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Action learning : research and practice
| Action learning : research and practice |
| Pubbl/distr/stampa | [London], : Carfax Publishing Company, 2004- |
| Soggetto topico |
Active learning
Management Learning Organizational change Organizational Innovation Staff Development - methods Apprentissage par l'action Gestion Apprentissage Changement organisationnel |
| Soggetto genere / forma |
Periodical
periodicals. Periodicals Periodicals. Périodiques. |
| ISSN | 1476-7341 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996212650903316 |
| [London], : Carfax Publishing Company, 2004- | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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Action learning : research and practice
| Action learning : research and practice |
| Pubbl/distr/stampa | [London], : Carfax Publishing Company, 2004- |
| Soggetto topico |
Active learning
Management Learning Organizational change Organizational Innovation Staff Development - methods Apprentissage par l'action Gestion Apprentissage Changement organisationnel |
| Soggetto genere / forma |
Periodical
periodicals. Periodicals Periodicals. Périodiques. |
| ISSN | 1476-7341 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910263656103321 |
| [London], : Carfax Publishing Company, 2004- | ||
| Materiale a stampa | ||
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Apprentissage, travail et création : lieux, communautés, réseaux, transmissions familiales
| Apprentissage, travail et création : lieux, communautés, réseaux, transmissions familiales |
| Autore | Bière Delphine |
| Pubbl/distr/stampa | Villeneuve d'Ascq : , : Publications de l’Institut de recherches historiques du Septentrion, , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (250 pages) |
| Altri autori (Persone) |
CinquiniPhilippe
CugyPascale LachezeCyril LafillePauline MaësGaëtane PalaudeStéphane PapeYannick Le PetiteauNatalie Poisson-CogezNathalie SapienzaValentina SkupienRaphaële TixierFrédéric WeckerleMarion BièreDelphine GilMarc Prevost-MarcilhacyPauline |
| Soggetto topico |
Art
History Apprentissage Art moderne Beaux-Arts Circulation Enseignement dans l’art époque moderne lieu d’apprentissage Moyen Âge période médiévale |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910510407003321 |
Bière Delphine
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| Villeneuve d'Ascq : , : Publications de l’Institut de recherches historiques du Septentrion, , 2021 | ||
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Cognition and instruction
| Cognition and instruction |
| Pubbl/distr/stampa | Hillsdale, N.J., : Lawrence Erlbaum Associates, 1984- |
| Disciplina | 370 |
| Soggetto topico |
Learning
Cognition in children Nauki kognitywne Apprentissage Éducation Enseignement Processus cognitif |
| Soggetto genere / forma |
Czasopismo filozoficzne
Periodicals. Périodique électronique (Descripteur de forme) Ressource Internet (Descripteur de forme) |
| ISSN | 1532-690X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996213968403316 |
| Hillsdale, N.J., : Lawrence Erlbaum Associates, 1984- | ||
| Materiale a stampa | ||
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Cognition and instruction
| Cognition and instruction |
| Pubbl/distr/stampa | Hillsdale, N.J., : Lawrence Erlbaum Associates, 1984- |
| Disciplina | 370 |
| Soggetto topico |
Learning
Cognition in children Nauki kognitywne Apprentissage Éducation Enseignement Processus cognitif Cognition chez l'enfant |
| Soggetto genere / forma |
Czasopismo filozoficzne
Periodicals. Périodique électronique (Descripteur de forme) Ressource Internet (Descripteur de forme) |
| ISSN | 1532-690X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910145209503321 |
| Hillsdale, N.J., : Lawrence Erlbaum Associates, 1984- | ||
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International journal for lesson and learning studies
| International journal for lesson and learning studies |
| Pubbl/distr/stampa | Bingley : , : Emerald Group, , 2012- |
| Descrizione fisica | : illustrations (some color) |
| Disciplina | 370.7105 |
| Soggetto topico |
Education - Study and teaching
Learning Teaching Apprentissage |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 2046-8261 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti |
IJLLS
Lesson and learning studies |
| Record Nr. | UNISA-996336165403316 |
| Bingley : , : Emerald Group, , 2012- | ||
| Materiale a stampa | ||
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International journal for lesson and learning studies
| International journal for lesson and learning studies |
| Pubbl/distr/stampa | Bingley : , : Emerald Group, , 2012- |
| Descrizione fisica | : illustrations (some color) |
| Disciplina | 370.7105 |
| Soggetto topico |
Education - Study and teaching
Learning Teaching Apprentissage |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 2046-8261 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti |
IJLLS
Lesson and learning studies |
| Record Nr. | UNINA-9910869894703321 |
| Bingley : , : Emerald Group, , 2012- | ||
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Journal of experimental psychology Human learning and memory
| Journal of experimental psychology Human learning and memory |
| Pubbl/distr/stampa | [Washington], : American Psychological Association |
| Disciplina | 370.15 |
| Soggetto topico |
Psychophysiology
Learning, Psychology of Memory Psychology, Experimental Learning Psychophysiologie Psychologie de l'apprentissage Mémoire Psychologie expérimentale Apprentissage Leren Geheugen Cognitie |
| Soggetto genere / forma |
Periodical
Periodicals. |
| ISSN | 2327-9745 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Human learning and memory |
| Record Nr. | UNINA-9910285048403321 |
| [Washington], : American Psychological Association | ||
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Journal of teaching and learning
| Journal of teaching and learning |
| Pubbl/distr/stampa | Windsor, Ontario : , : Faculty of Education, University of Windsor, , [2001]- |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 371.102 |
| Soggetto topico |
Teaching
Learning Apprentissage |
| Soggetto genere / forma | Periodicals |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti |
JTL
Journal of teaching & learning |
| Record Nr. | UNINA-9910143651203321 |
| Windsor, Ontario : , : Faculty of Education, University of Windsor, , [2001]- | ||
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Metacognition and learning
| Metacognition and learning |
| Pubbl/distr/stampa | New York, : Springer, [2006]- |
| Disciplina | 153 |
| Soggetto topico |
Metacognition
Learning Cognition Apprentissage Métacognition |
| Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Périodique électronique (Descripteur de forme) Ressource Internet (Descripteur de forme) |
| Soggetto non controllato | Psychology |
| ISSN | 1556-1631 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910144186603321 |
| New York, : Springer, [2006]- | ||
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Soggetto topico
-
Apprentissage
(19)
- Learning (14)
- Teaching (5)
- College teaching (4)
- Enseignement universitaire (4)