International journal of recent technology and engineering : IJRTE |
Pubbl/distr/stampa | Bhopal : , : Blue Eyes Intelligence Engineering & Sciences Publication Pvt. Ltd., , 2012- |
Soggetto topico |
Technology
Engineering |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti | IJRTE |
Record Nr. | UNINA-9910395968903321 |
Bhopal : , : Blue Eyes Intelligence Engineering & Sciences Publication Pvt. Ltd., , 2012- | ||
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Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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International journal of recent trends in engineering |
Pubbl/distr/stampa | Oulu, Finland, : Academy Publisher |
Soggetto topico |
Civil engineering
Engineering Electrical engineering Mechanical engineering Computer science Electronics |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti |
Recent trends in engineering
IJRTE |
Record Nr. | UNISA-996336814203316 |
Oulu, Finland, : Academy Publisher | ||
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International journal of recent trends in engineering |
Pubbl/distr/stampa | Oulu, Finland, : Academy Publisher |
Soggetto topico |
Civil engineering
Engineering Electrical engineering Mechanical engineering Computer science Electronics |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti |
Recent trends in engineering
IJRTE |
Record Nr. | UNINA-9910140596303321 |
Oulu, Finland, : Academy Publisher | ||
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International Journal of Research in Teacher Education : IJRTE |
Pubbl/distr/stampa | Çanakkale, : Educational Research Association, 2010- |
Descrizione fisica | Online-Ressource |
Disciplina | 370 |
Soggetto genere / forma | Zeitschrift |
ISSN | 1308-951X |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti | IJRTE |
Record Nr. | UNINA-9910893245303321 |
Çanakkale, : Educational Research Association, 2010- | ||
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