Bekendheid, benutting en effectiviteit van professionaliseringsprikkels in het voortgezet onderwijs / / Marieke van Geel [and five others] |
Autore | Geel Marieke van |
Pubbl/distr/stampa | Niederlande : , : University of Twente, , 2022 |
Descrizione fisica | 1 online resource (41 pages) |
Disciplina | 658.3142 |
Collana | Rapportage Deelstudie |
Soggetto topico |
Incentive awards
Education, Secondary |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | dut |
Nota di contenuto | Managementsamenvatting.5 -- Kenmerken PBI's.5 -- PBI's in PO, VO en MBO 6 -- Bekendheid, benutting en effectiviteit van PBI's6 -- 1. Inleiding.8 -- 1.1. Onderzoeksvragen.10 -- 1.2. Begripsbepaling.10 -- 1.3. Typen en categorisering van professionaliseringsbeleidsinstrumenten 10 -- 2. Onderzoeksaanpak11 -- 2.1. Stap 1. Inventariseren en categoriseren van PBI's in het VO .11 -- 2.2. Stap 2. Vergelijking PBI's in het VO met PO en MBO11 -- 2.3. Stap 3. Expertraadpleging.11 -- 3. Resultaten .12 -- 3.1. Kenmerken PBI's in PO, VO en MBO.12 -- 3.1.1. Bestuurders en/of interne toezichthouders.13 -- 3.1.2. Schoolleiders.14 -- 3.1.3. Leraren16 -- 3.2. Bekendheid, benutting en effectiviteit van PBI's in het VO18 -- 3.2.1. Wet- en regelgeving, afspraken en akkoorden.18 -- 3.2.2. Beroepsbeeld en professionele standaarden .18 -- 3.2.3. Verantwoording 19 -- 3.2.4. Informatievoorzieningen en professionaliseringsmogelijkheden 19 -- 3.2.5. Instroom in lerarenopleiding verhogen 20 -- 3.2.6. Inductietrajecten (behoud en kwaliteit starters)20 -- 3.2.7. Volgen van aanvullende opleiding 21 -- 3.2.8. Versterken samenwerking onderwijswetenschap en -praktijk 21 -- 3.3. Reflectie en aanbevelingen.21 -- 3.3.1. Zet in op breed gedragen beroepsbeelden.22 -- 3.3.2. Werk toe naar een professionele cultuur.22 -- 3.3.3. Stimuleer eigenaarschap en verantwoordelijkheid23 -- 3.3.4. Stimuleer systematische samenwerking en reflectie .23 -- 3.3.5. Voorkom bureaucratische belemmeringen23 -- 3.3.6. Zorg voor coherentie en continuïteit24 -- 3.3.7. Zoek mogelijkheden om gedifferentieerd te sturen op professionalisering 24 -- 3.4. Verdieping: focusgroep.25 -- 3.4.1. Beroepsbeelden 26 -- 3.4.2. De schoolcontext en de professionele cultuur .27 -- 4. Conclusies .29 -- 4.1. Kenmerken PBI's29 -- 4.2. PBI's in PO, VO en MBO .30 -- 4.3. Bekendheid, benutting, effectiviteit30 -- 4.3. Aanbevelingen .33 -- Referenties34 -- Bijlagen36 -- Bijlage 1. Lijst PBI's36 -- Bijlage 2. Deelnemers expertraadpleging.40 -- Bijlage 3. Gespreksleidraad interviews.41. |
Altri titoli varianti | Bekendheid, benutting en effectiviteit van professionaliseringsprikkels in het voortgezet onderwijs |
Record Nr. | UNINA-9910584591503321 |
Geel Marieke van | ||
Niederlande : , : University of Twente, , 2022 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Global sourcing : performance and competition : how to benefit from an international scope / / Paul Scheffler |
Autore | Scheffler P (Paul), <1988-> |
Pubbl/distr/stampa | Enschede : , : University of Twente, , 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (167 pages) : illustrations |
Disciplina | 658.812 |
Collana | AutoUni - Schriftenreihe |
Soggetto topico | Relationship marketing |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 3-8325-9469-8 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910468053503321 |
Scheffler P (Paul), <1988-> | ||
Enschede : , : University of Twente, , 2015 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Global sourcing : performance and competition : how to benefit from an international scope / / Paul Scheffler |
Autore | Scheffler P (Paul), <1988-> |
Pubbl/distr/stampa | Enschede : , : University of Twente, , 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (167 pages) : illustrations |
Disciplina | 658.812 |
Collana | AutoUni - Schriftenreihe |
Soggetto topico | Relationship marketing |
ISBN | 3-8325-9469-8 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910795460103321 |
Scheffler P (Paul), <1988-> | ||
Enschede : , : University of Twente, , 2015 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Global sourcing : performance and competition : how to benefit from an international scope / / Paul Scheffler |
Autore | Scheffler P (Paul), <1988-> |
Pubbl/distr/stampa | Enschede : , : University of Twente, , 2015 |
Descrizione fisica | 1 online resource (167 pages) : illustrations |
Disciplina | 658.812 |
Collana | AutoUni - Schriftenreihe |
Soggetto topico | Relationship marketing |
ISBN | 3-8325-9469-8 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910823440503321 |
Scheffler P (Paul), <1988-> | ||
Enschede : , : University of Twente, , 2015 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Leerlingprestaties in de exacte vakken in groep 6 van het basisonderwijs : Resultaten TIMMS-2019 / / Martina Meelissen, Eva Hamhuis, Lin Weijn |
Autore | Meelissen Martina |
Pubbl/distr/stampa | Twente : , : University of Twente, , 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (133 pages) |
Disciplina | 780.92 |
Soggetto topico | Performances |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | dut |
Altri titoli varianti | Leerlingprestaties in de exacte vakken in groep 6 van het basisonderwijs |
Record Nr. | UNINA-9910585994903321 |
Meelissen Martina | ||
Twente : , : University of Twente, , 2020 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|