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Aneignen in einer historischen Ausstellung : Eine Bestandsaufnahme von Elementen historischen Denkens bei Besuchenden der Ausstellung "14/18 - Die Schweiz und der Grosse Krieg"
Aneignen in einer historischen Ausstellung : Eine Bestandsaufnahme von Elementen historischen Denkens bei Besuchenden der Ausstellung "14/18 - Die Schweiz und der Grosse Krieg"
Autore Thyroff Julia
Pubbl/distr/stampa Bern, : hep Verlag, 2020
Descrizione fisica 1 online resource
Soggetto topico Society & social sciences
Soggetto non controllato Aneignen
Geschichtsdidaktik
Geschichtskultur
historische Ausstellung
historisches Denken
lautes Denken
Museumsbesuchende
qualitative Inhaltsanalyse
ISBN 3-0355-1625-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Altri titoli varianti Aneignen in einer historischen Ausstellung
Record Nr. UNINA-9910490716403321
Thyroff Julia  
Bern, : hep Verlag, 2020
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Beliefs von Geschichtslehrpersonen : eine Triangulationsstudie
Beliefs von Geschichtslehrpersonen : eine Triangulationsstudie
Autore Nitsche Martin
Pubbl/distr/stampa Bern, : hep Verlag, 2019
Descrizione fisica 1 online resource
Soggetto topico Teaching skills & techniques
Soggetto non controllato Beliefs
Professionsforschung
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Altri titoli varianti Beliefs von Geschichtslehrpersonen
Record Nr. UNINA-9910490716503321
Nitsche Martin  
Bern, : hep Verlag, 2019
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Zwischen Schul- und Freizeitpädagogik : Die Positionierung von Tagesschulen
Zwischen Schul- und Freizeitpädagogik : Die Positionierung von Tagesschulen
Autore Jutzi Michelle
Edizione [1. Auflage 2020]
Pubbl/distr/stampa Bern, : hep Verlag, 2020
Descrizione fisica Online-Ressource (301 S.)
Soggetto topico Eltern
Kinder
Schulpädagogik
Schulen
Horten
Gemeinden
Ganztagsschulen
ausserschulische Lernorte
Freizeitpädagogik
ausserschulische Bildung
ausserschulische Betreuung
ISBN 3-0355-1684-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910490720803321
Jutzi Michelle  
Bern, : hep Verlag, 2020
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui