Apprentissage scolaire : lorsque les émotions s’invitent en classe… : Une analyse socioculturelle des pratiques d’enseignement en éducation interculturelle / Diesbach[and others]
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| Autore: |
Diesbach-Dolder Stéphanie de
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| Titolo: |
Apprentissage scolaire : lorsque les émotions s’invitent en classe… : Une analyse socioculturelle des pratiques d’enseignement en éducation interculturelle / Diesbach[and others]
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| Pubblicazione: | Neuchâtel, Suisse, : Alphil-Presses universitaires suisses, 2022 |
| Descrizione fisica: | 1 online resource (335 p.) |
| Soggetto topico: | Éducation interculturelle |
| Émotions - Chez l'enfant | |
| EDUCATION / Learning Styles | |
| EDUCATION / Experimental Methods | |
| EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General | |
| Altri titoli varianti: | Apprentissage scolaire |
| Titolo autorizzato: | Apprentissage scolaire : lorsque les émotions s’invitent en classe… |
| Formato: | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione: | Francese |
| Record Nr.: | 9910872375003321 |
| Lo trovi qui: | Univ. Federico II |
| Opac: | Controlla la disponibilità qui |