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Arts in Context – Kunst, Forschung, Gesellschaft / Thomas Gartmann, Christian Pauli
| Arts in Context – Kunst, Forschung, Gesellschaft / Thomas Gartmann, Christian Pauli |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (232 p.) |
| Collana | Image |
| Soggetto topico |
Open Access
Kunst Art Künstlerische Forschung Artistic Research Musik Music Gesellschaft Society Digital Humanities Design Vermittlung Imparting Sound Arts Science Wissenschaft Theory of Art Kunsttheorie Sociology of Art Kunstsoziologie Art Education Kunstpädagogik Fine Arts Kunstwissenschaft |
| ISBN |
9783839453223
3839453224 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 2 Arts in Context. HKB-Forschung 2010 - 2020 - 2030 4 Neue Erkenntnisse über unsere Wahrnehmung der Welt ? Zur Gesellschaftsrelevanz von Forschung in den Künsten 16 Realising Research Potential 24 Open Source und Open Access für die Neuen Medien - eine kurze historische Rückblende 36 Open Access im Kontext der Digital Humanities 44 Digitale Forschungsperspektiven in den Künsten 50 Algorithms. The Dark Constitution of the 'New' World 62 Rekonstruktion mit Virtual Reality 78 Chasing Dr Joachim - Die Jagd nach Dr. Joachim Joseph Joachim, Romanze in C-Dur. Reenactment der Aufnahme des Komponisten, 1903 86 Die ›Digitale Kunstpforte‹. Eine interdisziplinäre Online-Plattform zur kunsttechnologischen Quellenforschung und ein altes Rezept zum Nachmachen 90 Sichtbar machen. Fokus Arbeit im Museum 102 Mit Präzision gegen Überfrachtung. Einsichten in und aus Debatten eines transdisziplinären Forschungsprojekts 108 A Reminiscence of Stillness 114 Wie man unter Wölfen schläft 118 Practising Aspect Change 124 Der gespielte Algorithmus : Convert ( your ) Ego. Eine algorithmische Komposition zum Forschungsprojekt CLEX der Hochschule der Künste Bern HKB 132 The Many-Layered Cake of Science Fiction. Audio Essay (And Some Written Notes) 140 Swiss Centre for Design and Health 146 BLOCH - eine kollaborative Praxis. Prozess- und Partizipationskunst aus dem Appenzellerland 158 »Ich habe mich nie wirklich für diese beiden Labels interessiert« Forschende Unternehmer*innen und unternehmerische Forscher*innen im Design 164 Passwort : research 19 - Ein serielles Gespräch 172 Biografien 191 |
| Altri titoli varianti | Gartmann/Pauli (Hg.), Arts in Context |
| Record Nr. | UNINA-9910424955203321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 | ||
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Bildrezeption als Bildproduktion : Ausgewählte Schriften zu Bildtheorie, Kunstwahrnehmung und Wirtschaftskultur / Michael Bockemühl, Karen van den Berg, Claus Volkenandt
| Bildrezeption als Bildproduktion : Ausgewählte Schriften zu Bildtheorie, Kunstwahrnehmung und Wirtschaftskultur / Michael Bockemühl, Karen van den Berg, Claus Volkenandt |
| Autore | Bockemühl Michael <p>Michael Bockemühl, (1943-2009), Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (351 pages) : illustrations (some color) |
| Disciplina | 706.8 |
| Collana | Image |
| Soggetto topico |
Image Theory
Bildtheorie Ästhetik Aesthetics Anschauliche Erkenntnis Visual Epistemology Erkenntnistheorie Epistemology Wahrnehmung Perception Kunsttheorie Theory of Art Moderne Malerei Modern Painting Contemporary Art Gegenwartskunst Farbtheorie Color Theory Fine Arts Kunstwissenschaft Kunstvermittlung Art Education Farbfeldmalerei Color Field Painting Unternehmensberatung Management Consultancy Anthroposophy Anthroposophie Joseph Beuys Mark Rothko Piet Mondrian Wassily Kandinsky Rudolf Steiner Goethe Bild Image Kunst Art Visual Studies Bildwissenschaft Kulturtheorie Cultural Theory |
| ISBN |
9783839436561
3839436567 |
| Classificazione | CC 6900 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Sehen gestaltet Wirklichkeit 7 Die Wirklichkeit des Bildes 35 Bild und Gebärde 141 Das Transzendente als das Sichtbare 157 Innocence of the Eye und Innocence of the Meaning 197 Vom unvollendeten zum offenen Kunstwerk 225 Identität und anschauliches Erkennen 245 Corner Field Painting 255 »Blush« 265 Beziehung als Gestalt 269 Kunst im Sozialen - Soziale Kunst 283 Kunst sehen - Wirklichkeit gestalten 299 Die Bedingung für den Transfer ist die Autonomie 327 Drucknachweise 335 Verzeichnis der Abbildungen 337 Personen- und Eigennamenregister 343 Backmatter 347 |
| Altri titoli varianti | Bockemühl, Bildrezeption als Bildproduktion Ausgewählte Schriften zu Bildtheorie, Kunstwahrnehmung und Wirtschaftskultur |
| Record Nr. | UNINA-9910155409403321 |
Bockemühl Michael <p>Michael Bockemühl, (1943-2009), Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 | ||
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Choreografischer Baukasten. Das Buch (3. Aufl.) / Gabriele Klein
| Choreografischer Baukasten. Das Buch (3. Aufl.) / Gabriele Klein |
| Edizione | [3rd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (281 pages) |
| Disciplina | 792.8/2 |
| Collana | TanzScripte |
| Soggetto topico |
Choreografie
Choreography Dance Tanz Contemporary Art Zeitgenössische Kunst Composition Komposition Improvisation Bewegungsanalyse Movement Analysis Kunstvermittlung Art Education Künstlerische Praxis Artistic Practices Praktische Theorie Performance Studies Aufführungsanalyse Dramaturgy Dramaturgie Intermediality Intermedialität Body Theatre Studies Körper Theaterwissenschaft Introduction Kunstpädagogik Theatre Einführung Theatre Pedagogy Theater Theaterpädagogik |
| ISBN |
9783839472552
3839472555 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Cover -- Inhalt -- Vorwort zur dritten Auflage -- Einleitung und Dank -- Essay -- Zeitgenössische Choreografie -- Gebrauchshinweise für den Choreografischen Baukasten -- Modulhefte -- Modulübersicht -- Generierung -- Formgebung -- Spielweisen -- Zusammenarbeit -- Komposition -- Interviews -- Stückentwicklung -- Bewegungsgenerierung -- Komposition -- Choreografievermittlung -- Zusammenarbeit: Musik und Choreografie -- Interkulturalität -- Verweise -- Literatur. |
| Altri titoli varianti | Klein (Hg.), Choreografischer Baukasten. Das Buch (3. Aufl.) |
| Record Nr. | UNINA-9911116810403321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2024 | ||
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Choreografischer Baukasten. Das Buch (3. Aufl.) / Gabriele Klein
| Choreografischer Baukasten. Das Buch (3. Aufl.) / Gabriele Klein |
| Edizione | [3rd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (281 pages) |
| Disciplina | 792.8/2 |
| Collana | TanzScripte |
| Soggetto topico |
Choreografie
Choreography Dance Tanz Contemporary Art Zeitgenössische Kunst Composition Komposition Improvisation Bewegungsanalyse Movement Analysis Kunstvermittlung Art Education Künstlerische Praxis Artistic Practices Praktische Theorie Performance Studies Aufführungsanalyse Dramaturgy Dramaturgie Intermediality Intermedialität Body Theatre Studies Körper Theaterwissenschaft Introduction Kunstpädagogik Theatre Einführung Theatre Pedagogy Theater Theaterpädagogik |
| ISBN |
9783839472552
3839472555 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Cover -- Inhalt -- Vorwort zur dritten Auflage -- Einleitung und Dank -- Essay -- Zeitgenössische Choreografie -- Gebrauchshinweise für den Choreografischen Baukasten -- Modulhefte -- Modulübersicht -- Generierung -- Formgebung -- Spielweisen -- Zusammenarbeit -- Komposition -- Interviews -- Stückentwicklung -- Bewegungsgenerierung -- Komposition -- Choreografievermittlung -- Zusammenarbeit: Musik und Choreografie -- Interkulturalität -- Verweise -- Literatur. |
| Altri titoli varianti | Klein (Hg.), Choreografischer Baukasten. Das Buch (3. Aufl.) |
| Record Nr. | UNINA-9911141049603321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2024 | ||
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Homo Creans : Kreativität und Kreativitätsbildung im Kontext transmedialer Kunst / Johanna Gundula Eder
| Homo Creans : Kreativität und Kreativitätsbildung im Kontext transmedialer Kunst / Johanna Gundula Eder |
| Autore | Eder Johanna Gundula <p>Johanna Gundula Eder, Diözesanmuseum Freising, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (551 pages) |
| Disciplina | 709.24 |
| Collana | Image |
| Soggetto topico |
Artistic Research
Transmedial Entgrenzte Kunst Transmedial Art Marcel Duchamp John Cage Merce Cunningham Glenn Gould Joseph Beuys Kreativität Creativity Kunstpädagogik Art Education Kunst Art Bildung Education Media Medien Kunsttheorie Theory of Art Medienkunst Media Art Kulturelle Bildung Cultural Education Fine Arts Kunstwissenschaft |
| ISBN |
9783839436349
3839436346 |
| Classificazione | LH 61200 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 7 A. VERORTUNG DES HOMO CREANS 13 B. KONJUNKTION DES HOMO CREANS 91 C. KÜNSTLERISCHE KREATIVITÄT 153 D. KREATIVITÄTSBILDUNG: KOPF, HERZ UND HAND 335 E. KREATIVITÄTSBILDUNG IM KONTEXT TRANSMEDIALER KUNST 373 Nachgesang - WERK your city 395 LITERATUR 397 Anhang 1: AC 415 Anhang 2: JF 436 Anhang 3: RL 451 Anhang 4: CF 465 Anhang 5: EM 476 Anhang 6: PR 490 Anhang 7: SM/KED 509 Anhang 8: DTG 538 Danksagung 547 Backmatter 548 |
| Altri titoli varianti | Eder, Homo Creans Kreativität und Kreativitätsbildung im Kontext transmedialer Kunst |
| Record Nr. | UNINA-9910155423603321 |
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Eder Johanna Gundula <p>Johanna Gundula Eder, Diözesanmuseum Freising, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 | ||
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Das Konzertpublikum der Zukunft : Forschungsperspektiven, Praxisreflexionen und Verortungen im Spannungsfeld einer sich verändernden Gesellschaft / Irena Müller-Brozovic, Barbara Balba Weber
| Das Konzertpublikum der Zukunft : Forschungsperspektiven, Praxisreflexionen und Verortungen im Spannungsfeld einer sich verändernden Gesellschaft / Irena Müller-Brozovic, Barbara Balba Weber |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (232 p.) : 753 MB 12 SW-Abbildungen |
| Disciplina | 780 |
| Collana | Forum Musikvermittlung – Perspektiven aus Forschung und Praxis |
| Soggetto topico |
Konzert
Concert Publikum Audience Musikvermittlung Music Communication Klassische Musik Participation Teilhabe Digital Media Education Digitale Medien Cultural Management Musikfestival Music Bildung Musicology Orchester Cultural Education Kulturmanagement Music Management Musik Art Education Musikwissenschaft Kulturelle Bildung Musikmanagement Kunstpädagogik |
| ISBN |
9783839452769
3839452767 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Cover -- Inhalt -- Zum Geleit -- Vorwort -- Einleitung -- Ausgangsposition -- »Das Konzertpublikum von morgen« -- Interaktion -- Resonanzaffine Public Relations -- Eine Dramaturgie der Nähe -- #freeAudience -- Transformation -- Eine Konzerttheorie -- Musikvermittlung für Erwachsene als kontextuelle Praxis vor und im Konzert -- Wechselwirkungen -- Lokalisation -- Intensität und narkotische Wirkung von Musik -- Neue Musik zwischen Kuhweide und Stadtpalais -- Zu Gast beim Publikum -- Das Foyer Public des Theater Basel -- Zukunftsvision -- Das Konzert ist tot! Oder war das gestern? -- Autor*innen. |
| Altri titoli varianti | Müller-Brozovic/Weber (Hg.), Das Konzertpublikum der Zukunft Forschungsperspektiven, Praxisreflexionen und Verortungen im Spannungsfeld einer sich verändernden Gesellschaft |
| Record Nr. | UNINA-9910513698303321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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Kreieren – Kollaborieren – Komponieren : Empirische und didaktische Perspektiven auf das gemeinsame Komponieren im Musikunterricht / Elisabeth Theisohn
| Kreieren – Kollaborieren – Komponieren : Empirische und didaktische Perspektiven auf das gemeinsame Komponieren im Musikunterricht / Elisabeth Theisohn |
| Autore | Theisohn Elisabeth <p>Elisabeth Theisohn, Hochschule fü r Musik Karlsruhe, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (375 pages) |
| Disciplina | 781.3 |
| Collana | Pädagogik |
| Soggetto topico |
Education
Komponieren Music Bildung School Musik Classroom Practices Schule Collaboration Unterricht Kollaboration Praxeology Aesthetics Praxeologie Creativity Ästhetik Kreativität Educational Research Bildungsforschung Theory of Education Bildungstheorie Musicology Musikwissenschaft Art Education Kunstpädagogik |
| ISBN |
9783839463819
3839463815 |
| Classificazione | LR 56988 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Cover -- Inhalt -- Einleitung -- Ausgangspunkte: Komponieren im Musikunterricht -- 1 Musikpädagogische Blicklichter auf das Komponieren -- 2 Perspektiven der praxeologischen Unterrichtsforschung -- 3 Entwicklung der Fragestellung -- Methodologische und methodische Grundlegung -- 4 Unterrichtliche Kompositionsprozesse aus praxeologischer Perspektive -- 5 Grundlagentheoretische Verortung -- 6 Methodisches Vorgehen -- Empirische Ergebnisse -- 7 Schüler:innenpraxen gemeinsamen Komponierens -- 8 Typologische Verdichtung -- 9 Ergebnisse der fachdidaktischen Entwicklung -- Schlussbetrachtung -- 10 Resümee -- Anhang. |
| Altri titoli varianti | Theisohn, Kreieren – Kollaborieren – Komponieren Empirische und didaktische Perspektiven auf das gemeinsame Komponieren im Musikunterricht |
| Record Nr. | UNINA-9910879798203321 |
| Theisohn Elisabeth <p>Elisabeth Theisohn, Hochschule fü r Musik Karlsruhe, Deutschland </p> | ||
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 | ||
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Die Kunst der Schule : Über die Kultivierung der Schule durch die Künste / Eckart Liebau, Jörg Zirfas
| Die Kunst der Schule : Über die Kultivierung der Schule durch die Künste / Eckart Liebau, Jörg Zirfas |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (174) |
| Disciplina | 372.5 |
| Collana | Ästhetik und Bildung |
| Soggetto topico |
Kunst
Arts Schule Culture Kultur Aesthetics Ästhetik Education Bildung Theory of Education Bildungstheorie Art Education Educational Research Kunstpädagogik Bildungsforschung Fine Arts Pedagogy Kunstwissenschaft Pädagogik |
| ISBN |
9783839411995
3839411998 |
| Classificazione | DG 9000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Schule und Kunst. Vorwort 7 Schule - Kunst - Politik in Deutschland 13 Schule - Kunst - Politik in Europa 27 Schulkünste 47 Die Schule der Kunst 69 Eine Schule der Künstler 91 Ästhetische Bildung: Was man lernt und was man nicht lernt 111 Projekt Bläserklasse 143 Schreiner und Friseurinnen entdecken das Theater 157 Der Münchner Museumspass 167 |
| Altri titoli varianti | Liebau/Zirfas (Hg.), Die Kunst Über die Kultivierung der Schule durch die Künste |
| Record Nr. | UNINA-9910372789003321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
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Kunst – Raum – Religion : Orte und Wege ästhetischer Bildung / Peter Bubmann
| Kunst – Raum – Religion : Orte und Wege ästhetischer Bildung / Peter Bubmann |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (255 pages) |
| Disciplina | 201/.67 |
| Collana | Ästhetik und Bildung |
| Soggetto topico |
Raum
Space Religion Kultur Culture Ästhetik Aesthetics Ästhetische Bildung Aesthetic Education Kirchenraum Church Building Kirchenpädagogik Church Pedagogy Sacred Space Sakralraum Kunst Art Kirche Church Bildung Education Bildungstheorie Theory of Education Kunstpädagogik Art Education Kulturelle Bildung Cultural Education Fine Arts Kunstwissenschaft |
| ISBN | 3-8394-6824-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Cover -- Inhalt -- Einleitung -- Literatur -- Historische Durchblicke: Räume für Religion und Kunst -- Spätantike Kirchenräume als Orte ästhetischer Bildung -- Voraussetzungen: Bildungsgrundlagen in der Spätantike -- Situationen angeleiteter Wahrnehmung im spätantiken Kirchenbau -- Die Festrede des Eusebius von Caesarea zur Weihe der Bischofskirche von Tyros -- Ekphrasis als Wahrnehmungslenkung -- Literatur -- Quellen -- Sekundärliteratur -- Abbildungen -- »Ich vergleiche den Genuß der edleren Kunstwerke dem Gebet« -- Vorbemerkungen -- Zur Entstehungsgeschichte neuzeitlicher Kunstreligion -- Herzensergießungen: Wackenroder und Tieck -- Zur Wirkungsgeschichte des Konzepts der Kunstreligion -- Befreiung zur Selbständigkeit von Religion wie Kunst -- Literatur -- Wagners Kunsttempel in Bayreuth -- Literatur -- Abbildungen -- Kirchenraumgestaltung in der Gegenwart -- Das Kirchengebäude als Hybridraum der Transzendenz -- Räume für Religion: Gegenwärtige Tendenzen -- Kirchenneubauten beider großer christlicher Konfessionen -- Katholische Propsteikirche St. Trinitatis, Leipzig (2015) -- Evang.-Luth. Dietrich‐Bonhoeffer‐Kirche, Kösching (2018) -- Kirchenumgestaltungen -- Umbau und Teilprofanierung Grabeskirche Liebfrauen, Dortmund (2011) -- Neugestaltung Evang.-Luth. Friedenskirche Burghausen (2017) -- Aufgabe von Kirchengebäuden -- Katholische Pfarrkirche Heilig Kreuz, Gelsenkirchen (2007) -- Herz‐Jesu‐Kirche Mönchengladbach‐Pesch (2010-2011) -- Räume der Stille -- Bayerischer Landtag, München (2005) -- Thüringer Landtag, Erfurt (2001/2002) -- Synagogen‐Neubauten -- Neue Synagoge, Dresden (2001) -- Moschee‐Neubauten -- Dokumente zum Kirchenbau -- Rummelsberger Richtlinien für den evangelischen Kirchenbau (1951) -- Wolfenbütteler Empfehlungen (1991) -- Liturgiekonstitution des II. Vatikanischen Konzils (1963).
Resolution zur Frage der Um‐ und Weiternutzung von Kirchengebäuden in Deutschland (2009) -- Fazit: Räume für Religion in der Gegenwart -- Literatur -- Abbildungen -- Religion und Kultur - Systematische Aspekte -- Glaube und Spiel -- Begriffe -- Geschichte -- Grenzerfahrungen -- Differenzen -- Literatur -- Ästhetisch‐religiöse Erfahrungen und die Unhintergehbarkeit des Ikonischen -- Einleitung -- Beispiele ästhetisch‐religiöser Erfahrung -- Die Unhintergehbarkeit des Ikonischen -- Bildwahrnehmung und die Latenz der inneren Bilder -- Die mimetische Aneignung von Bildern: Präsenz und Latenz -- Literatur -- Fremdes und Vertrautes -- Literatur -- »Befreundete Seelen«? -- Literatur -- Kunst, Kirchenraum, Bildung & -- Liturgie -- Zur Räumlichkeit von Religion -- Literatur -- Kunst im Kirchenraum -- Literatur -- Abbildungen -- Religiöse Bildung in Kunst‐Räumen -- Ästhetische Bildung in religiösen Räumen -- Religiöse Bildung in Kunst‐Räumen -- Literatur -- Kunst und Kirchenraumpädagogik -- Die Bedeutung von Räumen im Protestantismus -- Spatial turn und Kirchenraum -- Raum - multidimensional -- Kirchenpädagogik und ästhetisch‐spirituelle Bildung im Kirchenraum -- Chancen wechselseitiger Resonanz von Kunst, Raum und Religion -- Literatur -- Die Theatralität von Gottesdiensten und Kirchenräumen -- Theater und Gottesdienst -- Exemplarische historische Berührungspunkte -- Die Theatralität des Raumes -- Literatur -- Videoverzeichnis -- Exemplarische Praxisbeispiele -- Kunst und Bildung - Anmerkungen eines Künstlers -- Abbildungen -- Spirituelle Nachtführung als Form der Begegnung mit Kunst und Religion -- Spirituelle Kirchenführungen -- Musikalische Nachtführung -- Der Ablauf einer spirituellen Nachtführung -- Die Begrüßung -- Beispiel für eine Bildbetrachtung im Advent: Die Darstellung Jesu im Tempel -- Varianten von nächtlichen spirituellen Kirchenführungen. Literatur -- Abbildungen -- Kunst - Leben - Andacht -- Denkmal der Gebrechlichkeit (Benjamin Zuber) -- Steh auf und iss - sonst ist der Weg zu weit für dich (Böhler& -- Orendt) -- Die Kunst des Möglichen und die Möglichkeiten der Kunst (Breath Earth Collective) -- Abbildungen -- Ausblicke und Perspektiven für Forschung und Praxis -- Kunst. Räume. Religion -- 7 Thesen zu Kunst im Kirchenraum -- Literatur -- Kunst fordert heraus -- Literatur -- Angaben zu Autorinnen und Autoren. |
| Altri titoli varianti | Bubmann (Hg.), Kunst – Raum – Religion Orte und Wege ästhetischer Bildung |
| Record Nr. | UNINA-9911047871403321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2024 | ||
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Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen! : Ein Ratgeber zur Qualität künstlerischer Arbeit in Schulen / Julia Heisig, Ivana Scharf, Heide Schönfeld, Andreas Schleicher
| Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen! : Ein Ratgeber zur Qualität künstlerischer Arbeit in Schulen / Julia Heisig, Ivana Scharf, Heide Schönfeld, Andreas Schleicher |
| Autore | Heisig Julia <p>Julia Heisig, MUTIK gGmbH Berlin, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (216 p.) |
| Disciplina |
700
370 |
| Collana | Pädagogik |
| Soggetto topico |
Kulturelle Bildung
Cultural Education Kunst Art Bildende Kunst Fine Arts Kultur Culture Schule School Zeitgenössischer Tanz Contemporary Dance Theater Theatre Literatur Literature Musik Music Art Education Kunstpädagogik Bildung Education Medienpädagogik Media Education Bildungsforschung Educational Research Pedagogy Pädagogik Ratgeber Guidebook |
| ISBN |
9783839449851
3839449855 |
| Classificazione | DP 6600 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhaltsverzeichnis 3 Vorwort 7 Vorwort 9 Einleitung 12 Strategien Schulen im 21. Jahrhundert 17 Erfahrungspotenziale künstlerischer Prozesse 33 Fünf Qualitätsbereiche künstlerischer Arbeit 52 Die anleitende Person 55 Die Verständigung zwischen Kunst- und Kulturschaffenden und Lehrer*innen 80 Der künstlerische Prozess 93 Die Beziehung zwischen Schüler*innen, Kunst- und Kulturschaffenden und Lehrer*innen 141 Der Raum 159 Schlusswort 180 Hintergründe und Arbeitsweisen 191 |
| Altri titoli varianti | Heisig et al. (Hg.), Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen! Ein Ratgeber zur Qualität künstlerischer Arbeit in Schulen |
| Record Nr. | UNINA-9910392710703321 |
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Heisig Julia <p>Julia Heisig, MUTIK gGmbH Berlin, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 | ||
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