top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.
Angst in Gruppen und Institutionen : Konfliktdynamiken verstehen und bewältigen / / Pühl, Harald, Schmidbauer, Wolfgang
Angst in Gruppen und Institutionen : Konfliktdynamiken verstehen und bewältigen / / Pühl, Harald, Schmidbauer, Wolfgang
Autore Pühl Harald
Edizione [6th ed.]
Pubbl/distr/stampa Gießen, : Psychosozial-Verlag, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (171 pages)
Disciplina 306
Collana Therapie & Beratung
Soggetto topico Angst
Teamdynamik
Organisationsberatung
Unbewusste Gruppenprozesse
Coaching
Konflikte
ISBN 3-8379-7298-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Über den Zusammenhang zwischen seelischer Verletzung, Angstentwicklung und Perfektionismus als Angstabwehr Vorwort von Wolfgang Schmidbauer Einleitung 1. Kapitel: Gruppenstruktur und Angstbewältigung 1. Angst im Gruppenprozess (Fallstudie) 2. Versuch einer Interpretation 3. Zusammenfassende Hypothesen 2. Kapitel: Gruppenanalyse 1. Foulkes als Wegbereiter 2. Unbewusstes Gruppenthema als Fokus 3. Widerspruch Individuum - Gesellschaft 3. Kapitel: Innere und äußere Institution 1. Angstbereitschaft, Neugierverhalten und Gruppenbildung 2. Vom Es zum Ich 3. Vom Gruppen-Ich zum Über-Ich 4. Angst bei Freud Anmerkungen Literaturverzeichnis Sachregister
Record Nr. UNINA-9910155401603321
Pühl Harald  
Gießen, : Psychosozial-Verlag, 2017
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Anxiety, stress, and coping
Anxiety, stress, and coping
Pubbl/distr/stampa [London], : Gordon and Breach, 1992-
Disciplina 152.4
Soggetto topico Anxiety - Research
Anxiety
Stress
Adaptation, Psychological
Angoisse
Angst
Angststoornissen
Stress (Psychology)
Adjustment (Psychology)
Soggetto genere / forma Periodical
Periodicals.
ISSN 1477-2205
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Altri titoli varianti Anxiety, stress & coping
Record Nr. UNINA-9910263659503321
[London], : Gordon and Breach, 1992-
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Diagnose Angstgesellschaft? : Was wir wirklich über die Gefühlslage der Menschen wissen / Christiane Lübke, Jan Delhey
Diagnose Angstgesellschaft? : Was wir wirklich über die Gefühlslage der Menschen wissen / Christiane Lübke, Jan Delhey
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (294 p.)
Disciplina 302.35
Collana Gesellschaft der Unterschiede
Soggetto topico Fear Society
Angstgesellschaft
Soziale Ungleichheit
Social Inequality
Unsicherheit
Insecurity
Sorgen
Worries
Angst
Fear
Prekarität
Precarity
Gesellschaft
Society
Culture
Kultur
Politik
Politics
Kultursoziologie
Sociology of Culture
Sociological Theory
Soziologische Theorie
Politische Soziologie
Political Sociology
Soziologie
Sociology
ISBN 9783839446140
3839446147
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 7 Sorgen und Ängste in soziologischen Gegenwartsdiagnosen 9 Leben wir in einer Angstgesellschaft? 29 Abstiegsangst in Deutschland auf historischem Tiefstand 59 Angstverhältnisse - Angstfunktionen 77 Statusängste in Deutschland 105 Unsichere Arbeit 137 Pessimistische Eltern, pessimistische Kinder? 165 Das soziale Wohlbefinden von Personen mit Migrationshintergrund in Deutschland 193 Treiben Sorgen und Ängste den »populistischen Zeitgeist«? 223 Die rechte Mitte? 255 Autorinnen und Autoren 287
Altri titoli varianti Lübke/Delhey (Hg.), Diagnose Angstgesellschaft? Was wir wirklich über die Gefühlslage der Menschen wissen
Record Nr. UNINA-9910326560103321
Bielefeld, : transcript Verlag, 2019
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Einführungen in die Psychoanalyse II : Setting, Traumdeutung, Sublimierung, Angst, Lehren, Norm, Wirksamkeit / Karl-Josef Pazzini, Susanne Gottlob
Einführungen in die Psychoanalyse II : Setting, Traumdeutung, Sublimierung, Angst, Lehren, Norm, Wirksamkeit / Karl-Josef Pazzini, Susanne Gottlob
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (170)
Collana Psychoanalyse
Soggetto topico Setting
Psychoanalysis
Traumdeutung
Psychology
Sublimierung
Angst
Lehren
Norm
Wirksamkeit
Psychoanalyse
Psychologie
ISBN 9783839403914
383940391X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter 1 Inhalt 7 Vorwort 9 Couch und Sessel 15 Sigmund Freuds Schrift »Die Traumdeutung« 35 Über Sublimierung 49 Angst 81 Schule der Übertragung 97 Psychoanalyse und normatives Denken 119 Was wirkt? 139 Autorinnen und Autoren 165
Altri titoli varianti Pazzini/Gottlob et al., Einf. Psycho. 2 Setting, Traumdeutung, Sublimierung, Angst, Lehren, Norm, Wirksamkeit
Record Nr. UNINA-9910372806403321
Bielefeld, : transcript Verlag, 2015
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Geschlechterunterschiede im Bildungskontext : Von wissenschaftlichen Studien zu Impulsen für die Unterrichtspraxis / / Kaley Lesperance, Simon Munk, Yvonne Holzmeier, Melanie Braun, Doris Holzberger
Geschlechterunterschiede im Bildungskontext : Von wissenschaftlichen Studien zu Impulsen für die Unterrichtspraxis / / Kaley Lesperance, Simon Munk, Yvonne Holzmeier, Melanie Braun, Doris Holzberger
Autore Lesperance Kaley
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2022
Descrizione fisica 1 online resource (32 pages)
Disciplina 370.81
Collana Wissenschaft macht Schule
Soggetto topico Gender
Bildungssystem
Schülerinnen und Schüler
Leistungsunterschiede zwischen Mädchen und Jungen
PISA
TIMSS
motivational-affektiveMerkmale
Motivation
Interesse
intrinsische und extrinsische Motivation
Selbstschema
Wertzuschreibung
Freude
Angst
Langeweile
Zufriedenheit
Schulpädagogik
Frauen- und Geschlechterforschung
ISBN 3-8309-9534-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Über dieses Themenheft 1 Hintergrund zum Thema 1.1 Was sind motivational-affektive Merkmale und welche Rolle spielen sie im Bildungskontext? 1.2 Der Einfluss von Geschlechterstereotypen und Rollenbildern 2 Wie können motivational-affektive Merkmale im Schulkontext gefördert werden? 3 Was ist eine Forschungssynthese und warum ist sie hilfreich? 4 Forschungssynthese zu Geschlechterunterschieden im Bildungskontext 4.1 Ziele der Forschungssynthese 4.2 Methodisches Vorgehen 4.3 Ergebnisse - Wirkungen schulischer Interventionen 5 Praxistipps und weiterführende Informationen Literatur Bildnachweis Anhang
Record Nr. UNINA-9910647255203321
Lesperance Kaley  
Münster, : Waxmann, 2022
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Tod, wo ist Dein Stachel? : Über einen Zusammenhang von Endlichkeit und personaler Lebensform des Menschen / Michael Quante
Tod, wo ist Dein Stachel? : Über einen Zusammenhang von Endlichkeit und personaler Lebensform des Menschen / Michael Quante
Autore Quante Michael
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Paderborn, : Brill | Schöningh, 2019
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 361
Collana Nordrhein-Westfälische Akademie der Wissenschaften und der Künste - Vorträge: Geisteswissenschaften
Soggetto topico Tod
menschliche Lebensform
Philosophie
Angst
Individuum
Erfahrung des Todes
Endlichkeit
menschliche Existenz
Death
Finitude
Individuality
loneliness
meaning of life
ISBN 3-657-70430-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Preliminary Material -- Einleitung -- Vorbemerkungen, Präzisierungen und Prämissen -- Der axiologische Status des Todes -- Tod und personale Existenz des Menschen -- Radikale Endlichkeit -- Literatur -- Anmerkungen.
Record Nr. UNINA-9910956821603321
Quante Michael  
Paderborn, : Brill | Schöningh, 2019
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui