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Autismo : cosa e come fare con bambini e ragazzi a scuola : metodologie strategie e materiali operativi per ciascuna delle aree PEI / Lucio Cottini Giacomo Vivanti
| Autismo : cosa e come fare con bambini e ragazzi a scuola : metodologie strategie e materiali operativi per ciascuna delle aree PEI / Lucio Cottini Giacomo Vivanti |
| Autore | Cottini, Lucio |
| Edizione | [N. Ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze, : Giunti Edu, 2025 |
| Descrizione fisica | 319 p. ; 25 cm |
| Disciplina | 306.461 |
| Altri autori (Persone) | Vivanti, Giacomo |
| Collana | Guide psicoeducative |
| Soggetto non controllato | Autismo |
| ISBN | 9788809922129 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-9910999296003321 |
Cottini, Lucio
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| Firenze, : Giunti Edu, 2025 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Bullismo e cyberbullismo : come intervenire nei contesti scolastici : guida operativa per insegnanti e dirigenti / Daniele Fedeli e Claudia Munaro
| Bullismo e cyberbullismo : come intervenire nei contesti scolastici : guida operativa per insegnanti e dirigenti / Daniele Fedeli e Claudia Munaro |
| Autore | Fedeli, Daniele |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze : Giunti Edu, 2019 |
| Descrizione fisica | 223 p. : ill. ; 27 cm |
| Disciplina |
302.343
371.58 |
| Altri autori (Persone) | Munaro, Claudia |
| Collana | Guide psicoeducative |
| Soggetto non controllato |
Disciplina scolastica - Bullismo
Cyberbullismo |
| ISBN | 978-88-09-87203-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-9910371559803321 |
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Fedeli, Daniele
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| Firenze : Giunti Edu, 2019 | ||
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Capire come potenziare le abilità cognitive e curricolari / Paolo Moderato e Lucio Moderato
| Capire come potenziare le abilità cognitive e curricolari / Paolo Moderato e Lucio Moderato |
| Autore | Moderato, Paolo |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze : Giunti Edu, c2017 |
| Descrizione fisica | 252 p. : ill. ; 30 cm |
| Disciplina | 371.92803 |
| Altri autori (Persone) | Moderato, Lucioauthor |
| Collana | I materiali Giunti Edu : strumenti per la didattica, l'educazione, il recupero, la riabilitazione e il sostegno |
| Soggetto topico |
Studenti disabili - Valutazione - Metodi
Fanciulli - Sviluppo psichico - Valutazione |
| ISBN | 9788809991163 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | und |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003735759707536 |
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Moderato, Paolo
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| Firenze : Giunti Edu, c2017 | ||
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Capire come potenziare le abilità trasversali / Paolo Moderato e Lucio Moderato
| Capire come potenziare le abilità trasversali / Paolo Moderato e Lucio Moderato |
| Autore | MODERATO, Paolo |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze : Giunti Edu, 2017 |
| Descrizione fisica | 161 p. ; 30 cm |
| Disciplina | 370.1523 |
| Altri autori (Persone) | MODERATO, Lucio |
| Soggetto topico | Studenti disabili - Valutazione - Metodi |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-996290749903316 |
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MODERATO, Paolo
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| Firenze : Giunti Edu, 2017 | ||
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Come leggere la dislessia e i DSA : conoscere per intervenire : metodologie, strummenti, percorsi e schede / a cura di Giacomo Stella e Luca Grandi
| Come leggere la dislessia e i DSA : conoscere per intervenire : metodologie, strummenti, percorsi e schede / a cura di Giacomo Stella e Luca Grandi |
| Edizione | [Nuova edizione] |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze : Giunti Edu, c2016 |
| Descrizione fisica | 281 p. : ill. ; 27 cm |
| Disciplina | 371.914 |
| Collana | Guide psicoeducative |
| Soggetto non controllato |
Apprendimento - Disturbi - Infanzia
Dislessia |
| ISBN | 978-88-09-99111-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Titolo uniforme | |
| Record Nr. | UNIPARTHENOPE-000032368 |
| Firenze : Giunti Edu, c2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
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EDQ-C : eating disorders questionnaire in childhood : la valutazione clinica dei disturbi del comportamento alimentare per l'età evolutiva 0-12 anni : Manuale e Protocolli per l'assessment / Emilio Franzoni ... [et al.]
| EDQ-C : eating disorders questionnaire in childhood : la valutazione clinica dei disturbi del comportamento alimentare per l'età evolutiva 0-12 anni : Manuale e Protocolli per l'assessment / Emilio Franzoni ... [et al.] |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze : Giunti Edu, 2017 |
| Descrizione fisica | 2 v. ; 30 cm |
| Disciplina | 150.287 |
| Soggetto non controllato | Test psicologici - bambini |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-9910330558803321 |
| Firenze : Giunti Edu, 2017 | ||
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Percorsi didattici per bambini e ragazzi con disabilità intellettiva : lettura e primi calcoli / Renzo Vianello
| Percorsi didattici per bambini e ragazzi con disabilità intellettiva : lettura e primi calcoli / Renzo Vianello |
| Autore | Vianello, Renzo <1947- > |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze : Giunti Edu, c2017 |
| Descrizione fisica | 1 kit (2 volumi) ; in contenitore, 30 cm |
| Disciplina |
371.926
372.41 |
| Soggetto topico |
Bambini disabili - Lettura - Apprendimento - Metodi
Bambini disabili - Aritmentica - Apprendimento - Metodi |
| ISBN | 9788809984059 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | und |
| Nota di contenuto |
[1]: Potenziare la mente : insegnare a leggere : un metodo efficace e innovativo tradotto in un percorso operativo e graduale in 10 tappe, a partire dalla conoscenza del funzionamento della mente. - 190 p. : ill.
[2]: Potenziare la mente : insegnare l'aritmetica: primi calcoli : un metodo efficace e innovativo tradotto in un percorso operativo e graduale in 10 tappe, a partire dalla conoscenza del funzionamento della mente. - 190 p. : ill. |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003736809707536 |
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Vianello, Renzo <1947- >
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| Firenze : Giunti Edu, c2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Prove MT - Kit scuola classi 1-2 primaria : dalla valutazione degli apprendimenti di lettura e comprensione al potenziamento : prove di valutazione / Cesare Cornoldi, Giovanni Colpo, Barbara Carretti ; con la collaborazione di Maria Luisa Gola, Cosmiana Saponaro e Francesco Viola
| Prove MT - Kit scuola classi 1-2 primaria : dalla valutazione degli apprendimenti di lettura e comprensione al potenziamento : prove di valutazione / Cesare Cornoldi, Giovanni Colpo, Barbara Carretti ; con la collaborazione di Maria Luisa Gola, Cosmiana Saponaro e Francesco Viola |
| Autore | Cornoldi, Cesare |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze : Giunti Edu, c2017 |
| Descrizione fisica | 109 p. : ill. ; 30 cm |
| Disciplina |
372.4076
153.93 |
| Altri autori (Persone) |
Colpo, Giovanniauthor
Carretti, Barbaraauthor Gola, Maria Luisa Saponaro, Cosmiana Viola, Francesco |
| Soggetto topico |
Lettura - Apprendimento - Valutazione - Scuola elementare
Test psicologici |
| ISBN | 9788809859661 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | und |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003735849707536 |
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Cornoldi, Cesare
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| Firenze : Giunti Edu, c2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. del Salento | ||
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Prove MT - Kit scuola classi 3-4-5 primaria : dalla valutazione degli apprendimenti di lettura e comprensione al potenziamento : prove di valutazione / Cesare Cornoldi, Giovanni Colpo, Barbara Carretti ; con la collaborazione di Maria Luisa Gola, Cosmiana Saponaro e Francesco Viola
| Prove MT - Kit scuola classi 3-4-5 primaria : dalla valutazione degli apprendimenti di lettura e comprensione al potenziamento : prove di valutazione / Cesare Cornoldi, Giovanni Colpo, Barbara Carretti ; con la collaborazione di Maria Luisa Gola, Cosmiana Saponaro e Francesco Viola |
| Autore | Cornoldi, Cesare |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze : Giunti Edu, c2017 |
| Descrizione fisica | 155 p. : ill. ; 30 cm |
| Disciplina |
372.4076
153.93 |
| Altri autori (Persone) |
Colpo, Giovanniauthor
Carretti, Barbaraauthor Gola, Maria Luisa Saponaro, Cosmiana Viola, Francesco |
| Soggetto topico |
Lettura - Apprendimento - Valutazione - Scuola elementare
Test psicologici |
| ISBN | 9788809859678 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | und |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003736009707536 |
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Cornoldi, Cesare
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| Firenze : Giunti Edu, c2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Prove MT avanzate-3-Clinica : la valutazione delle abilità di lettura, comprensione, scrittura e matematica per il biennio della scuola secondaria di II grado : Manuale e Protocolli per l'assessment / Cesare Cornoldi, Alvaro Pra Baldi, David Giofrè ; con la collaborazione di Donatella Albano, Gianna Friso e Elisabetta Morelli
| Prove MT avanzate-3-Clinica : la valutazione delle abilità di lettura, comprensione, scrittura e matematica per il biennio della scuola secondaria di II grado : Manuale e Protocolli per l'assessment / Cesare Cornoldi, Alvaro Pra Baldi, David Giofrè ; con la collaborazione di Donatella Albano, Gianna Friso e Elisabetta Morelli |
| Autore | Cornoldi, Cesare |
| Pubbl/distr/stampa | Firenze : Giunti Edu, 2017 |
| Descrizione fisica | 2 v. ; 30 cm |
| Disciplina | 150.287 |
| Altri autori (Persone) |
Pra Baldi, Alvaro
Giofrè, David |
| Soggetto non controllato | Test psicologici - bambini - scuola |
| ISBN | 978-88-09-83952-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Altri titoli varianti | Prove MT avanzate-3-Clinica la valutazione delle abilità di lettura, comprensione, scrittura e matematica per il biennio della scuola secondaria di 2. grado |
| Record Nr. | UNINA-9910330158403321 |
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Cornoldi, Cesare
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| Firenze : Giunti Edu, 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
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