Die ADHS der Sonderpädagogik : Zur diskursiven Konstruktion des ,Nicht_Normalen‘ auf der Ebene disziplinärer Wissensbestände / Benjamin Haas
| Die ADHS der Sonderpädagogik : Zur diskursiven Konstruktion des ,Nicht_Normalen‘ auf der Ebene disziplinärer Wissensbestände / Benjamin Haas |
| Autore | Haas Benjamin |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (270 p.) |
| Collana | klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung |
| Soggetto topico |
Behinderung
Verhaltensauffälligkeiten Inklusion Sonderpädagogik Normalitätsbegriff ADHS Normalitätskonstruktion Nicht-Normal Sozialisation Normalität Exklusion Norm |
| ISBN | 3-7815-5927-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910513700403321 |
Haas Benjamin
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| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 | ||
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Begabung verändert – förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren / / Silke Rogl, Claudia Resch, Elisabeth Bögl, Barbara Gürtler, Sara Hinterplattner, Julia Klug, Verena Auer, Arne C. Bathke, Nina Berlinger, Felix Blumenstein, Elisabeth Bögl, Bettina Bussmann, Sarah Doberitz, Wolfgang Ellmauer, Wiebke F. Evers, Katarina Farkas, Julia Festman, Christian Fischer, Christiane Fischer-Ontrup, Marc Gimenez-Maranges, Philipp Girard, Silvia Greiten, Tillmann Grüneberg, Barbara Gürtler, Christina Gut, Kathrin Claudia Hamader, Christina Hansen, Mag.a Silvia Alexandra Havlena, Carola Helletsgruber, Christian Herbig, Katja Higatzberger, Sara Hinterplattner, Angela Hof, Denise Hofer, Kerstin Höner, Linda Huber, Tobias Huhmann, Beate Janny, Gregor Jöstl, Julia Kaiser, Tamara Katschnig, Ulrike Kipman, Julia Klug, Marcus Kohnen, Edith Kreutner, Josef Kriegseisen, Beate Laudenberg, Eline Leen-Thomele, Sandra Leitner, Barbara Mackinger, Andrea Magnus, Daniela Martinek, Johannes Mayer, Caterina Mempel, Martina Müller, Martina Astrid Müller, Monika Musilek, Fabio Nagele, Herbert Neureiter, Bianka Nikolaus, Michaela Rastede, Claudia Resch, Silke Rogl, David Rott, Barbara Saring, Beate Sauereisen, Maritta Schalk, Florian Schmid, Julia Schwaiger, Michaela Schwinghammer, Luzie Semmler, Margit Severa, Ann-Kathrin Stiller, Franziska Strübbe, Kornelia Tischler, Maria Tulis, Andrea Varelija-Gerber, Sabine Vietz, Gundula Wagner, Thomas Wagner, Anja Wardemann, Andreas Weber, Gabriele Weigand, Jenny Winterscheid, Heinz-Werner Wollersheim, Jasmin Christin Zuber
| Begabung verändert – förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren / / Silke Rogl, Claudia Resch, Elisabeth Bögl, Barbara Gürtler, Sara Hinterplattner, Julia Klug, Verena Auer, Arne C. Bathke, Nina Berlinger, Felix Blumenstein, Elisabeth Bögl, Bettina Bussmann, Sarah Doberitz, Wolfgang Ellmauer, Wiebke F. Evers, Katarina Farkas, Julia Festman, Christian Fischer, Christiane Fischer-Ontrup, Marc Gimenez-Maranges, Philipp Girard, Silvia Greiten, Tillmann Grüneberg, Barbara Gürtler, Christina Gut, Kathrin Claudia Hamader, Christina Hansen, Mag.a Silvia Alexandra Havlena, Carola Helletsgruber, Christian Herbig, Katja Higatzberger, Sara Hinterplattner, Angela Hof, Denise Hofer, Kerstin Höner, Linda Huber, Tobias Huhmann, Beate Janny, Gregor Jöstl, Julia Kaiser, Tamara Katschnig, Ulrike Kipman, Julia Klug, Marcus Kohnen, Edith Kreutner, Josef Kriegseisen, Beate Laudenberg, Eline Leen-Thomele, Sandra Leitner, Barbara Mackinger, Andrea Magnus, Daniela Martinek, Johannes Mayer, Caterina Mempel, Martina Müller, Martina Astrid Müller, Monika Musilek, Fabio Nagele, Herbert Neureiter, Bianka Nikolaus, Michaela Rastede, Claudia Resch, Silke Rogl, David Rott, Barbara Saring, Beate Sauereisen, Maritta Schalk, Florian Schmid, Julia Schwaiger, Michaela Schwinghammer, Luzie Semmler, Margit Severa, Ann-Kathrin Stiller, Franziska Strübbe, Kornelia Tischler, Maria Tulis, Andrea Varelija-Gerber, Sabine Vietz, Gundula Wagner, Thomas Wagner, Anja Wardemann, Andreas Weber, Gabriele Weigand, Jenny Winterscheid, Heinz-Werner Wollersheim, Jasmin Christin Zuber |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (678 p.) |
| Collana | Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung |
| Soggetto topico |
Adaptive Professionalisierung
Motivationsförderung LemaS Growth Mindset Exzellenzförderung Literaturdidaktik Frühleseförderung digitale Drehtür ADHS Hochbegabung BegIN Mathe-Plus-Webinar MINT Mathematik Underachievement Imposter-Phänomen Chemieunterricht Lehrkräftequalifizierung Schulpädagogik |
| ISBN | 3-8309-9669-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910874780503321 |
| Münster, : Waxmann, 2024 | ||
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Erlebnispädagogik und ADHS : Möglichkeiten und Grenzen bei der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen / / Benjamin Heller
| Erlebnispädagogik und ADHS : Möglichkeiten und Grenzen bei der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen / / Benjamin Heller |
| Autore | Heller Benjamin |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Hannover, : ibidem, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (149 pages) |
| Disciplina | 360 |
| Soggetto topico |
Erlebnispädagogik
Kinder Jugendliche ADHS |
| ISBN |
9783838274423
3838274423 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Intro -- Abbildungsverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- 1. Einleitung -- 1.1. Fragestellung -- 1.2. Aufbau -- 2. ADHS - Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung -- 2.1. Definition und Diagnose -- 2.2. Prävalenz -- 2.3. Erklärungsmodelle -- 2.3.1. Dopaminmangeltheorie -- 2.3.2. Hirnentwicklungsstörung -- 2.3.3. Umwelteinflüsse -- 2.3.4.Ganzheitlicher Ansatz -- 2.4. Gibt es ADHS wirklich? -- 2.5. Methylphenidat - Ritalin und Medikinet -- 2.5.1. Wirkung, Nebenwirkung und Verschreibung -- 2.5.2. Kritik -- 2.5.3. Schlussfolgerung -- 2.6. Alternative Behandlungsmöglichkeiten -- 2.6.1. Psychotherapie (Patientenzentriert) -- 2.6.2. Neurofeedback (Patientenzentriert) -- 2.6.3. Familientherapie (Eltern- und familienzentrierte Ansätze) -- 2.6.4. Kindergarten- und schulzentrierte Ansätze -- 2.6.5. Multimodale Behandlung -- 2.6.6. Projekt Via Nova -- 3. Kurt Hahn -- 3.1. Biografie -- 3.2. Kurt Hahn und Reformpädagogik -- 3.3. Zivilisatorische Verfallserscheinungen und Krisen der Familie -- 3.4. Erlebnistherapie -- 3.5. Salemer Gesetze -- 4. Moderne Erlebnispädagogik -- 4.1. Versuch einer Definition -- 4.2. Formen der Erlebnispädagogik -- 4.3. Wissenschaftliche Fundierung -- 4.3.1. Sport -- 4.3.2. Kooperation und Gruppendynamik -- 4.3.3. Natur -- 4.4. Systemtheorie -- 5. Erlebnispädagogik und ADHS -- 5.1. Praxisbeispiel - erlebnispädagogisches Schullandheim -- 5.2. Datenerhebung -- 5.3. Datenaufbereitung -- 5.4. Dateninterpretation und Diskussion -- 5.4.1. Systemische Ansätze -- 5.4.2. Positive Selbstwahrnehmung -- 5.4.3. Nach dem SLH - Transfer in den Alltag -- 5.4.4. Schulen in der Verantwortung und Sport -- 5.4.5. Dienst am Nächsten und Übernahme von Verantwortung -- 5.4.6. Umgang mit Ritalin -- 5.4.7. Aufgaben der Schulsozialarbeit und Lehrer*innen, Kontinuität.
6. Fazit - Möglichkeiten und Grenzen der Erlebnispädagogik bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS -- Literaturverzeichnis -- Anhang. |
| Record Nr. | UNINA-9910957289003321 |
Heller Benjamin
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| Hannover, : ibidem, 2021 | ||
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Förderung bei Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen
| Förderung bei Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen |
| Autore | Stein Roland |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Stuttgart, : W. Kohlhammer Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (235 S.) |
| Altri autori (Persone) | EllingerStephan |
| Soggetto topico |
ADHS
Aufmerksamkeitsstörung Hyperaktivitätsstörungen |
| ISBN | 3-17-026901-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910156304303321 |
Stein Roland
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| Stuttgart, : W. Kohlhammer Verlag, 2016 | ||
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Studienbuch Lernbeeinträchtigungen : Band 1: Grundlagen / / Christine Einhellinger, Stephan Ellinger, Oliver Hechler, Anette Köhler, Edwin Ullmann
| Studienbuch Lernbeeinträchtigungen : Band 1: Grundlagen / / Christine Einhellinger, Stephan Ellinger, Oliver Hechler, Anette Köhler, Edwin Ullmann |
| Autore | Einhellinger Christine |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (345 pages) : illustrations, tables |
| Disciplina | 371.9 |
| Collana | Lehren und Lernen mit behinderten Menschen |
| Soggetto topico |
Studium
Förderschwerpunkt Lernen Sonderpädagogik Lehrbuch Dyskalkulie ADHS Heilpädagogik Lernbeeinträchtigungen |
| ISBN | 3-89896-783-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910165148203321 |
Einhellinger Christine
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| Bielefeld, : wbv Publikation, 2017 | ||
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