsgeschichtlichen Analyse -- Literatur |
| Record Nr. | UNINA-9910765846003321 |
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Sailmann Gerald
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| Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2018] | ||
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Betriebliche Weiterbildung aus der Perspektive von Konfigurationstheorien [[electronic resource]] / Bernd Käpplinger
| Betriebliche Weiterbildung aus der Perspektive von Konfigurationstheorien [[electronic resource]] / Bernd Käpplinger |
| Autore | Käpplinger Bernd |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (256 p.) : 1.339 MB |
| Collana | Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung |
| Soggetto topico |
Betriebliche Weiterbildung
Bildungsforschung Bildungstheorie Erwachsenenbildung Organisation |
| ISBN | 3-7639-5797-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Kapitel A: Die Grundlagen 1. Klärung des Betriebs- und Unternehmensbegriffs 1.1 Was ist ein Betrieb? 2. Definition betrieblicher Weiterbildung: Wann ist eine Weiterbildung eine betriebliche Weiterbildung? 3. Theoretische Zugänge zur betrieblichen Weiterbildung 3.1 Stand von Forschung und Theorieentwicklung 3.2 Einordnung und Potenziale der verschiedenen Erklärungsansätze Kapitel B: Der empirische Forschungsstand 1. Quantitativer Forschungsstand 1.1 Von der "Black-Box betriebliche Weiterbildung" zum heutigen "Surveydschungel" 1.2 Betriebs-, Unternehmens- und Individualbefragungen Kapitel C: Konfigurationen betrieblicher Weiterbildung - Theoretische Ansätze 1. Anschlüsse an den Kontingenzansatz: Betriebe und ihre Umsystem 2. Interessen und Entscheidungen der verschiedenen betrieblichen Akteure 3. Konfigurationen 4. Axiome der Konfigurationstheorie 4.1 Erstes Axiom: Betriebliche Weiterbildung ist kontingent 4.2 Zweites Axiom: Der Begriff "Entscheidung" ist von zentraler Bedeutung 4.3 Drittes Axiom: Betriebliche Weiterbildungsentscheidungen sind auf drei Ebenen angesiedelt 4.4 Viertes Axiom: Entscheidungen basieren auf den Interessen verschiedener Akteure und ihrer Durchsetzungsfähigkeit im Betrieb 4.5 Fünftes Axiom: Die Akteure mit ihren Interessen und ihren Entscheidungen schaffen im Zusammenspiel mit den Umsystemen der Betriebe auf allen Ebenen Konfigurationen und agieren in diesen 4.6 Sechstes Axiom: Betriebliche Weiterbildung aus erwachsenenpädagogischer Sicht berücksichtigt besonders die individuelle Perspektive 5. Ein Mehrebenenmodell betrieblicher Weiterbildungsentscheidungen Kapitel D: Empirische Sondierungen der Konfigurationen 1. Ein Konfigurationsmodell betrieblicher Weiterbildung 2. Weiterbildungsresistenz als erste Konfiguration auf der Meta-Ebene 2.1 Verbreitung der Konfiguration Weiterbildungsresistenz 2.2 Charakteristika der Konfiguration der Weiterbildungsresistenten 2.3 Diskontinuierlich weiterbildungsaktive Unternehmen als zweite Konfiguration auf der Meta-Ebene 2.4 Kontinuierlich weiterbildungsaktive Unternehmen als dritte große Konfiguration auf der Meta-Ebene 2.5 Zwischenfazit zu den drei großen Konfigurationen 3. Heterogene Konfigurationen der Weiterbildungskompetenz 4. Weiterbildungsaktive Unternehmen mit Weiterbildungsentscheidungen auf der Mikro-Ebene - Vielfalt der Optionen 4.1 Kursförmige Lernformen oder andere arbeitsplatznahe Lernformen 4.2 Partizipation und Selektion der Teilnehmenden an betrieblicher Weiterbildung 4.3 Wissen, Qualifikation und Kompetenz 5. Großkonfigurationen und Parameter der Teilkonfigurationen 6. Konfigurationen und Funktionen - Rekonstruktion von Entscheidungen auf der Mikro-Ebene 6.1 Methodisches Vorgehen 6.2 Funktionen betrieblicher Weiterbildung 6.3 Endogene Weiterbildungsfunktionen aus Arbeitgebersicht 6.4 Funktionen betrieblicher Weiterbildung: Betriebliche und individuelle Sicht berücksichtigen |
| Record Nr. | UNINA-9910156301703321 |
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Käpplinger Bernd
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| Bielefeld, : wbv Publikation, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Bildung im digitalen Wandel : Organisationsentwicklung in Bildungseinrichtungen / / Annika Wilmers, Michaela Achenbach, Carolin Keller
| Bildung im digitalen Wandel : Organisationsentwicklung in Bildungseinrichtungen / / Annika Wilmers, Michaela Achenbach, Carolin Keller |
| Autore | Wilmers Annika |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (192 p.) |
| Collana | Digitalisierung in der Bildung |
| Soggetto topico |
Critical Reviews
Bildungsforschung Digitalisierung digitale Medien Lehrpersonen Lehrerbildung Schule Berufsbildung Erwachsenenbildung Weiterbildung Weiterbildungsmanagement Reviewverfahren frühe Bildung Kita digitale Medien im Unterricht Professionalisierung Lehramtsstudium digital Leadership Schullentwicklung Schulleitung Allgemeine Erziehungswissenschaft |
| Soggetto non controllato |
Critical Reviews
Bildungsforschung Digitalisierung digitale Medien; Lehrpersonen; Lehrerbildung; Schule; Berufsbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Weiterbildungsmanagement; Reviewverfahren; frühe Bildung; Kita; digitale Medien im Unterricht; Professionalisierung; Lehramtsstudium; digital Leadership; Schullentwicklung; Schulleitung; Hochschulentwicklung |
| ISBN | 3-8309-9455-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Annika Wilmers, Carolin Keller & Carolin Anda Reviews zur Organisationsentwicklung in Bildungseinrichtungen. Zur Methodik und Diskussion von Bias in Reviewverfahren der Bildungsforschung Iris Nieding & E. Katharina Klaudy Die Umsetzung von Digitalisierung in Organisationen der non-formalen Bildung Bettina Waffner Schulentwicklung in der digital geprägten Welt: Strategien, Rahmenbedingungen und Implikationen für Schulleitungshandeln Marcel Capparozza Maßnahmen für die curriculare Verankerung mediendidaktischer Kompetenzen im Lehramtsstudium: Ein Critical Review Katharina Hähn & Annika Niehoff Digital gestützte Zusammenarbeit von Organisationen in der beruflichen Bildung Jan Koschorreck & Angelika Gundermann Die Bedeutung der Digitalisierung für das Management von Weiterbildungsorganisationen |
| Record Nr. | UNINA-9910557592703321 |
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Wilmers Annika
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| Münster, : Waxmann, 2021 | ||
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Bildung und Resilienz : Gutachten / vbw - Vereinigung der Bayrischen Wirtschaft e. V. (Hrsg.)
| Bildung und Resilienz : Gutachten / vbw - Vereinigung der Bayrischen Wirtschaft e. V. (Hrsg.) |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, [2022] |
| Soggetto topico |
Bildung
Resilienz Bildungsforschung |
| ISBN | 3-8309-9550-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910647262303321 |
| Münster, : Waxmann, [2022] | ||
| Materiale a stampa | ||
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Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik / / Detlef Fickermann, Horst Weishaupt
| Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik / / Detlef Fickermann, Horst Weishaupt |
| Autore | Detlef Fickermann |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (268 p.) : doi: 10.31244/dds.bh.2019.14 |
| Collana | DDS Die Deutsche Schule Beiheft |
| Soggetto topico |
Bildungsforschung
Statistik Kommune Städtisch Datenerhebung Leitung Schulstatistik Infrastruktur Schule JÜL Inklusion Empirische Bildungsforschung Bildungsmanagement |
| Soggetto non controllato |
Schule
Bildungsforschung Infrastruktur Datenerhebung Inklusion Kommune Leitung Schulstatistik JÜL Statistik Städtisch |
| ISBN | 3-8309-9036-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910424628603321 |
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Detlef Fickermann
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| Münster, : Waxmann, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Differenz und Krise : Krisenthematisierungen in der Qualitativen Bildungs- und Biographieforschung
| Differenz und Krise : Krisenthematisierungen in der Qualitativen Bildungs- und Biographieforschung |
| Autore | Kühn Svenja Mareike |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen-Opladen : , : Verlag Barbara Budrich, , 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (274 pages) |
| Altri autori (Persone) |
GeipelKaren
FegterSusann BecherJulia SilkenbeumerMirja LambrechtMaike SchneiderEdina DeppeUlrike HinrichsenMerle TerstegenSaskia |
| Collana | Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung |
| Soggetto topico |
Bildungsforschung
Biografieforschung |
| ISBN |
9783847419228
3847419226 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Frontmatter -- Cover -- Anke Wischmann, Juliane Engel, Christine Demmer, Paul Vehse (Hrsg.): Differenz und Krise. Krisenthematisierungen in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung -- Inhalt -- Editorial: Krisenthematisierungen in der qualitativen Bildungsforschung - Krise der Differenz(en) oder Differenz(en) der Krise? (Anke Wischmann, Juliane Engel, Christine Demmer, Paul Vehse) -- I. Krise(n) und Bildungsdiskurs -- Krisenkonstruktionen im Kontext von Anerkennung und Teilhabe - methodologische Reflexionen von Mehrdimensionalität und Widersprüche in qualitativer Forschung (Merle Hummrich, Julia Lipkina, Vera Moser) -- Resilienz im Zeichen von Krise und Differenz - Anmerkungen zum Umgang mit einem Konzept in der Bildungs- und Biographieforschung (Eik Gädeke) -- Die Krise der Familie in bildungspolitischen und pädagogischen Programmatiken der neuen Rechten (Christine Thon) -- II. Biografien in der Krise -- Krise in der Krise? Biographische Verläufe von Studierenden des Lehramts während der Corona-Pandemie zwischen erleidendem Widerfahrnis und bewusster Bildungsentscheidung (Thorsten Fuchs, Svenja Mareike Schmid-Kühn) -- Differenz(ierung)en im Sprechen über Berufs- und Studiengangswahlen - im Horizont von Krisenthematisierungen des Lehrkräftemangels (Karen Geipel, Nadja Damm, Susann Fegter) -- III. Jugend und Krisenerfahrungen -- Bildung, Krise, Differenz - subjektive Deutungsmuster, Bewältigungspotenziale und Fragen sozialer Ungleichheit (Julia Lipkina) -- Vorreiter im Kampf gegen den Klimawandel. Pädagogisches Engagement von Fridays for Future im diskursanalytischen Blick (Jannis Graber) -- Wenn sich der Leib der Schule widersetzt. Zum Fernbleiben von der Schule als intergenerationale Deutungskrise (Julia Becher, Mirja Silkenbeumer) -- IV. Milieus und soziale Differenz in der Krise.
Schule und (religiöse) Differenz. Theoretische und empirische Explorationen zum Bezugsproblem des schulpädagogischen Heterogenitätsdiskurses (Maike Lambrecht) -- Krisen- und Differenzbearbeitung sozialer Aufsteigerinnen im Kontext nicht-/privilegierter Bildungsorte - schülerinnenbiografische Perspektiven (Edina Schneider, Ulrike Deppe) -- V. Flucht - Migration - Rassismus und ihr Verhältnis zur Krise -- Persistenz der Krise? Rassismus zwischen Krisenerfahrung und Krisenthematisierung (Merle Hinrichsen, Saskia Terstegen) -- Wessen Bildung? Rassismuskritische Rückfragen an den Topos der Krise als Bildungsanlass (Marie Hoppe) -- „… wenn Ferda die Statue ist" - Krisenhafte Ereignisse im Kontext von Flucht und Migration (Serafina Morrin) -- VI. Diskussionsbeitrag -- Adult education in states of exception: a provocation (John Preston) -- Backmatter -- Autor*innenangaben -- U4. |
| Record Nr. | UNINA-9910805790703321 |
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Kühn Svenja Mareike
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| Leverkusen-Opladen : , : Verlag Barbara Budrich, , 2024 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Soggetto topico
-
Bildungsforschung
(38)
- Bildung (8)
- Empirische Bildungsforschung (8)
- Inklusion (8)
- Erwachsenenbildung (7)