top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.
Building academic language [[electronic resource] ] : essential practices for content classrooms, grades 5-12 / / Jeff Zwiers
Building academic language [[electronic resource] ] : essential practices for content classrooms, grades 5-12 / / Jeff Zwiers
Autore Zwiers Jeff
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa San Francisco, : Jossey-Bass
Descrizione fisica 1 online resource (315 p.)
Disciplina 407.1
Collana Jossey-Bass teacher
Soggetto topico Academic language - Study and teaching
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-299-24267-7
0-470-63984-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Understanding how students use language -- Language for academic thinking -- Cultivating academic language acquisition -- Content-area variations of academic language -- Academic classroom discussions -- Academic listening and speaking in small groups -- Language for academic reading -- Language for academic writing -- Building language into lessons and assessments.
Record Nr. UNINA-9910465467203321
Zwiers Jeff  
San Francisco, : Jossey-Bass
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Building academic language [[electronic resource] ] : essential practices for content classrooms, grades 5-12 / / Jeff Zwiers
Building academic language [[electronic resource] ] : essential practices for content classrooms, grades 5-12 / / Jeff Zwiers
Autore Zwiers Jeff
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa San Francisco, : Jossey-Bass
Descrizione fisica 1 online resource (315 p.)
Disciplina 407.1
Collana Jossey-Bass teacher
Soggetto topico Academic language - Study and teaching
ISBN 1-299-24267-7
0-470-63984-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Understanding how students use language -- Language for academic thinking -- Cultivating academic language acquisition -- Content-area variations of academic language -- Academic classroom discussions -- Academic listening and speaking in small groups -- Language for academic reading -- Language for academic writing -- Building language into lessons and assessments.
Record Nr. UNINA-9910792085103321
Zwiers Jeff  
San Francisco, : Jossey-Bass
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Journal of adolescent & adult literacy : a journal from the International Reading Association
Journal of adolescent & adult literacy : a journal from the International Reading Association
Pubbl/distr/stampa Newark, Del., : International Reading Association, 1995-
Disciplina 418
Soggetto topico Reading
Literacy
Lecture
Alphabétisation
Lecture (Enseignement secondaire)
Lecture (Enseignement supérieur)
Lecture (Éducation des adultes)
Soggetto genere / forma Periodicals.
Soggetto non controllato Education
ISSN 1936-2706
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Altri titoli varianti Journal of adolescent and adult literacy
Adolescent & adult literacy
JAAL
Record Nr. UNISA-996209141403316
Newark, Del., : International Reading Association, 1995-
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
Journal of adolescent & adult literacy : a journal from the International Reading Association
Journal of adolescent & adult literacy : a journal from the International Reading Association
Pubbl/distr/stampa Newark, Del., : International Reading Association, 1995-
Disciplina 418
Soggetto topico Reading
Literacy
Lecture
Alphabétisation
Lecture (Enseignement secondaire)
Lecture (Enseignement supérieur)
Lecture (Éducation des adultes)
Lectura
Ensenyament
Soggetto genere / forma Periodicals.
Revistes electròniques.
ISSN 1936-2706
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Altri titoli varianti Journal of adolescent and adult literacy
Adolescent & adult literacy
JAAL
Record Nr. UNINA-9910144571303321
Newark, Del., : International Reading Association, 1995-
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Journal of reading
Journal of reading
Pubbl/distr/stampa Newark, Del., : International Reading Association, 1964-1995
Disciplina 428
Soggetto topico Reading
Lecture
Alfabetisme
Onderwijs
Lezen
Soggetto genere / forma Periodicals.
ISSN 2328-1480
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910142040203321
Newark, Del., : International Reading Association, 1964-1995
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Literacy for all in Africa. Vol. 1 : Teaching reading in African schools / edited by Kate Perry
Literacy for all in Africa. Vol. 1 : Teaching reading in African schools / edited by Kate Perry
Pubbl/distr/stampa Uganda, : International Reading Association, 2005
Descrizione fisica xxiv, 336 p. : ill. ; 21 cm
Soggetto topico UGANDA - Alfabetizzazione
UGANDA - Istruzione
ISBN 99-7002-520-1
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNIOR-UON00280328
Uganda, : International Reading Association, 2005
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. L'Orientale
Opac: Controlla la disponibilità qui
Reading research quarterly
Reading research quarterly
Pubbl/distr/stampa Newark, Del., : International Reading Association, 1965-
Soggetto topico Reading
Reading - Research
Lecture
Lecture - Recherche
ISSN 1936-2722
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISA-996208346703316
Newark, Del., : International Reading Association, 1965-
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
Reading research quarterly
Reading research quarterly
Pubbl/distr/stampa Newark, Del., : International Reading Association, 1965-
Descrizione fisica 1 online resource
Disciplina 370.1
Soggetto topico Reading
Reading - Research
Lecture
Lecture - Recherche
Communicatie
Lectura
Soggetto genere / forma Periodical
periodicals.
Periodicals.
Périodiques.
Revistes electròniques.
ISSN 1936-2722
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Altri titoli varianti RRQ
Record Nr. UNINA-9910142202703321
Newark, Del., : International Reading Association, 1965-
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
The reading teacher
The reading teacher
Pubbl/distr/stampa Newark, DE, : International Reading Association, 1951-
Descrizione fisica 1 online resource (volumes)
Disciplina 372.405
Soggetto topico Reading (Elementary)
Reading
Reading - Remedial teaching
Lecture (Enseignement primaire)
Lecture
Lecture - Enseignement correctif
Apprentissage de la lecture
Enseignement de la lecture
Enseignement primaire
Soggetto genere / forma Periodical
Periodicals.
Périodique électronique (Descripteur de forme)
Ressource Internet (Descripteur de forme)
Soggetto non controllato Education - Languages and linguistics
ISSN 1936-2714
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNISA-996208346303316
Newark, DE, : International Reading Association, 1951-
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Salerno
Opac: Controlla la disponibilità qui
The reading teacher
The reading teacher
Pubbl/distr/stampa Newark, DE, : International Reading Association, 1951-
Descrizione fisica 1 online resource (volumes)
Disciplina 372.405
Soggetto topico Reading (Elementary)
Reading
Reading - Remedial teaching
Lecture (Enseignement primaire)
Lecture
Lecture - Enseignement correctif
Apprentissage de la lecture
Enseignement de la lecture
Enseignement primaire
Lectura (Educació primària)
Soggetto genere / forma Periodical
Periodicals.
Périodique électronique (Descripteur de forme)
Ressource Internet (Descripteur de forme)
Périodiques.
Revistes electròniques.
ISSN 1936-2714
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Periodico
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910142202303321
Newark, DE, : International Reading Association, 1951-
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui