Das eigene und das andere : Griechen, Sikanen und Elymer : neue archaologische Forschungen im antiken Sizilien / hrsg von Francesca Spatafora und Stefano Vassallo Anhang aus einer antiken Stadt Siziliens Die Dekrete von Entella und Nakone ; Hrsg von Scuola Normale Superiore di Pisa |
Autore | SPATAFORA, Francesca |
Pubbl/distr/stampa | Palermo : Assessorato regionale dei beni culturali ambientali e della Pubblica istruzione, Dipartimento regionale dei beni culturali ambientali ed educazione permanente, [2004] |
Descrizione fisica | 213 p. : ill. ; 21x21 cm |
Disciplina | 937.8 |
Altri autori (Persone) | VASSALLO, Stefano |
Soggetto topico | Oggetti di scavo - Sicilia - Sec. 7.-2. a.C. |
ISBN | 3-905083-21-3 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNISA-990003075250203316 |
SPATAFORA, Francesca
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Palermo : Assessorato regionale dei beni culturali ambientali e della Pubblica istruzione, Dipartimento regionale dei beni culturali ambientali ed educazione permanente, [2004] | ||
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Des grecs en Sicile ... : grecs et indigènes en Sicile occidentale d'après les fouilles archéologiques / sous la direction de Francesca Spatafora et Stefano Vassallo ; avec une annexe de la Scuola normale superiore di Pisa: D'une antique cité de Sicile, Les décrets d'Entella et Nakoné |
Pubbl/distr/stampa | Palermo : Assessorato regionale dei beni culturali ambientali e della Pubblica istruzione, Dipartimento regionale dei beni culturali ambientali ed educazione permanente, 2006 |
Descrizione fisica | XX, 215 p. : ill. ; 21 cm + 13 c. sciolte in cartella |
Disciplina |
937.801
930.1 |
Soggetto non controllato | Oggetti di scavo - Sicilia occidentale - Sec. 7.-2. a. C. - Esposizioni - 2006 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-990009352290403321 |
Palermo : Assessorato regionale dei beni culturali ambientali e della Pubblica istruzione, Dipartimento regionale dei beni culturali ambientali ed educazione permanente, 2006 | ||
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