top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.
Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe : Beiträge der fachdidaktischen Forschung [[electronic resource]] / Jürgen Menthe, Dietmar Höttecke, Thomas Zabka, Marcus Hammann, Martin Rothgangel
Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe : Beiträge der fachdidaktischen Forschung [[electronic resource]] / Jürgen Menthe, Dietmar Höttecke, Thomas Zabka, Marcus Hammann, Martin Rothgangel
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (432 p.)
Collana Fachdidaktische Forschungen
Soggetto topico Bildung für Nachhaltige Entwicklung
BNE
Fachdidaktik
Citizenship Education
Geographie
Politikunterricht
Biologie
Kunst
Sport
Theater
Sprachförderung
Inklusion
Inklusiver Unterricht
Schreibkompetenz
Technikunterricht
Naturwissenschaften
Bewertungskompetenz
Lehr-Lern-Labor
Geschichtsunterricht
Chemieunterricht
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8560-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910157640103321
Münster, : Waxmann, 2016
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern [[electronic resource]] / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern [[electronic resource]] / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (332 p.)
Collana LehrerInnenbildung gestalten
Soggetto topico Erwachsenenbildung
Lehrerbildung
Lehrerprofessionalisierung
Argumentation
Argumentationsprozesse
Argumentationskompetenz
Bewertungskompetenz
Kompetenzerwerb
Schülerkompetenzen
argumentieren
Fachdidaktik
Mathematikdidaktik
Geografiedidaktik
Biologiedidaktik
Deutschdidaktik
Geschichtsdidaktik
Fremdsprachendidaktik
Politikdidaktik
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8191-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910413355903321
Münster, : Waxmann, 2015
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern [[electronic resource]] / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern [[electronic resource]] / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (332 p.)
Collana LehrerInnenbildung gestalten
Soggetto topico Erwachsenenbildung
Lehrerbildung
Lehrerprofessionalisierung
Argumentation
Argumentationsprozesse
Argumentationskompetenz
Bewertungskompetenz
Kompetenzerwerb
Schülerkompetenzen
argumentieren
Fachdidaktik
Mathematikdidaktik
Geografiedidaktik
Biologiedidaktik
Deutschdidaktik
Geschichtsdidaktik
Fremdsprachendidaktik
Politikdidaktik
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-8191-0
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996354444403316
Münster, : Waxmann, 2015
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui