top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.

Biblioteca

MARC Lista (tabellare)
Aneignen in einer historischen Ausstellung : Eine Bestandsaufnahme von Elementen historischen Denkens bei Besuchenden der Ausstellung "14/18 - Die Schweiz und der Grosse Krieg"
Aneignen in einer historischen Ausstellung : Eine Bestandsaufnahme von Elementen historischen Denkens bei Besuchenden der Ausstellung "14/18 - Die Schweiz und der Grosse Krieg"
Autore Thyroff Julia
Pubbl/distr/stampa Bern, : hep Verlag, 2020
Soggetto topico Society & social sciences
Soggetto non controllato Aneignen
Museumsbesuchende
historisches Denken
historische Ausstellung
lautes Denken
qualitative Inhaltsanalyse
Geschichtskultur
Geschichtsdidaktik
ISBN 3-0355-1625-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Altri titoli varianti Aneignen in einer historischen Ausstellung
Record Nr. UNINA-9910490716403321
Thyroff Julia  
Bern, : hep Verlag, 2020
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Beliefs von Geschichtslehrpersonen : eine Triangulationsstudie
Beliefs von Geschichtslehrpersonen : eine Triangulationsstudie
Autore Nitsche Martin
Pubbl/distr/stampa Bern, : hep Verlag, 2019
Soggetto topico Teaching skills & techniques
Soggetto non controllato Beliefs
Professionsforschung
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Altri titoli varianti Beliefs von Geschichtslehrpersonen
Record Nr. UNINA-9910490716503321
Nitsche Martin  
Bern, : hep Verlag, 2019
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Zwischen Schul- und Freizeitpädagogik : Die Positionierung von Tagesschulen
Zwischen Schul- und Freizeitpädagogik : Die Positionierung von Tagesschulen
Autore Jutzi Michelle
Edizione [1. Auflage 2020]
Pubbl/distr/stampa Bern, : hep Verlag, 2020
Descrizione fisica Online-Ressource (301 S.)
Soggetto topico Eltern
Kinder
Schulpädagogik
Schulen
Horten
Gemeinden
Tagesschulen
ausserschulische Lernorte
Freizeitpädagogik
ausserschulische Bildung
ausserschulische Betreuung
Soggetto non controllato Tagesschule
Qualität
Innovation
ISBN 3-0355-1684-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910490720803321
Jutzi Michelle  
Bern, : hep Verlag, 2020
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui