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Akademisch Kommunizieren : Bausteine sozialwissenschaftlichen Forschens / / Klaus Anderseck
| Akademisch Kommunizieren : Bausteine sozialwissenschaftlichen Forschens / / Klaus Anderseck |
| Autore | Anderseck Klaus, Prof. Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Hannover, : ibidem, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (131 pages) |
| Disciplina | 302.20711 |
| Soggetto topico |
Universität
Argumentation Akademisches Arbeiten Wissenschaftliches Arbeiten |
| ISBN |
9783838275222
3838275225 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Intro -- 1 Einleitung und Lehrziele des Kurses -- 1.1 Regelsysteme des wissenschaftlichen Arbeitens -- 1.2 Welche Handlungsstrategien vermittelt das Buch? -- 1.3 Anmerkungen -- 2 Grundlagen der Forschung -- 2.1 Was heißt "forschen"? -- 2.2 Wissenschaftliche Vorgehensweisen -- 2.2.1 Das Ursache-Wirkungs-Schema: Erklärung, Prognose, Technologie -- 2.2.2 Das Ziel-Mittel-Schema -- 2.2.3 Wissenschaftliche Aussageebenen -- 2.2.4 Definitionsverfahren -- 2.3 Der Forschungsprozess -- 2.3.1 Problemfindung und Problemformulierung -- 2.3.2 Aufstellung des Forschungsplanes -- 2.4 Exkurs: Strukturierung einer Untersuchung -- 2.4.1 Checkliste zur Vorgehensweise -- 2.4.2 Korrektes Zitieren -- 2.4.3 Häufige Fehler in der Konzeption -- 3 Wissenschaftsphilosophische Grundfragen -- 3.1 Das Spannungsverhältnis von Theorie und Realität -- 3.2 Das Universalienproblem -- 4. Ergänzungen -- 4.1 Musterlösungen (Lösungsvorschläge) -- 4.2 Literaturverzeichnis -- 4.2.1 Zitierte Literatur -- 4.2.2 Ergänzende und weiterführende Literatur -- 4.3 Index. |
| Record Nr. | UNINA-9910963241903321 |
Anderseck Klaus, Prof. Dr.
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| Hannover, : ibidem, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Argumentation
| Argumentation |
| Pubbl/distr/stampa | Dordrecht, : Kluwer Academic Publishers |
| Disciplina | 168 |
| Soggetto topico |
Reasoning
Logic Argumentation Logique |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 1572-8374 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996216678903316 |
| Dordrecht, : Kluwer Academic Publishers | ||
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Argumentation
| Argumentation |
| Pubbl/distr/stampa | Dordrecht, : Kluwer Academic Publishers |
| Disciplina | 168 |
| Soggetto topico |
Reasoning
Logic Argumentation Logique Lògica Retòrica Raonament Filosofia |
| Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Revistes electròniques. |
| ISSN | 1572-8374 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910142667803321 |
| Dordrecht, : Kluwer Academic Publishers | ||
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Building bridges : reconstructing implicit information in argumentative texts using commonsense knowledge / Maria Becker
| Building bridges : reconstructing implicit information in argumentative texts using commonsense knowledge / Maria Becker |
| Autore | Becker Maria <1988-> |
| Pubbl/distr/stampa | Mannheim, : IDS-Verlag |
| Descrizione fisica | 1 Online-Ressource (246 Seiten) |
| Disciplina | 410.285 |
| Collana | amades - Arbeiten und Materialien zur deutschen Sprache |
| Soggetto topico |
Automatische Sprachanalyse
Implizites Wissen Argumentation Common Sense Annotation |
| Soggetto genere / forma | Hochschulschrift |
| ISBN |
9783948831639
3948831637 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9911011373803321 |
|
Becker Maria <1988->
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| Mannheim, : IDS-Verlag | ||
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Building bridges : reconstructing implicit information in argumentative texts using commonsense knowledge / Maria Becker
| Building bridges : reconstructing implicit information in argumentative texts using commonsense knowledge / Maria Becker |
| Autore | Becker Maria <1988-> |
| Pubbl/distr/stampa | Mannheim, : IDS-Verlag |
| Descrizione fisica | 1 Online-Ressource (246 Seiten) |
| Disciplina | 410.285 |
| Collana | amades - Arbeiten und Materialien zur deutschen Sprache |
| Soggetto topico |
Automatische Sprachanalyse
Implizites Wissen Argumentation Common Sense Annotation |
| Soggetto genere / forma | Hochschulschrift |
| ISBN |
9783948831639
3948831637 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996664166503316 |
|
Becker Maria <1988->
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| Mannheim, : IDS-Verlag | ||
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Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern [[electronic resource]] / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
| Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern [[electronic resource]] / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (332 p.) |
| Collana | LehrerInnenbildung gestalten |
| Soggetto topico |
Erwachsenenbildung
Lehrerbildung Lehrerprofessionalisierung Argumentation Argumentationsprozesse Argumentationskompetenz Bewertungskompetenz Kompetenzerwerb Schülerkompetenzen argumentieren Fachdidaktik Mathematikdidaktik Geografiedidaktik Biologiedidaktik Deutschdidaktik Geschichtsdidaktik Fremdsprachendidaktik Politikdidaktik Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-8191-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996354444403316 |
| Münster, : Waxmann, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern / / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss
| Fachlich argumentieren lernen : Didaktische Forschungen zur Argumentation in den Unterrichtsfächern / / Alexandra Budke, Miriam Kuckuck, Michael Meyer, Frank Schäbitz, Kirsten Schlüter, Günther Weiss |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (332 p.) |
| Collana | LehrerInnenbildung gestalten |
| Soggetto topico |
Erwachsenenbildung
Lehrerbildung Lehrerprofessionalisierung Argumentation Argumentationsprozesse Argumentationskompetenz Bewertungskompetenz Kompetenzerwerb Schülerkompetenzen argumentieren Fachdidaktik Mathematikdidaktik Geografiedidaktik Biologiedidaktik Deutschdidaktik Geschichtsdidaktik Fremdsprachendidaktik Politikdidaktik Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-8191-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910413355903321 |
| Münster, : Waxmann, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
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How to map arguments in political science [[electronic resource] /] / Craig Parsons
| How to map arguments in political science [[electronic resource] /] / Craig Parsons |
| Pubbl/distr/stampa | New York, : Oxford University Press, 2007 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (207 p.) |
| Altri autori (Persone) | ParsonsCraig |
| Soggetto topico |
Political science
Argumentation Politisk videnskab |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-281-15428-8
9786611154288 0-19-153678-4 1-4356-2414-9 |
| Classificazione | 320 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Contents; Part I. Introduction; Introduction; 1. Boundaries and Divisions in Explanation of Action; Part II. Logics; 2. Structural Explanation; 3. Institutional Explanation; 4. Ideational Explanation; 5. Psychological Explanation; Conclusion; References; Index; A; B; C; D; E; F; G; H; I; J; K; L; M; N; O; P; R; S; T; U; V; W; Z |
| Record Nr. | UNINA-9910451707803321 |
| New York, : Oxford University Press, 2007 | ||
| Materiale a stampa | ||
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How to map arguments in political science [[electronic resource] /] / Craig Parsons
| How to map arguments in political science [[electronic resource] /] / Craig Parsons |
| Pubbl/distr/stampa | New York, : Oxford University Press, 2007 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (207 p.) |
| Disciplina | 320.01 |
| Altri autori (Persone) | ParsonsCraig |
| Soggetto topico |
Political science
Argumentation Politisk videnskab |
| ISBN |
1-383-04325-6
1-281-15428-8 9786611154288 0-19-153678-4 1-4356-2414-9 |
| Classificazione | 320 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Contents; Part I. Introduction; Introduction; 1. Boundaries and Divisions in Explanation of Action; Part II. Logics; 2. Structural Explanation; 3. Institutional Explanation; 4. Ideational Explanation; 5. Psychological Explanation; Conclusion; References; Index; A; B; C; D; E; F; G; H; I; J; K; L; M; N; O; P; R; S; T; U; V; W; Z |
| Record Nr. | UNINA-9910777822803321 |
| New York, : Oxford University Press, 2007 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Philosophische Gespräche über Unendlichkeit im Mathematikunterricht / / Julchen Brieger
| Philosophische Gespräche über Unendlichkeit im Mathematikunterricht / / Julchen Brieger |
| Autore | Brieger Julchen |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2025 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (280 p.) |
| Collana | Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik |
| Soggetto topico |
Argumentation
Interaktionsanalyse Grundschuldidaktik Transfinitum Design Research Infinity Philosophy for Children Primarstufe Empirische Bildungsforschung |
| ISBN | 3-8309-9948-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910986096803321 |
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Brieger Julchen
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| Münster, : Waxmann, 2025 | ||
| Materiale a stampa | ||
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