top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.
Aspetti dell'organizzazione cerebrale del linguaggio : dal monolinguismo all'interpretazione simultanea / Laura Gran
Aspetti dell'organizzazione cerebrale del linguaggio : dal monolinguismo all'interpretazione simultanea / Laura Gran
Autore Gran, Laura
Pubbl/distr/stampa Udine : Campanotto, 1992
Descrizione fisica 308 p. ; 24 cm.
Disciplina 401.93
418.02
Collana Zeta Università ; 49
Soggetto topico Linguaggio - Apprendimento
Linguaggio - Fisiologia
Traduzione simultanea
Acquisizione della lingua
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Record Nr. UNISALENTO-991001876459707536
Gran, Laura  
Udine : Campanotto, 1992
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
Opac: Controlla la disponibilità qui
Grammatical metaphor : views from systemic functional linguistics / edited by Anne-Marie Simon-Vandenbergen, Miriam Taverniers, Louise Ravelli
Grammatical metaphor : views from systemic functional linguistics / edited by Anne-Marie Simon-Vandenbergen, Miriam Taverniers, Louise Ravelli
Pubbl/distr/stampa Amsterdam ; Philadelphia : Benjamins Pub. Co., c2003
Descrizione fisica vi, 453 p. : ill. ; 23 cm
Altri autori (Persone) Simon-Vandenbergen, A. M
Taverniers, Miriam
Ravelli, Louise
Collana Amsterdam studies in the theory and history of linguistic science. Series IV, Current issues in linguistic theory, 0304-0763 ; v. 236
Soggetto topico Metafora
Grammatica sistemica
Acquisizione della lingua
Metafora (Linguistica)
ISBN 158811368X (alk. paper)
902724748X (Eur.)
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISALENTO-991000512789707536
Amsterdam ; Philadelphia : Benjamins Pub. Co., c2003
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
Opac: Controlla la disponibilità qui
How children learn the meanings of words / Paul Bloom
How children learn the meanings of words / Paul Bloom
Autore Bloom, Paul
Edizione [3. ed.]
Pubbl/distr/stampa Cambridge, Massachusetts : MIT Press, 2001
Descrizione fisica 300 p. : ill. ; 23 cm
Disciplina 401.93
401.43
Soggetto topico Acquisizione della lingua
Semantica
ISBN 0262523299
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISALENTO-991002121549707536
Bloom, Paul  
Cambridge, Massachusetts : MIT Press, 2001
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. del Salento
Opac: Controlla la disponibilità qui