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Cervantes y Lope de Vega : historia de una enemistad y otros estudios cervantinos / Felipe B. Pedraza Jiménez
Cervantes y Lope de Vega : historia de una enemistad y otros estudios cervantinos / Felipe B. Pedraza Jiménez
Autore PEDRAZA JIMENEZ, Felipe B.
Pubbl/distr/stampa Barcelona : Octaedro, 2006
Descrizione fisica 236 p. ; 23 cm
Disciplina 863
Soggetto (Persona) Cervantes Saavedra, Miguel : de
ISBN 84-8063-811-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNISA-990005918580203316
PEDRAZA JIMENEZ, Felipe B.  
Barcelona : Octaedro, 2006
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Conectando textos : guìa para el uso efectivo de elementos conectores en castellano / Roser Martinez
Conectando textos : guìa para el uso efectivo de elementos conectores en castellano / Roser Martinez
Autore MARTINEZ, Roser
Edizione [2. ed]
Pubbl/distr/stampa Barcelona : Octaedro, 2004
Descrizione fisica 93 p. ; 25 cm
Disciplina 465
Collana Nuevos instrumentos
Soggetto topico Lingua spagnola - Congiunzioni
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione und
Record Nr. UNISA-990002672600203316
MARTINEZ, Roser  
Barcelona : Octaedro, 2004
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Diccionario de lingüística y fonética / David Crystal ; traducción y adaptación de Xavier Villalba
Diccionario de lingüística y fonética / David Crystal ; traducción y adaptación de Xavier Villalba
Autore CRYSTAL, David
Pubbl/distr/stampa Barcelona : Octaedro, 2000
Descrizione fisica 637 p. ; 24 cm
Disciplina 410.3
Soggetto topico Linguistica - Dizionari
ISBN 84-8063-427-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNISA-990002696970203316
CRYSTAL, David  
Barcelona : Octaedro, 2000
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Didáctica de las figuras retóricas : actividades para el aprendizaje creativo de las figuras fonológicas / Aurora Martínez Ezquerro
Didáctica de las figuras retóricas : actividades para el aprendizaje creativo de las figuras fonológicas / Aurora Martínez Ezquerro
Autore MARTINEZ EZQUERRO, Aurora
Pubbl/distr/stampa Barcelona : Octaedro, 2002
Descrizione fisica 111 p. ; 23 cm
Disciplina 808.0461
Soggetto topico Retorica - Spagna
ISBN 84-8063-538-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNISA-990002845980203316
MARTINEZ EZQUERRO, Aurora  
Barcelona : Octaedro, 2002
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El català, llengua mitjana d'Europa : multilingüisme, globalització i sostenibilitat lingüística / Albert Bastardas i Boada, Emili Boix-Fuster, Rosa M. Torrens Guerrini (coords.)
El català, llengua mitjana d'Europa : multilingüisme, globalització i sostenibilitat lingüística / Albert Bastardas i Boada, Emili Boix-Fuster, Rosa M. Torrens Guerrini (coords.)
Pubbl/distr/stampa Barcelona : Octaedro, 2018
Descrizione fisica 312 p. ; 24 cm
Disciplina 449.9094
ISBN 978-84-17219-09-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione cat
Record Nr. UNINA-9910319559303321
Barcelona : Octaedro, 2018
Materiale a stampa
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Guia didàctica
Guia didàctica
Pubbl/distr/stampa Barcellona, : Octaedro, 2006
Descrizione fisica 137 p. : ill. ; 29 cm + 1 CD
ISBN 8480638273
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione cat
Record Nr. UNISOB-SOBE00074062
Barcellona, : Octaedro, 2006
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Guía de contenidos lingüísticos por niveles del español : según el Marco Común Europeo de Referencia para ELE / Lourdes Díaz Rodríguez, Roser Martínez Sánchez, Juan Antonio Redó Banzo
Guía de contenidos lingüísticos por niveles del español : según el Marco Común Europeo de Referencia para ELE / Lourdes Díaz Rodríguez, Roser Martínez Sánchez, Juan Antonio Redó Banzo
Autore DÍAZ RODRÍGUEZ, Lourdes
Pubbl/distr/stampa Barcelona : Octaedro, 2011
Descrizione fisica 204 p. ; 25 cm
Disciplina 465
Altri autori (Persone) MARTÍNEZ SÁNCHEZ, Roser
REDÓ BANZO, Juan Antonio
Soggetto topico Lingua spagnola
ISBN 978-84-9921-155-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNISA-990003615110203316
DÍAZ RODRÍGUEZ, Lourdes  
Barcelona : Octaedro, 2011
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Innovación docente en la universidad y realidades emergentes / / M.ª M. Fernández-Martínez [and 3 others] (Coords.)
Innovación docente en la universidad y realidades emergentes / / M.ª M. Fernández-Martínez [and 3 others] (Coords.)
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Barcelona : , : Octaedro, , [2020]
Descrizione fisica 1 online resource
Collana Colección Horizontes educación
Soggetto topico Technological innovations - Study and teaching (Higher) - Spain
Education, Higher - Research - Spain
College teaching - Spain
ISBN 9788418348204
8418348208
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Nota di contenuto Cubierta -- Portadilla -- Portada -- Créditos -- Sumario -- 1. Transferencia de la formación permanente del docente en la educacion universitaria -- María del Mar Fernández Martínez1, Antonio Luque de la Rosa2, Edwin Francisco Valdez Contreras3, Isabel María Román Sánchez4 -- 1. Introducción -- 2. Necesidades de formación del profesorado -- 3. Disposición y transferencia de la formación permanente -- 4. Transferencia de la formación recibida a la actividad docente: algunos resultados empíricos -- 4.1. Indicadores de transferencia de la formación -- 4. Conclusiones -- 5. Referencias bibliográficas -- 2. Educación para la ciudadanía y el desarrollo de agentes sociales proactivos y críticos -- Emilio José Delgado-Algarra1, Eloy López-Meneses2, César Bernal-Bravo3, Esteban Vazquez-Cano4 -- 1. Introducción -- 2. Búsqueda, selección y análisis de fuentes primarias y secundarias en la enseñanza de las ciencias sociales -- 3. Las noticias falsas (fake news) como amenaza para la democracia del siglo xxi: ¿por qué es importante que el alumnado aprenda a buscar información fiable? -- 4. Educación para una ciudadanía crítica: aprendiendo a cuestionar - aprendiendo a contrastar -- 4. Conclusiones -- 5. Referencias bibliográficas -- 3. Hacia una didáctica para todos: estrategias innovadoras para promover la inclusión en el aula -- Antonio Luque de la Rosa1, María del Mar Fernández Martínez2, José Juan Carrión Martínez3, Isabel Ana Eguizábal-Román4 -- 1. Introducción -- 2. Metodología -- 2.1. Objetivos -- 2.2. Método -- 3. Resultados -- 3.1. Competencias para la inclusión -- 3.2. El docente/educador en las aulas inclusivas: actuación didáctica -- 3.3. Estrategias para la inclusión: el caso de los grupos interactivos -- 4. Discusión/conclusiones -- 5. Referencias bibliográficas -- 4. Los asistentes virtuales: chatbots en la enseñanza -- Esteban Vázquez-Cano1.
1. Introducción -- 2. Características de los chatbots educativos -- 2.1. Tipos de chatbots. -- 2.2. Clasificación de los chatbots en educación. -- 2.3. Recursos para crear chatbots. -- 3. Conclusiones -- 4. Referencias bibliográficas -- 5. Competencias profesionales emergentes durante el ejercicio de las funciones del profesorado de lo -- Alejandro Vargas Serrano1, Mohammed El Homrani2, José Juan Carrión Martínez3, Isabel María Mercader Rubio4 -- 1. Introducción -- 2. Metodología -- 3. Resultados -- 3.1. Identificación y agrupamiento de las competencias profesionales de los docentes de conservatorio -- 3.2. Competencias y actitudes que requieren de actualización o formación del profesorado -- 4. Conclusiones -- 5. Referencias bibliográficas -- 6. Competencias digitales en estudiantes universitarios -- Carmen Burgos Videla1, José Gómez Galán2, César Bernal Bravo3, Eloy López Meneses4 -- 1. Introdución -- 2. Revisión de la literatura científica -- 3. Contexto de la investigación -- 4. Métodos -- 5. Resultados -- 6. Conclusiones -- 7. Referencias bibliográficas -- 7. La inserción sociolaboral de personas con discapacidad -- María Dolores Pérez Esteban1, Cristina Pinel Martínez2, Alejandro Vargas Serrano3, Mohammed El Homrani4 -- 1. Introducción -- 2. Metodología -- 3. Resultados -- 3.1. Tipos de discapacidad como factor de interferencia en la inclusión laboral -- 3.2. Redes y herramientas para la búsqueda de empleo -- 3.3. Formación de las personas con discapacidad -- 4. Conclusiones -- 5. Referencias bibliográficas -- 8. Recursos tecno-didácticos para la innovación curricular en la educación social -- Eloy López Meneses1 -- 1. Introducción -- 2. Escenario de la experiencia innovadora -- 3. Contexto de la práctica innovadora universitaria sobre materiales educativos audiovisuales -- Referencias bibliográficas.
9. WebQuest en educación infantil. Posibilidades de aprendizaje -- Verónica Marín-Díaz1 -- 1. Introducción -- 2. El aprendizaje mediado por la red -- 3. Innovando en el aula de grado de educación infantil con WebQuest -- 4. Conclusiones -- 5. Referencias bibliográficas -- 10. Análisis, desarrollo y evaluación de una experiencia gamificada en posgrado -- Adrián Segura-Robles1, Mª Elena Parra-González2, Arturo Fuentes Cabrera3, Jesús López-Belmonte4 -- 1. Introducción -- 2. Gamificando en el máster -- 2.1 Participantes -- 2.3 Narrativa y progresión de la dinámica -- 2.3.1 Preparación previa -- 2.3.2 Del diseño a la práctica -- 2.3.4 Las paradas y los escudos -- 2.4 Los retos didácticos -- 2.5 Los enigmas -- 2.6 Las recompensas -- 2.7 El «combate final» -- 4. Conclusiones -- 5. Referencias bibliográficas -- 11. El estrés en los profesionales de la educación: análisis de su estudio en la docencia -- Cristina Pinel Martínez1, María Dolores Pérez Esteban2, Isabel Mercader Rubio3, Nieves Gutiérrez Ángel4 -- 1. Introducción -- 2. Metodología -- 3. Resultados -- 4. Discusión y conclusiones -- 5. Referencias bibliográficas -- 12. Un entorno participativo y colaborativo: el aula inteligente en la enseñanza universitaria -- Carlos Hervás-Gómez1, Mª Dolores Díaz-Noguera2, Mª de los Ángeles Domínguez-González3, Manuel Reina Parrado4 -- 1. Introducción -- 2. Revisión de la literatura -- 3. Objetivos -- 4. Metodología de investigación -- 4.1. Muestra -- 4.2. Instrumentos de recogida de datos -- 4.3. Análisis de datos -- 5. Resultados -- 5.1. Fiabilidad y validez de los cuestionarios -- 5.2. Percepción de los estudiantes del ambiente real e ideal de las aulas prácticas de informática -- 6. Conclusiones -- 7. Referencias bibliográficas -- Sobre los coordinadores -- Índice -- Contracubierta.
Record Nr. UNINA-9910984498603321
Barcelona : , : Octaedro, , [2020]
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La noche de Max Estrella : hora a hora : analisis dramaturgico de Luces de bohemia de don Ramón Maria del Valle-Inclán / Carlos Alvarez-Nóvoa
La noche de Max Estrella : hora a hora : analisis dramaturgico de Luces de bohemia de don Ramón Maria del Valle-Inclán / Carlos Alvarez-Nóvoa
Autore Alvarez-Nóvoa, Carlos
Pubbl/distr/stampa Barcelona : Octaedro, 2000
Descrizione fisica 326 p. ; 23 cm
Disciplina 863.62
Soggetto non controllato Valle-Inclan, Ramon Maria del - Luces de Bohemia
ISBN 84-8063-442-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNINA-990004375720403321
Alvarez-Nóvoa, Carlos  
Barcelona : Octaedro, 2000
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La vida de Lazarillo de Tormes, y de sus fortunas y adversidades / Alfonso de Valdes ; introduccion de Rosa Navarro Durán ; edicion y notas de Milagros Rodriguez Cáceres
La vida de Lazarillo de Tormes, y de sus fortunas y adversidades / Alfonso de Valdes ; introduccion de Rosa Navarro Durán ; edicion y notas de Milagros Rodriguez Cáceres
Autore Valdés, Alfonso de <ca 1490-1532>
Pubbl/distr/stampa Barcelona : Octaedro, 2003
Descrizione fisica 219 p. ; 19 cm
Disciplina 863.3
Collana Biblioteca octaedro
ISBN 84-8063-580-0
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Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNINA-990004389030403321
Valdés, Alfonso de <ca 1490-1532>  
Barcelona : Octaedro, 2003
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