Generation Y : Wie eine kreative generation heute Grenzen verschiebt / / Globart, editor |
Pubbl/distr/stampa | Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter, , 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (129 p.) |
Disciplina | 658.3 |
Collana | GLOBArt |
Soggetto topico | Personnel management |
ISBN | 3-11-048161-8 |
Classificazione | MS 2250 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Vorwort -- Inhalt -- Face to Face (Theatrale Installation) -- Laudatio -- Eröffnung der Globart Academy -- Why? Why? Y! -- Die Klugheit der Vielen -- Schadet Bloggen der Karriere? -- Flüchtlinge Willkommen Österreich -- Sozialer Wandel und Die Generation Y -- „Vertrauen“ – Die Währung der Zukunft? -- Etwas Unternehmen - Wie Innovation Gelingt -- Hochschulbildung für Flüchtlinge Wie Man Das Bildungssystem Hackt und Die Bildungsinstitution Der Zukunft Baut -- Redefining Meat -- Die Zukunft der Arbeit Zwischen Digitalisierung und Generation Y -- Wer Wagt, Bewegt Sich - Von Der Innovation Als Lebensart -- Genese und Gerede Zur Generation Y und Z Provokationen, Paradoxien und Positive Intergenerative Energien -- „Ich Male Keine Körper“. Thean Chie Chan Im Museumkrems -- Referentinnen & Referenten -- Impressum |
Record Nr. | UNINA-9910798490003321 |
Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter, , 2016 | ||
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Generation Y : Wie eine kreative generation heute Grenzen verschiebt / / Globart, editor |
Pubbl/distr/stampa | Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter, , 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (129 p.) |
Disciplina | 658.3 |
Collana | GLOBArt |
Soggetto topico | Personnel management |
ISBN | 3-11-048161-8 |
Classificazione | MS 2250 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Vorwort -- Inhalt -- Face to Face (Theatrale Installation) -- Laudatio -- Eröffnung der Globart Academy -- Why? Why? Y! -- Die Klugheit der Vielen -- Schadet Bloggen der Karriere? -- Flüchtlinge Willkommen Österreich -- Sozialer Wandel und Die Generation Y -- „Vertrauen“ – Die Währung der Zukunft? -- Etwas Unternehmen - Wie Innovation Gelingt -- Hochschulbildung für Flüchtlinge Wie Man Das Bildungssystem Hackt und Die Bildungsinstitution Der Zukunft Baut -- Redefining Meat -- Die Zukunft der Arbeit Zwischen Digitalisierung und Generation Y -- Wer Wagt, Bewegt Sich - Von Der Innovation Als Lebensart -- Genese und Gerede Zur Generation Y und Z Provokationen, Paradoxien und Positive Intergenerative Energien -- „Ich Male Keine Körper“. Thean Chie Chan Im Museumkrems -- Referentinnen & Referenten -- Impressum |
Record Nr. | UNINA-9910824904303321 |
Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter, , 2016 | ||
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A will of their own [[electronic resource] ] : cross-cultural perspectives on working children / / Manfred Liebel |
Autore | Liebel Manfred <1940-> |
Pubbl/distr/stampa | London, England : , : Zed Books, , ©2004 |
Descrizione fisica | 1 online resource (334 p.) |
Disciplina | 331.3/1 |
Soggetto topico |
Child labor
Age groups: children Development studies Human rights |
ISBN |
1-350-21802-2
1-78032-889-3 1-281-25933-0 1-84813-175-5 9786611259334 |
Classificazione |
85.65
MS 2250 QV 221 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Children's Movements in Africa, Latin America and Asia -- Children's Work from the Perspective of Social Research: An International Stock-Taking -- The Working Child Has a Will of Its Own: Subject-Oriented and Participative Research on Children's Work in Latin America -- Childhood and Work in Non-Western Cultures: On the Fruits of Ethnological and Anthropological Research -- Working Children in Europe: Loss or New Perspectives of Childhood? -- Working Children and Adolescents in the USA: Juggling School and Work -- Work and Play in the Lives of Children: Reflections on an Unfortunate Separation and Possible Connections -- The Economic Exploitation of Children: A Theoretical Essay towards a Subject-Oriented Praxis -- How Working Children Resist Exploitation and Strive to Share in Decisions about Their Work: Experiences and Examples from Various Continents and Periods -- Ways to Self-determined Children's Work? The Significance and Problems of Educationally Conceived Work Projects -- Thoughts on a Subject-Oriented Theory of Working Children. |
Record Nr. | UNISA-996208295203316 |
Liebel Manfred <1940-> | ||
London, England : , : Zed Books, , ©2004 | ||
Materiale a stampa | ||
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A will of their own : cross-cultural perspectives on working children / / Manfred Liebel |
Autore | Liebel Manfred <1940-> |
Pubbl/distr/stampa | London ; ; New York, : Zed Books, c2004 |
Descrizione fisica | 1 online resource (334 p.) |
Disciplina | 331.3/1 |
Soggetto topico | Child labor |
ISBN |
1-350-21802-2
1-78032-889-3 1-281-25933-0 1-84813-175-5 9786611259334 |
Classificazione |
85.65
MS 2250 QV 221 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Children's Movements in Africa, Latin America and Asia -- Children's Work from the Perspective of Social Research: An International Stock-Taking -- The Working Child Has a Will of Its Own: Subject-Oriented and Participative Research on Children's Work in Latin America -- Childhood and Work in Non-Western Cultures: On the Fruits of Ethnological and Anthropological Research -- Working Children in Europe: Loss or New Perspectives of Childhood? -- Working Children and Adolescents in the USA: Juggling School and Work -- Work and Play in the Lives of Children: Reflections on an Unfortunate Separation and Possible Connections -- The Economic Exploitation of Children: A Theoretical Essay towards a Subject-Oriented Praxis -- How Working Children Resist Exploitation and Strive to Share in Decisions about Their Work: Experiences and Examples from Various Continents and Periods -- Ways to Self-determined Children's Work? The Significance and Problems of Educationally Conceived Work Projects -- Thoughts on a Subject-Oriented Theory of Working Children. |
Record Nr. | UNINA-9910170967603321 |
Liebel Manfred <1940-> | ||
London ; ; New York, : Zed Books, c2004 | ||
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»Hauptsache ein Job später« : Arbeitsweltliche Vorstellungen und Bewältigungsstrategien von Jugendlichen mit Hauptschulhintergrund / Carolin Dempki |
Autore | Dempki Carolin |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2014 |
Descrizione fisica | 1 online resource (487 p.) |
Disciplina | 305.2350943 |
Collana | Gesellschaft der Unterschiede |
Soggetto topico | Hauptschüler; Arbeitslosigkeit; Arbeitseinstellung; Schülervorstellungen; Emotionale Betroffenheit; Bildung; Arbeit; Bildungssoziologie; Bildungsforschung; Arbeits- und Industriesoziologie; Jugend; Pädagogik; Low-qualified Teenagers; Unemployment; Attitude To Work; Emotional Unsecurity; Education; Work; Sociology of Education; Educational Research; Sociology of Work and Industry; Youth; Pedagogy |
Soggetto non controllato |
Attitude To Work
Education Educational Research Emotional Unsecurity Pedagogy Sociology of Education Sociology of Work and Industry Unemployment Work Youth |
ISBN | 3-8394-2848-3 |
Classificazione | MS 2250 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | 1 Inhalt 5 Abkürzungsverzeichnis 11 Tabellen- und Abbildungsverzeichnis 13 1. Einleitung 15 2. Die Hauptschule und die Bildungschancen der "Bildungsfernen" 35 3. Die sozialwissenschaftlichen Kategorien Arbeit und Arbeitslosigkeit 73 4. Schülervorstellungen 151 5. Stand der Forschung zu Vorstellungen von (Haupt-)Schülern zu Arbeit und Arbeitslosigkeit 201 6. Methodisches Vorgehen und Begründung des qualitativen Forschungsdesigns 225 7. Arbeit und Arbeitslosigkeit aus der Perspektive von Hauptschülern 265 8. Hauptschüler und ihr Ge- und Betroffensein von Arbeitslosigkeit 323 9. Die sozial und emotional geprägten arbeitsweltlichen kognitiven Konstrukte von Jugendlichen mit geringer formaler Bildung 393 10. Die arbeitsweltlichen Vorstellungen Jugendlicher mit geringer formaler Bildung - Herausforderung für eine sozialwissenschaftliche Bildung 417 Literaturverzeichnis 437 Anhang 473 Danksagung 483 484 |
Record Nr. | UNISA-996333149203316 |
Dempki Carolin | ||
Bielefeld, : transcript Verlag, 2014 | ||
Materiale a stampa | ||
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»Hauptsache ein Job später« : Arbeitsweltliche Vorstellungen und Bewältigungsstrategien von Jugendlichen mit Hauptschulhintergrund / Carolin Dempki |
Autore | Dempki Carolin |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2014 |
Descrizione fisica | 1 online resource (487 p.) |
Disciplina | 305.2350943 |
Collana | Gesellschaft der Unterschiede |
Soggetto topico | Hauptschüler; Arbeitslosigkeit; Arbeitseinstellung; Schülervorstellungen; Emotionale Betroffenheit; Bildung; Arbeit; Bildungssoziologie; Bildungsforschung; Arbeits- und Industriesoziologie; Jugend; Pädagogik; Low-qualified Teenagers; Unemployment; Attitude To Work; Emotional Unsecurity; Education; Work; Sociology of Education; Educational Research; Sociology of Work and Industry; Youth; Pedagogy |
Soggetto non controllato |
Attitude To Work
Education Educational Research Emotional Unsecurity Pedagogy Sociology of Education Sociology of Work and Industry Unemployment Work Youth |
ISBN | 3-8394-2848-3 |
Classificazione | MS 2250 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | 1 Inhalt 5 Abkürzungsverzeichnis 11 Tabellen- und Abbildungsverzeichnis 13 1. Einleitung 15 2. Die Hauptschule und die Bildungschancen der "Bildungsfernen" 35 3. Die sozialwissenschaftlichen Kategorien Arbeit und Arbeitslosigkeit 73 4. Schülervorstellungen 151 5. Stand der Forschung zu Vorstellungen von (Haupt-)Schülern zu Arbeit und Arbeitslosigkeit 201 6. Methodisches Vorgehen und Begründung des qualitativen Forschungsdesigns 225 7. Arbeit und Arbeitslosigkeit aus der Perspektive von Hauptschülern 265 8. Hauptschüler und ihr Ge- und Betroffensein von Arbeitslosigkeit 323 9. Die sozial und emotional geprägten arbeitsweltlichen kognitiven Konstrukte von Jugendlichen mit geringer formaler Bildung 393 10. Die arbeitsweltlichen Vorstellungen Jugendlicher mit geringer formaler Bildung - Herausforderung für eine sozialwissenschaftliche Bildung 417 Literaturverzeichnis 437 Anhang 473 Danksagung 483 484 |
Record Nr. | UNINA-9910404127003321 |
Dempki Carolin | ||
Bielefeld, : transcript Verlag, 2014 | ||
Materiale a stampa | ||
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