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Eine andere Welt ist möglich – ohne Antisemitismus? : Antisemitismus und Globalisierungskritik bei Attac / Holger Knothe
Eine andere Welt ist möglich – ohne Antisemitismus? : Antisemitismus und Globalisierungskritik bei Attac / Holger Knothe
Autore Knothe Holger <p>Holger Knothe, LMU München, München, Deutschland </p>
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (215 p.)
Disciplina 301.451924
Collana Reflexive Sozialpsychologie
Soggetto topico Antisemitismus
Social Movements
Globalisierungskritik
Globalization
Soziale Bewegungen
Politics
Attac
Judaism
Civil Society
Globalisierung
Politik
Jewish Studies
Judentum
Political Science
Zivilgesellschaft
Jüdische Studien
Politikwissenschaft
ISBN 3-8394-1241-2
Classificazione CV 7500
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 7 Einführung 11 Zum Problem: Was ist Antisemitismus? 21 Das Feld: Antisemitismus in der globalisierungskritischen Bewegung 91 Antisemitismus: (K)ein Problem bei Attac? 137 Resümee und Ausblick 189 Literatur 195 Backmatter 214
Altri titoli varianti Knothe, Eine andere Welt Antisemitismus und Globalisierungskritik bei Attac
Record Nr. UNINA-9910265134103321
Knothe Holger <p>Holger Knothe, LMU München, München, Deutschland </p>  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2015
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Anti-semitism worldwide
Anti-semitism worldwide
Pubbl/distr/stampa Tel Aviv, : Project for the Study of Anti-Semitism, in cooperation with the Anti-Defamation League, 1993-
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 305.892/4/005
Soggetto topico Antisemitism
Antisemitismus
Zeitschrift
Soggetto genere / forma Periodicals.
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Altri titoli varianti Antisemitism worldwide
Record Nr. UNINA-9910890925003321
Tel Aviv, : Project for the Study of Anti-Semitism, in cooperation with the Anti-Defamation League, 1993-
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Antiamerikanismus in Deutschland : Über die Funktion von Amerikabildern in nationalistischer und ethnozentrischer Rhetorik / Felix Knappertsbusch
Antiamerikanismus in Deutschland : Über die Funktion von Amerikabildern in nationalistischer und ethnozentrischer Rhetorik / Felix Knappertsbusch
Autore Knappertsbusch Felix <p>Felix Knappertsbusch, Justus-Liebig-Universität Gießen, Deutschland </p>
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2016
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 300
Collana Kulturen der Gesellschaft
Soggetto topico Antiamerikanismus
Anti-Americanism
Vorurteile
Prejudices
Rassismus
Racism
Antisemitismus
Antisemitism
Diskriminierung
Discrimination
Sprechakttheorie
Speech Act Theory
Mixed Methods
Politics
Politik
Kultur
Culture
Amerika
America
Politische Soziologie
Political Sociology
Kultursoziologie
Sociology of Culture
Sozialpsychologie
Social Psychology
Soziologie
Sociology
ISBN 9783839433881
3839433886
Classificazione LB 52000
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter 1 Inhalt 5 Danksagung 9 1. Einleitung: Antiamerikanische Vorurteile als gesellschaftliches und theoretisches Problem 11 2. Was ist falsch am Antiamerikanismus? Forschungsgegenstand und Stand der Forschung 39 3. Vorurteilskritik und Sprachpraxis 83 4. Gesellschaftstheoretische Einordnung: Vorurteile als Ungleichheitssemantiken - Vorurteilsforschung als erschließende Kritik 109 5. Empirische Methode und Methodologie 169 6. Statistische Ergebnisse: Antiamerikanismus in den Surveydaten 205 7. Ergebnisdarstellung der qualitativen Empirie 231 8. Schluss 375 Literatur 401 Backmatter 420
Altri titoli varianti Knappertsbusch, Antiamerikanismus in Deutschland Über die Funktion von Amerikabildern in nationalistischer und ethnozentrischer Rhetorik
Record Nr. UNINA-9910265132603321
Knappertsbusch Felix <p>Felix Knappertsbusch, Justus-Liebig-Universität Gießen, Deutschland </p>  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2016
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Antisemitismen : Sondierungen im Bildungsbereich / Victoria Kumar, Werner Dreier, Peter Gautschi, Nicole Riedweg, Linda Sauer, Robert Sigel
Antisemitismen : Sondierungen im Bildungsbereich / Victoria Kumar, Werner Dreier, Peter Gautschi, Nicole Riedweg, Linda Sauer, Robert Sigel
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Frankfurt am Main, : Wochenschau Verlag, 2022
Descrizione fisica 1 online resource (272 pages)
Disciplina 305.8924
Collana Antisemitismus und Bildung
Soggetto topico Lehrerbildung
Antisemitismus
Hochschuldidaktik
Holocaust Distortion
ISBN 9783734414572
3734414571
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto VICTORIA KUMAR, WERNER DREIER, PETER GAUTSCHI, NICOLE RIEDWEG, LINDA SAUER, ROBERT SIGEL Antisemitismen – Sondierungen im Bildungsbereich. Ausgangslage und Vorgehen Interviews JULIA BERNSTEIN Die Reflexion eigener Emotionen, die Überlegung, woher das Unbehagen, die eigene Scham und die Schuldgefühle kommen, sind notwendig, um gegen Antisemitismus zu handeln MICHAEL BUTTER Aufklären im Vorhinein funktioniert viel besser als Intervenieren im Nachhinein MARINA CHERNIVSKY UND ROMINA WIEGEMANN Antisemitismuskritik als Rückgrat pädagogischen Handelns MONIQUE ECKMANN Antisemitismuskritische Bildung stellt hohe Anforderungen an Pädagoginnen und Pädagogen NADINE FINK Bildung statt Instruktion LUCIANO GASSER Fairness, Dialog und historisches Wissen MARKUS GLOE Wir alle sind für unsere Demokratie mit ihrem zentralen Meta-Wert der Menschenwürde verantwortlich EVELINE GUTZWILLER-HELFENFINGER Arbeit an zentralen Fragen des menschlichen Zusammenlebens CHRISTINA HANSEN Lernen über den Holocaust muss sinnstiftende Lerngelegenheiten schaffen SYBILLE HOFFMANN Jüdische Perspektiven und Antisemitismuserfahrungen sichtbar machen UFFA JENSEN Präventionsarbeit, die sich ihrer eigenen Begrenztheit bewusst ist HOLGER KNOTHE Lehrkräfte agieren nicht im außergesellschaftlichen Raum HANNAH LANDSMANN Jüdische Museen als Orte der Annäherung THOMAS METZGER Bildung, die sich kritisch mit Antisemitismus in der Gesellschaft auseinandersetzt, muss gewissen Ansprüchen genügen ELISABETH NAURATH Antisemitismusprävention im religiösen Bildungsbereich LJILJANA RADONIĆ Als „heikel“ geltende Inhalte offensiv beleuchten SAMUEL SALZBORN Verbindung aus Weltanschauung und Leidenschaft STEFAN SCHMID-HEHER Reflexion statt Distanzierung, Abwehr und Tabuisierung SEBASTIAN WINTER Benennen von Unbehaglichem RUTH WODAK „Wer schweigt, stimmt zu“ – Die Notwendigkeit von Aufklärung, Dialog und Zivilcourage im Kampf gegen Antisemitismus DINA WYLER Die Scheuklappen müssen fallen! Thesen und Handlungsempfehlungen zum Umgang mit Antisemitismus an Schulen und Hochschulen VICTORIA KUMAR, WERNER DREIER, PETER GAUTSCHI, NICOLE RIEDWEG, LINDA SAUER, ROBERT SIGEL Thesen und Handlungsempfehlungen zum Umgang mit Antisemitismus an Schulen und Hochschulen ROBERT SIGEL (K)eine hoffnungslose Auseinandersetzung? Ein Essay Thesen zum Umgang mit Antisemitismus an Schulen und Hochschulen Handlungsempfehlungen zum Umgang mit Antisemitismus an Hochschulen mit Lehrer:innenbildung
Record Nr. UNINA-9911015958303321
Frankfurt am Main, : Wochenschau Verlag, 2022
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Antisemitismus in der postnazistischen Migrationsgesellschaft : Eine interdisziplinäre Bestandsaufnahme / / Salome Richter, Dorothea Seiler, Marc Seul, Luca Zarbock, Andreas Borsch, Luisa Gärtner, Lennard Schmidt, Henning Gutfleisch, Stefan Vennmann, Sebastian Winter, Christoph Wolf, Charlotte Wiemann, Ruben Obenhaus, Thure Alting, Benny Momper, Benjamin Damm, Rosa Fava, Pavel Brunssen, Lasse Müller, Linda Giesel, Katinka Meyer, Elizaveta Firsova, Kai E. Schubert
Antisemitismus in der postnazistischen Migrationsgesellschaft : Eine interdisziplinäre Bestandsaufnahme / / Salome Richter, Dorothea Seiler, Marc Seul, Luca Zarbock, Andreas Borsch, Luisa Gärtner, Lennard Schmidt, Henning Gutfleisch, Stefan Vennmann, Sebastian Winter, Christoph Wolf, Charlotte Wiemann, Ruben Obenhaus, Thure Alting, Benny Momper, Benjamin Damm, Rosa Fava, Pavel Brunssen, Lasse Müller, Linda Giesel, Katinka Meyer, Elizaveta Firsova, Kai E. Schubert
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023
Descrizione fisica 1 online resource (230 pages)
Collana Trierer Beiträge zur interdisziplinären Antisemitismusforschung
Soggetto topico antisemitism
Antisemitismus
racism
Rassismus
migration
Migration
Antizionismus
post-migrant society
antizionism
Postnazismus
education
Migrationsgesellschaft
diversity
postmigrantische Gesellschaft
Bildung
Diversität
ISBN 3-8474-1957-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Danksagung und Vorbemerkungen Luca Zarbock, Salome Richter, Marc Seul, Dorothea Seiler: Einleitung: Die Migrationsgesellschaft als ‚jüdische Dystopie‘ – Die Neue Rechte zwischen Migrationsfeindschaft, Islam-Bewunderung und Antisemitismus 1. Bestandsaufnahme Charlotte Wiemann: Antisemitismusdebatten als politisierte Deutungsmachtkonflikte in der postmigrantischen Gesellschaft Ruben Obenhaus: „Und dann habe ich es verstanden: Das Siedeln der Völkischen ist wie bei den Israelis“ – Antisemitismus im ländlichen Raum bei Zivilgesellschaft und Völkischen Siedlern 2. Postnazistische Kontinuitäten Stefan Vennmann: Die völkische und liberale Doktrin der ‚Vergangenheitsbewältigung‘. Zur Reproduktion von Antisemitismus in Theorien kollektiven Erinnerns, expliziert an Carl Schmitt und Aleida Assmann Thure Alting, Benny Momper: Die Soziale Arbeit erinnert sich (nicht) – Zur Geschichte und Geschichtsschreibung der Sozialen Arbeit im Nationalsozialismus Benjamin Damm: Die aktuelle Bedeutung und Verbreitung der „Protokolle der Weisen von Zion“ und die Möglichkeit einer Entzauberung 3. Intersektionalität und Mehrfachdiskriminierungen in der (post-)migrantischen Gesellschaft Sebastian Winter: Antirassistischer Antisemitismus & anti-antisemitischer Rassismus? Eine intersektionale Betrachtung jenseits der Soziologie Rosa Fava: Interaktionen zwischen Antisemitismus und Rassismus. Perspektiven aus der Bildungsarbeit Pavel Brunssen, Lasse Müller: Ziemlich unsportlich: Antisemitismus, Intersektionalität und Mehrfachdiskriminierungen im Sport 4. Potenziale und Grenzen pädagogischer Interventionen Linda Giesel, Katinka Meyer: „Antisemitismus ist bei uns [k]ein Problem“?! Forschung und Prävention im Jugendstrafvollzug Christoph Wolf, Elizaveta Firsova: Emotionen bei der Wahrnehmung Israels und des Nahostkonflikts – Herausforderung und Chance für den Umgang mit israelbezogenem Antisemitismus in der Bildungspraxis Henning Gutfleisch: Zerfallene Erfahrung. Antisemitismuskritische Bildung in der Migrationsgesellschaft – eine Analyse Kai E. Schubert: Nachwort: Bedeutung und Potentiale der Bearbeitung einer zentralen Fachkontroverse durch ‚Nachwuchs‘-Wissenschaftler*innen
Record Nr. UNINA-9910754084803321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023
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Antisemitismus zwischen Latenz und Leidenschaft : Kommunikations- und Äußerungsformen des Judenhasses im Wandel / / Luca Zarbock, Salome Richter, Marc Seul, Franziska Thurau, Andreas Borsch, Luisa Gärtner, Lennard Schmidt, Dorothea Seiler
Antisemitismus zwischen Latenz und Leidenschaft : Kommunikations- und Äußerungsformen des Judenhasses im Wandel / / Luca Zarbock, Salome Richter, Marc Seul, Franziska Thurau, Andreas Borsch, Luisa Gärtner, Lennard Schmidt, Dorothea Seiler
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2024
Descrizione fisica 1 online resource (298 pages)
Collana Trierer Beiträge zur interdisziplinären Antisemitismusforschung
Soggetto topico antisemitism
Antisemitismus
conspirational thinking
Verschwörungsdenken
10/7
7. Oktober
israel
Judenfeindschaft
Antizionismus
arab-israeli conflict
anti-zionism
Israel
Nahostkonflikt
ISBN 9783847432142
3847432141
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Danksagung und Vorbemerkungen Marc Seul, Luca Zarbock, Salome Richter, Franziska Thurau, Gina Krewer: Probleme, Perspektiven und Aufgaben antisemitismuskritischer Forschung im Angesicht des 7. Oktober 1. Kommunikations- und Äußerungsformen des Antisemitismus im Wandel Franziska Thurau: „Ein heimtückisches Volk, das sich unter alle Völker der Welt mischte“: (Antisemitische?) Verschwörungserzählungen in der Antike Bettine Rau: Der antisemitische Witz und seine Funktion im Nationalsozialismus Isolde Vogel: Ikonologie des Antisemitismus in der extremen Rechten: Zwischen Bildtraditionen und neuen visuellen Äußerungsformen Ruben Obenhaus: Die Suche des Ursprünglichen: Zum deutschen Jargon des Antisemitismus 2. Antisemitismus als leidenschaftliche Welt(um-)deutung Daniel Miehling: „Whattheyhide“: Judenhass in deutschsprachigen Fringe-Communities auf Telegram Johanna Bach, Valerie Schneider: Gefühlte Wahrheit und wahre Gefühle: Zur Rolle von ‚Ticketgefühlen‘ in der (emotionalen) Selbstbeglaubigung der Querdenken-Bewegung Markus Weiß: Gefühlte Wahrheit: Sprachliche Manifestationen der Affektmobilisierung im Corona-Verschwörungsdenken 3. Antisemitismus in Institutionen Johannes Sosada: Gebildeter Antisemitismus an Universitäten in Deutschland Kai E. Schubert: Antisemitismus als aktuelle Herausforderung für die Polizei 4. Globaler Antisemitismus Christoph Joppich: La cuestión judía: Entstehung und Entwicklungen des modernen Antisemitismus in Lateinamerika René Haack: Islamisch geprägte Formen des modernen Antisemitismus in westlichen Migrationsgesellschaften 5. Israel und der arabisch-israelische Konflikt als Projektionsflächen Tim Stosberg: „Dekolonisierung ist KEINE Metapher“: Zur Kritik postkolonialer Perspektiven auf den arabisch-israelischen Konflikt Luca Zarbock: Zwischen Äquidistanz und Antisemitismus: Die Berichterstattung rechter Alternativmedien über den Gazakrieg 2023/24 6. Denken nach und ohne Auschwitz Till Wagner: Distanz in der Affinität: Verständnis und Begriff des Antisemitismus bei Hannah Arendt und Jean Améry Hendrik Hebauf: Der blinde Fleck in Edward Saids Orientalismus-These: Ariertum, Antisemitismus und die NS-Iranistik Autor:innen- und Herausgeber:innenverzeichnis
Record Nr. UNINA-9910886350203321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2024
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Arbeitsinformationen über Studienprojekte auf dem Gebiet der Geschichte des deutschen Judentums und des Antisemitismus / / Germania Judaica, Kölner Bibliothek zur Geschichte des Deutschen Judentums
Arbeitsinformationen über Studienprojekte auf dem Gebiet der Geschichte des deutschen Judentums und des Antisemitismus / / Germania Judaica, Kölner Bibliothek zur Geschichte des Deutschen Judentums
Pubbl/distr/stampa Köln, : Germania Judaica
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 943/.004924/0025
Soggetto topico Jews - History - Research - Germany
Ethnic relations - Research
Jews - Research
Judentum
Geschichte
Literaturbericht
Juden
Bibliografie
Antisemitismus
Soggetto genere / forma Directories.
History
Soggetto non controllato Juden
Judenverfolgung
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996212673703316
Köln, : Germania Judaica
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Arbeitsinformationen über Studienprojekte auf dem Gebiet der Geschichte des deutschen Judentums und des Antisemitismus / / Germania Judaica, Kölner Bibliothek zur Geschichte des Deutschen Judentums
Arbeitsinformationen über Studienprojekte auf dem Gebiet der Geschichte des deutschen Judentums und des Antisemitismus / / Germania Judaica, Kölner Bibliothek zur Geschichte des Deutschen Judentums
Pubbl/distr/stampa Köln, : Germania Judaica
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 943/.004924/0025
Soggetto topico Jews - History - Research - Germany
Ethnic relations - Research
Jews - Research
Judentum
Geschichte
Literaturbericht
Juden
Bibliografie
Antisemitismus
Soggetto genere / forma Directories.
History
Soggetto non controllato Juden
Judenverfolgung
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910131843503321
Köln, : Germania Judaica
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Den Begriff „Rasse“ überwinden : Die „Jenaer Erklärung“ in der (Hoch-)Schulbildung / Karl Porges
Den Begriff „Rasse“ überwinden : Die „Jenaer Erklärung“ in der (Hoch-)Schulbildung / Karl Porges
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2023
Descrizione fisica 1 online resource (384 pages)
Disciplina 305.8
Soggetto topico "Jenaer Erklärung“
Hochschulpädagogik
Rassismus
Bildungsarbeit
Immanuel Kant
Antisemitismus
Ernst Haeckel
Rechtsextremismus
Zivilgesellschaft
Hate Speech
Kinderrechte
‚Euthanasie‘-Verbrechen
Shoa
Erinnerungsorte
Demokratiebildung
Anti-Rassismus
ISBN 3-7815-6008-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Einleitung Karl Porges Die „Jenaer Erklärung“ als Herausforderung und Chance für eine rassismussensible Bildungsarbeit ...........................................................9 Martin S. Fischer, Uwe Hoßfeld, Johannes Krause und Stefan Richter Jenaer Erklärung. Das Konzept der Rasse ist das Ergebnis von Rassismus und nicht dessen Voraussetzung ...............................................25 Begriffsgeschichte und zentrale Akteure Wulf D. Hund Stichwort: Rasse. Anmerkungen zur Begriffsgeschichte ...............................................................33 Peggy H. Breitenstein Zwischen Vernunftkritik und Völkerschau. Kants Überlegungen zu Begriff und Theorie der Rasse und der Umgang mit ihnen im philosophischen Fachdiskurs ........................100 Uwe Hoßfeld und Georgy S. Levit Ernst Haeckel und die Frage nach der Herkunft und dem Stammbaum des Menschengeschlechts ...............................................................................123 Stefan Wogawa, Uwe Hoßfeld und Olaf Breidbach (†) „Die Juden müssen ihre Sonderart aufgeben“ – Ernst Haeckel und der Antisemitismus ..........................................................146 Grundlagen moderner rassismuskritischer Bildungsarbeit Ansgar Drücker Rassismus und Rechtsextremismus – Bedrohung des gesellschaftlichen Zusammenhalts, aktuelle Diskussionen und Initiativen des Staates und aus der Zivilgesellschaft ..........................................................................177 Michael May Rassismus und Hate Speech in Schule und Unterricht ..............................................................................................205 Maria Palme Kinderrechte in der Sekundarstufe I als Spiegelbild antirassistischer Bezugsnormen ......................................................................230 (Bildungs-)Räume für das Erinnern und den Dialog Lisa Caspari und Rebekka Schubert „Verbrechen, Verschleierung, Verantwortung. Eine Auseinandersetzung mit ‚Euthanasie‘-Verbrechen und der Shoah“. Überlegungen zum historisch-politischen Lernen am Erinnerungsort Topf & Söhne – Die Ofenbauer von Auschwitz .............................................259 Christian Molitor Wider das Vergessen. Partizipative Erinnerungs- und Bildungsarbeit der Initiative Gedenkweg-Buchenwaldbahn...................................................274 Steffi von dem Fange und Jonny Thimm Warum wurde Susanna verhaftet? – Biographiearbeit und Demokratiebildung .....................................................283 Annegret Harendt „Eine Welt ohne Hass. Das wär ein Traum…“. Das Pestalozzi-Gymnasium Stadtroda belebt Schullabel „Schule ohne Rassismus. Schule mit Courage“ .............................293 Susanne Burckhardt, Benjamin Schäfer, Estelle Zirn und Karin Lahn Sprachcafé Erfurt. Ein Ort zum gemeinsamen (Kennen-)Lernen ...................318 Impulse für den (Fach-)Unterricht Maike Bonsack Wenn Seifenblasen platzen … – ein Erfahrungsbericht ..................................331 Cornelia Schwipper Musikunterricht als Bühne verschiedener Kulturen .......................................342 Chelsea Vogel, Uwe Hoßfeld und Karl Porges Unterrichtsprojekt „(Anti-)Rassismus – Wir begeben uns auf eine Zeitreise!“ .............................................................356 Uwe Hoßfeld Biologieunterricht und die Neuedition von „Mein Kampf“ (2016) ............................................................................365
Record Nr. UNINA-9910729730103321
Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2023
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Extremismusprävention als polizeiliche Ordnung : Zur Politik der Demokratiebildung
Extremismusprävention als polizeiliche Ordnung : Zur Politik der Demokratiebildung
Autore Bürgin Julika
Edizione [1. Aufl.]
Pubbl/distr/stampa Beltz Juventa, 2021
Descrizione fisica Online-Ressource (169 S.)
Soggetto topico Bildung
Prävention
Antisemitismus
Politische Bildung
Rechtsradikalismus
Islamismus
Radikalisierung
Verfassungsschutz
Streitbare Demokratie
Demokratische Bildung
Extremismusprävention
Neutralitätsgebot
Extremismusklausel
Soggetto non controllato Antisemitismus
Bildung
Demokratieförderung
Extremismusklausel
Extremismusprävention
Islamismus
Neutralitätsgebot
Politische Bildung
Prävention
Radikalisierung
Rechtsextremismus
thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JP Politics and government::JPH Political structure and processes::JPHV Political structures: democracy
Verfassungsschutz
Wehrhafte Demokratie
ISBN 9783779965817
377996581X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910800136203321
Bürgin Julika  
Beltz Juventa, 2021
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