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Approaches to English for Specific and Academic Purposes
| Approaches to English for Specific and Academic Purposes |
| Autore | Ennis Joseph Michael |
| Pubbl/distr/stampa | Bozen-Bolzano, : bu, press, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (230) |
| Soggetto topico | Language teaching & learning (other than ELT) |
| ISBN | 9788860461704 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910372737203321 |
Ennis Joseph Michael
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| Bozen-Bolzano, : bu, press, 2020 | ||
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Approaches to English for Specific and Academic Purposes : Perspectives on Teaching and Assessing in Tertiary and Adult Education
| Approaches to English for Specific and Academic Purposes : Perspectives on Teaching and Assessing in Tertiary and Adult Education |
| Autore | Ennis Michael |
| Pubbl/distr/stampa | Bozen-Bolzano, : bu, press, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (230 p.) |
| Soggetto topico | Language teaching & learning (other than ELT) |
| Soggetto non controllato |
EAP
ESP English teaching |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Approaches to English for Specific and Academic Purposes |
| Record Nr. | UNINA-9910508306503321 |
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Ennis Michael
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| Bozen-Bolzano, : bu, press, 2020 | ||
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Bibliografia Ladina
| Bibliografia Ladina |
| Autore | Videsott Paul |
| Pubbl/distr/stampa | Bozen-Bolzano, : bu, press, 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (198) |
| Collana | 20444cea-75ce-475a-895d-1a4b212a7914 |
| Soggetto topico | Language |
| Soggetto non controllato |
language minority
ladinistik sprachforschung ladinistica forschung ladin ricerca linguistics linguistica research sprachwissenschaft ricerca linguistica linguistik minoranze etniche philology sprachminderheiten language research Brasilien Cortina d’Ampezzo Gadertal Gröden Judenspanisch Österreich Volkslied |
| ISBN | 88-6046-108-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Scripta Ladina Brixinensia vol. IV |
| Record Nr. | UNINA-9910153748303321 |
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Videsott Paul
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| Bozen-Bolzano, : bu, press, 2014 | ||
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Cultures in mountain areas : comparative perspectives = Culture in aree di montagna : prospettive comparative = Kulturen in Gebirgsregionen : vergleichende Perspektiven / / Tobias Boos, Daniela Salvucci (eds.)
| Cultures in mountain areas : comparative perspectives = Culture in aree di montagna : prospettive comparative = Kulturen in Gebirgsregionen : vergleichende Perspektiven / / Tobias Boos, Daniela Salvucci (eds.) |
| Pubbl/distr/stampa | bu, press, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (310 p.) |
| Soggetto topico | Social & cultural anthropology, ethnography |
| Soggetto non controllato | Mountain areas; comparative studies; Social & cultural Anthropology; Alps; Andes; Gebirgsregionen; vergleichende Studien; Kultur- und Sozialanthropologie; Alpen; Anden; aree di montagna; Antropologia sociale e culturale; Alpi; Ande |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910640394803321 |
| bu, press, 2022 | ||
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Didattica e inclusione scolastica - Inklusion im Bildungsbereich : Emergenze educative Neue Horizonte
| Didattica e inclusione scolastica - Inklusion im Bildungsbereich : Emergenze educative Neue Horizonte |
| Autore | Auer Petra |
| Pubbl/distr/stampa | bu, press, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (222 p.) |
| Soggetto topico | Inclusive education / mainstreaming |
| Soggetto non controllato | Pedagogy; Special needs education; Education; Multilingualism; Italy; South Tyrol; Pädagogik; Sonderpädagogik; Bildung; Mehrsprachigkeit; Italien; Südtirol; pedagogia; inclusione scolastica; formazione; multilinguismo; Italia; Alto Adige |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Didattica e inclusione scolastica - Inklusion im Bildungsbereich |
| Record Nr. | UNINA-9910580259803321 |
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Auer Petra
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| bu, press, 2022 | ||
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Didattica e inclusione scolastica – Inklusion im Bildungsbereich 2023
| Didattica e inclusione scolastica – Inklusion im Bildungsbereich 2023 |
| Pubbl/distr/stampa | bu, press |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910875590703321 |
| bu, press | ||
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Die schwierige Versöhnung : Italien, Österreich und Südtirol im 20. Jahrhundert / Andrea Di Michele, Andreas Gottsmann, Luciano Monzali, Karlo Ruzicic-Kessler (Hrsg.)
| Die schwierige Versöhnung : Italien, Österreich und Südtirol im 20. Jahrhundert / Andrea Di Michele, Andreas Gottsmann, Luciano Monzali, Karlo Ruzicic-Kessler (Hrsg.) |
| Pubbl/distr/stampa | bu, press |
| Descrizione fisica | 1 Online-Ressource (VIII, 606 Seiten) |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910409833603321 |
| bu, press | ||
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Efficacia ed efficienza della pubblica amministrazione : un modo per realizzare l'eguaglianza sostanziale = Effektivität und Effizienz der öffentlichen Verwaltung : ein Weg zur Umsetzung des materiellen Gleichheitsprinzips / / a cura di / Hrsg. Stefania Baroncelli
| Efficacia ed efficienza della pubblica amministrazione : un modo per realizzare l'eguaglianza sostanziale = Effektivität und Effizienz der öffentlichen Verwaltung : ein Weg zur Umsetzung des materiellen Gleichheitsprinzips / / a cura di / Hrsg. Stefania Baroncelli |
| Pubbl/distr/stampa | Bozen-Bolzano, : bu, press, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (252 p.) |
| Disciplina | 352.3/750945 |
| Soggetto topico |
Public administration
Civil service & public sector |
| Soggetto non controllato |
Italy
Public Administration Efficiency Effectiveness Italia Pubblica Amministrazione Efficienza Efficacia Italien Öffentliche Verwaltung Effizienz Effektivität Wirksamkeit |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Efficacia ed efficienza della pubblica amministrazione |
| Record Nr. | UNINA-9910512195703321 |
| Bozen-Bolzano, : bu, press, 2015 | ||
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Einblicke und Ausblicke: Perspektiven für die Bildungsforschung und -praxis = Sguardi e traguardi: prospettive per la ricerca e la pratica educativa
| Einblicke und Ausblicke: Perspektiven für die Bildungsforschung und -praxis = Sguardi e traguardi: prospettive per la ricerca e la pratica educativa |
| Pubbl/distr/stampa | bu, press |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Einblicke und Ausblicke |
| Record Nr. | UNINA-9910875590503321 |
| bu, press | ||
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EMI and Beyond : Internationalising Higher Education Curricula in Italy / / Lynn Mastellotto, Renata Zanin, editors
| EMI and Beyond : Internationalising Higher Education Curricula in Italy / / Lynn Mastellotto, Renata Zanin, editors |
| Pubbl/distr/stampa | Bolzano : , : bu, press, , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (vi, 287 pages) |
| Disciplina | 306.446 |
| Soggetto topico |
Language and languages
Multilingualism Education, Higher |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Introduction EMI Stakeholders and Research in the Italian Context. Moving Towards ICLHE? Francesca Costa -- Part 1 English Medium Instruction (EMI) in Italian Universities Innovative ESAP Syllabus Design: A Means to Address English-Language Problems in EMI Programmes Jemma Prior -- Aligning Policy and Practice: Linguistic and Pedagogical Strategies for the EMI Classroom Emma Quick -- Intercultural English as a Medium and Outcome of Instruction: The Case of the University of Trento, Italy Chiara Polli -- EMI Professional Development in Italy: An Assessment Focus Olivia Mair -- Learners' Views of EMI: Non-Native Speaker Teachers' Competence and ELF in an Italian Master's Degree Programme Marco Bagni -- Part 2 Beyond EMI: Multilingual and Intercultural Approaches in Italian Universities The Intercultural Dimension and BELF in the English Course Curriculum of Business Schools: Proposal for an Integrated Model Elena Borsetto -- EMI and Translanguaging: Student Language Use in an Italian English-Taught Programme Fiona Dalziel -- South Tyrol and the Challenge of Multilingual Higher Education Lynn Mastellotto & Renata Zanin -- CLIL: Internationalisation or Pedagogical Innovation? Federica Ricci Garotti -- Collaborating Across Continents - The Challenges of Intercontinental Academic Partnerships Amanda C. Murphy -- Conclusion Lynn Mastellotto & Renata Zanin. |
| Altri titoli varianti | EMI and Beyond |
| Record Nr. | UNINA-9910774785103321 |
| Bolzano : , : bu, press, , 2021 | ||
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