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Entgrenzungen : Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / / Alisha M. B. Heinemann, Yasemin Karakaşoğlu, Tobias Linnemann, Nadine Rose, Tanja Sturm, Ellen Kollender, Julia Bernstein, Marie Hoppe, Sandra Hofhues, René Breiwe, Anke B. Liegmann, Kathrin Racherbäumer, Regina Egetenmeyer, Christoph Wulf, Marcelo Caruso, Barbara Pusch, Paul Vehse, Susanne Gottuck, Oxana Ivanova-Chessex, Karen Geipel, Sandra Koch, Angela Rein, Julia Ganterer, Margret Dörr, Julia Schütz, Johanna Pangritz, Katharina Maag-Merki, Falk Radisch, Nina Jude, Stefan Brauckmann-Sajkiewicz, Edwin Keiner, Karin Büchter, Marc Willmann, Hermann Josef Abs, Christoph Haker, Lukas Otterspeer, Sara Ahmed, Donja Amirpur, Denise Bergold-Caldwell, Mechtild Gomolla
| Entgrenzungen : Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / / Alisha M. B. Heinemann, Yasemin Karakaşoğlu, Tobias Linnemann, Nadine Rose, Tanja Sturm, Ellen Kollender, Julia Bernstein, Marie Hoppe, Sandra Hofhues, René Breiwe, Anke B. Liegmann, Kathrin Racherbäumer, Regina Egetenmeyer, Christoph Wulf, Marcelo Caruso, Barbara Pusch, Paul Vehse, Susanne Gottuck, Oxana Ivanova-Chessex, Karen Geipel, Sandra Koch, Angela Rein, Julia Ganterer, Margret Dörr, Julia Schütz, Johanna Pangritz, Katharina Maag-Merki, Falk Radisch, Nina Jude, Stefan Brauckmann-Sajkiewicz, Edwin Keiner, Karin Büchter, Marc Willmann, Hermann Josef Abs, Christoph Haker, Lukas Otterspeer, Sara Ahmed, Donja Amirpur, Denise Bergold-Caldwell, Mechtild Gomolla |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (400 pages) |
| Disciplina | 341.42 |
| Collana | Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) |
| Soggetto topico |
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
The German Educational Research Association globalisation Globalisierung climate change Klimawandel migration Migration pandemic Pandemie digitalisation Digitalisierung border Grenze Begrenzung |
| ISBN | 3-8474-1920-X |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Ent|grenz|ungen unter besonderen Vorzeichen. Eine Einleitung Alisha Heinemann, Yasemin Karakaşoğlu, Tobias Linnemann, Nadine Rose, Tanja Sturm Intersektionen und Diskurse Complaint as a Queer Method* Sara Ahmed Die westliche Diagnostik und ihr Anderes. Migrantisierte Kindheiten und die ‚Umsetzung von Inklusion‘ Donja Amirpur Das schwarze Subjekt der Grenze. Afropessimistische Streifzüge durch Fragen der Subjektivierung Denise Bergold-Caldwell Migration – Ausgrenzung – Rassismus – Antisemitismus. Demarcating New Borders: Transnational Migration and New Educational Governance. Empirical Explorations in Greece, Turkey and Germany Çetin Çelik, Mechtild Gomolla, Vasiliki Kantzara, Ellen Kollender, Martina Loos „When I heard Gymnasium, I became very happy“ – Der Gymnasialzugang im Kontext von Migration im Sekundarschulalter und aufenthaltsrechtlichen Bedingungen B. Johanna Funck Entgrenzungen trotz anerkannter Ächtung: Antisemitismus an Schulen aus jüdischen Perspektiven 87 Julia Bernstein Entgrenzungen des Widerstands. Subjektivierung und die (Un-)Möglichkeit subversiver Akte im Kontext gesellschaftlicher Marginalisierung Marie Hoppe Digitalität – Digitalisierung. Digitalisierung und Hochschulbildung. Ordnungen eines Feldes unter Pandemie-Bedingungen Sandra Hofhues Of Power and Stories: Using Foucauldian Discourse Analysis for a Digimodern Era Cecile H. Sam, Jarrett T. Gupton „Die, die zu Hause sind: Übt einfach weiter.“ Ent| grenz| ungen von und im Unterricht in der Kultur der Diversität und Digitalität René Breiwe, Anke B. Liegmann, Kathrin Racherbäumer, Marion Schwehr, Jessica Bau Dialog- und gestaltungsorientierte Forschung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung im Kontext von Digitalisierung. Reflexionen am Beispiel des Projekts „DigiEB“ Lisa Breitschwerdt, Regina Egetenmeyer Die ambivalente Pluralisierung ‚ökonomischer Bildung‘ im Kontext der Digitalisierung Martin Karcher, Antigoni Ntonti, Johann Trupp, Christin Voss Globalisierung – Klimakrise – Nachhaltigkeit Grenzen und Entgrenzungen in Bildungsprozessen im Anthropozän. Perspektiven aus der multilateralen Arbeit der UNESCO Christoph Wulf Internationalismus und Nationalismus in der Dritten Welt. Dynamiken der kulturellen Grenzziehungen im internationalistischen Stipendienprogramm der Isla de la Juventud in Kuba (1977–2012) 185 Dayana Murguia Mendez, Marcelo Caruso Discursive Analysis on Gender and Education for Sustainable Renewable Energy Development: Perspectives from East Africa Henry Asiimwe Im Schatten der Fridays-for-Future-Bewegung: überhörtes Umwelt- und Nachhaltigkeitswissen von Jugendlichen in der Migrationsgesellschaft Barbara Pusch Perspektiven auf Grenzen. Kategorisierungen und Attribuierungen. Methodologische Überlegungen zur Differenz- und Ungleichheitsforschung entwickelt aus einer empirischen Untersuchung in der Gedenkstättenpädagogik Paul Vehse Lehrer*innenbildung als Ort der Be- und Entgrenzungen. Normativitätstheoretische Überlegungen Susanne Gottuck, Oxana Ivanova-Chessex, Saphira Shure, Anja Steinbach Ent_grenz_ungen von Inter*Diskursen Mart Enzendorfer Sorge und Subjektivierung in der Erziehungswissenschaft. Zur Eingewobenheit von Sorge in Macht- und Herrschaftsverhältnissen 251 Karen Geipel, Sandra Koch, Phries Sophie Künstler, Angela Rein Sprach|Los – Grenzen|Los. Die Überwindung von Sprach|los|igkeit| en bei ent|grenzten Gewalterfahrungen in Partnerschaftsbeziehungen Julia Ganterer Perspektiven auf Professionalität und Professionalisierung. Morsche Grenzen in der Rede von „Nähe und Distanz“ im Kontext pädagogischer Professionalität Margret Dörr Versuch einer empirisch-quantitativen Erfassung des pädagogischen Arbeitsbündnisses Julia Schütz, Johanna Pangritz Kooperationspraxis von Schulen während der COVID-19-Pandemie. Eine trinationale Längsschnittstudie zur Analyse der Effekte von Kooperation auf die wahrgenommene Professionalisierung aus Sicht von Schulleiter:innen Francesca Suter, Tobias Feldhoff, Katharina Maag Merki, Falk Radisch, Nina Jude, Stefan Brauckmann-Sajkiewicz „Sie sollen auch darauf achten, dass sich Schüler mit unterschiedlicher Herkunftssprache im Klassenraum befinden.“ Die ‚Veranderung‘ von Schüler*innen anhand (neo)linguizismusrelevanter Wissensbestände in der universitären Lehrer*innenbildung am Beispiel von Beobachtungen aus der Physikdidaktik Dennis Barasi Anlässe disziplinärer Selbstreflexion. Ent|grenz|ungen der Allgemeinen Erziehungswissenschaft. Grenzen, Übergänge, Übersetzungen, Anschlüsse Edwin Keiner Entgrenzung von Arbeit – Begrenzung durch Bildung? Ende und Wende einer Beziehung Karin Büchter Gibt es eine „richtige“ Pädagogik in der „falschen“? Zur Frage der Überwindung disziplinärer Grenzziehungen zwischen Allgemeiner Pädagogik und Didaktik sowie Schul- und Sonderpädagogik durch eine „Inklusionspädagogik“ Marc Willmann Der Krieg in der Ukraine als neuer Horizont für politische Bildung und Demokratiepädagogik Hermann Josef Abs Wie hältst du es mit der Wahrheit? Bilder von Wissenschaft und Wissenschaftler*in-Sein angesichts von Diagnosen der Postfaktizität Christoph Haker, Lukas Otterspeer |
| Record Nr. | UNINA-9910746889803321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 | ||
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Hermetische Architektur : Überlegungen zu einer grundsätzlichen Dimension / Andreas K. Vetter
| Hermetische Architektur : Überlegungen zu einer grundsätzlichen Dimension / Andreas K. Vetter |
| Autore | Vetter Andreas K |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn, : Brill | Fink, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 720 |
| Soggetto topico |
Architekturtheorie
Raum Geschlossen Verschlossen Begrenzung Burg Gefängnis Kloster Mauer Hortus conclusus Klausur Architectural Theory Space closed closedness House Castle Prison Monastery Wall |
| ISBN | 3-8467-6470-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Front Matter -- Copyright page -- Einleitung -- Uraspekte des Geschlossenseins -- Conditio humana -- Künstliche Raumbildung -- Metaphysische Dimensionen -- Die Wand als Schutzschirm und funktionales Trennmedium -- Wand -- Distanzierung -- Topos Mauer -- Bunker -- Die Wand als sichernde Fassung des Beinhalteten -- Einschluss -- Schutz des Außen -- Geschlossene Systeme -- Systemische Ausgliederung und partielle Verschließung -- Areal und Plinthe -- Innere Zonierung -- Verschlossene Sektoren -- Konzentration des Inhaltlichen -- Sakrale Transponder -- Geschlossene Öffentlichkeit -- Privatissime -- Interieur -- Camera -- Demonstrative Verschlossenheit -- Flächigkeit -- Verschließung -- Verschlossenheit -- Abschreckung -- Abtrennung -- Vorhang -- Eingrabung -- Unsichtbarkeit -- Abwehrende Gestalt -- Hülle -- Großform -- Schwarz -- Visuelle Offenheit und Faktische Unzugänglichkeit -- Distinktion -- Grauen und Unheimlichkeit -- Einglasung -- Vierte Wand -- Immanente Verschließung des Architektonischen -- Komplexität -- Systemische Autarkie -- Unmöglichkeit des Zugangs -- Defizitäre Architektur -- Die Problematik des Virtuellen -- Epilog -- Back Matter -- Anhang -- Abbildungsverzeichnis -- Register. |
| Record Nr. | UNINA-9910959672503321 |
Vetter Andreas K
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| Paderborn, : Brill | Fink, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Raumtexte : Georges Perec und die Räumlichkeit der Literatur / Julia Dettke
| Raumtexte : Georges Perec und die Räumlichkeit der Literatur / Julia Dettke |
| Autore | Dettke Julia |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn, : Brill | Fink, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (341 pages) |
| Soggetto topico |
Oulipo
Raum Selbstreflexivität nouveau roman Schriftbildlichkeit Seitenraum Begrenzung Avantgarde Experimentelle Literatur space paratexts boundaries self-reflexivity |
| ISBN | 3-8467-6595-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910915730403321 |
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Dettke Julia
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| Paderborn, : Brill | Fink, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Raumtexte : Georges Perec und die Räumlichkeit der Literatur / Julia Dettke
| Raumtexte : Georges Perec und die Räumlichkeit der Literatur / Julia Dettke |
| Autore | Dettke Julia |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Paderborn, : Brill | Fink, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (341 pages) |
| Disciplina | 848.91409 |
| Soggetto topico |
Oulipo
Raum Selbstreflexivität nouveau roman Schriftbildlichkeit Seitenraum Begrenzung Avantgarde Experimentelle Literatur space paratexts boundaries self-reflexivity |
| ISBN |
9783846765951
3846765953 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910966717003321 |
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Dettke Julia
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| Paderborn, : Brill | Fink, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Soggetto topico
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Begrenzung
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