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Lernbilder : Collagen als Ausdrucksform in Untersuchungen zu Lernvorstellungen Erwachsener / Susanne Umbach
| Lernbilder : Collagen als Ausdrucksform in Untersuchungen zu Lernvorstellungen Erwachsener / Susanne Umbach |
| Autore | Umbach Susanne |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (221 pages) : color illustrations |
| Disciplina | 418.0078 |
| Collana | Theorie Bilden |
| Soggetto topico | Erwachsenenbildung; Lernen; Collage; Ästhetik; Lernvorstellungen; Bildung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Pädagogik; Adult Education; Learning; Aesthetics; Ideas on Learning; Education; Educational Research; Sociology of Education; Theory of Education; Pedagogy |
| ISBN | 3-8394-3605-2 |
| Classificazione | DW 1000 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Einleitung 7 1. Welche Vorannahmen bilden die Grundlage für die Frage nach den Lernvorstellungen Lernender? 17 2. Warum Collagen? 33 3. Ästhetik - die Wahrnehmung und Deutung der Welt über die Sinne 41 4. Die Collage als Bild 59 5. Collagen als Medien 71 6. Empirische Zugänge I: Die Entstehung der Collagen und die Grundlagen ihrer Interpretation 79 7. Empirische Zugänge II: Wahrnehmen - Auslegen - Verstehen 101 8. Vom Blick auf die Einzelcollage zu einer Gesamtsicht - Ergebnisse des Projekts "Lernbilder" 175 9. Zusammenfassende Betrachtung des Projekts "Lernbilder" 197 Literatur 207 Backmatter 218 |
| Record Nr. | UNINA-9910155423703321 |
Umbach Susanne
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Needs Analysis and Programme Planning in Adult Education [[electronic resource]] / Simona Sava
| Needs Analysis and Programme Planning in Adult Education [[electronic resource]] / Simona Sava |
| Autore | Sava Simona, Prof |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2012 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (164 p.) |
| Disciplina | 374 |
| Collana | Study Guides in Adult Education |
| Soggetto topico |
Adult Education
Adult Learning Programme Planning |
| Soggetto non controllato |
Adult Learning
Adult Education Programme Planning Continuing education Didacticism Marketing Target audience |
| ISBN | 3-8474-0356-7 |
| Classificazione |
370
5,3 DW 1000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto |
""Needs Analysis and Programme Planning in Adult Education""; ""Contents""; ""Preface""; ""1. Introduction""; ""2. The Importance of Needs Analysis and Programme Planning in Adult Education""; ""2.1 Decisions of individuals to participate in adult education""; ""2.2 The problem of needs in adult education""; ""2.3 Needs analysis as basis for programme planning""; ""2.4 Typical challenges in performing needs analysis in adult education""; ""3. Needs: Theoretical Considerations""; ""3.1 Definition of need""; ""3.2 Theoretical understanding of needs""
""3.3 The concept of needs in adult education""""3.4 Diagnosing needs""; ""4. Fields of needs analysis in the educational context""; ""4.1 The delineation of subjects""; ""4.2 The individual as a subject""; ""4.3 Communities or regions as subjects""; ""4.4 Organisations or enterprises as subjects""; ""Exercises and tasks""; ""5. Methods of Needs Analysis in Educational Context""; ""5.1 Desk analysis""; ""5.2 Field analysis""; ""5.2.1 Trial and error""; ""5.2.2 Survey methods""; ""5.2.3 Individual techniques""; ""5.2.4 Group techniques"" ""5.3 Specific methods of investigating training needs in organisations""""5.4 Selection and combination of methods""; ""5.5 Interpretation""; ""Exercises and tasks""; ""6. Needs Analysis for Planning Educational Programmes""; ""6.1 From needs analysis to programme planning""; ""6.2 Structure and function of programme planning""; ""6.3 Elements of programme planning""; ""6.3.1 The basic data of the intended programme""; ""6.3.2 Knowledge and capability of the programme planners""; ""6.3.3 The basic rules, steps, and criteria of the planning procedure""; ""6.3.4 Aspects to be planned"" ""6.4 Problems of programme planning""""Exercises and tasks""; ""7. Steps in Programme Planning""; ""7.1 Goals and objectives""; ""7.2 Didactic concepts for learning delivery""; ""7.3 Evaluation and monitoring""; ""7.4 Budgets and marketing plans""; ""Exercises and tasks""; ""8. Conclusions""; ""Annotated Bibliography""; ""References""; ""About the Author""; ""Index"" |
| Record Nr. | UNINA-9910284441303321 |
|
Sava Simona, Prof
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2012 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Weiterbildungswiderstand : Eine kritische Theorie der Verweigerung / / Daniela Holzer
| Weiterbildungswiderstand : Eine kritische Theorie der Verweigerung / / Daniela Holzer |
| Autore | Holzer Daniela |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (575 pages) : 1 illustration, tables; digital, PDF file(s) |
| Disciplina | 370 |
| Collana | Pädagogik |
| Soggetto topico |
Bildung
Bildungsforschung Bildungssoziologie Bildungstheorie Critical Theory Education Educational Research Further Education Gesellschaft Kritische Theorie Negative Dialectic Negative Dialektik Nichtteilnahme Nonparticipation Pedagogy Pädagogik Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education Weiterbildung Weiterbildungswiderstand Widerstand EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| Soggetto non controllato |
Critical Theory
Education Educational Research Further Education Negative Dialectic Nonparticipation Pedagogy Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education |
| ISBN | 9783839439586 |
| Classificazione | DW 1000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Ankerpunkte: Kritische Theorie und kritische Bildungswissenschaft -- 3. Negativ-dialektisch denken und lesen -- 4. Widerstand in (Weiter-)Bildungskontexten -- 5. Ausflüge in Nachbardisziplinen -- 6. Weiterbildungswiderstand jenseits bisheriger Eingrenzungen: eine negativ-dialektische Lesart -- 7. Essayistische Skizzen und Miniaturen -- 8. Literatur -- 9. Anhang |
| Record Nr. | UNINA-9910220021803321 |
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Holzer Daniela
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| Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Weiterbildungswiderstand : Eine kritische Theorie der Verweigerung / / Daniela Holzer
| Weiterbildungswiderstand : Eine kritische Theorie der Verweigerung / / Daniela Holzer |
| Autore | Holzer Daniela |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (575 pages) : 1 illustration, tables; digital, PDF file(s) |
| Disciplina | 370 |
| Collana | Pädagogik |
| Soggetto topico |
Bildung
Bildungsforschung Bildungssoziologie Bildungstheorie Critical Theory Education Educational Research Further Education Gesellschaft Kritische Theorie Negative Dialectic Negative Dialektik Nichtteilnahme Nonparticipation Pedagogy Pädagogik Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education Weiterbildung Weiterbildungswiderstand Widerstand EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects |
| Soggetto non controllato |
Critical Theory
Education Educational Research Further Education Negative Dialectic Nonparticipation Pedagogy Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education |
| ISBN | 9783839439586 |
| Classificazione | DW 1000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Ankerpunkte: Kritische Theorie und kritische Bildungswissenschaft -- 3. Negativ-dialektisch denken und lesen -- 4. Widerstand in (Weiter-)Bildungskontexten -- 5. Ausflüge in Nachbardisziplinen -- 6. Weiterbildungswiderstand jenseits bisheriger Eingrenzungen: eine negativ-dialektische Lesart -- 7. Essayistische Skizzen und Miniaturen -- 8. Literatur -- 9. Anhang |
| Record Nr. | UNISA-996308786203316 |
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Holzer Daniela
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| Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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Weiterbildungswiderstand : Eine kritische Theorie der Verweigerung / / Daniela Holzer
| Weiterbildungswiderstand : Eine kritische Theorie der Verweigerung / / Daniela Holzer |
| Autore | Holzer Daniela |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (575 pages) : 1 illustration, tables; digital, PDF file(s) |
| Disciplina | 370 |
| Collana | Pädagogik |
| Soggetto topico |
Bildung
Bildungsforschung Bildungssoziologie Bildungstheorie Critical Theory Education Educational Research Further Education Gesellschaft Kritische Theorie Negative Dialectic Negative Dialektik Nichtteilnahme Nonparticipation Pedagogy Pädagogik Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education Weiterbildung Weiterbildungswiderstand Widerstand EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects |
| Soggetto non controllato |
Critical Theory
Education Educational Research Further Education Negative Dialectic Nonparticipation Pedagogy Resistance Society Sociology of Education Theodor W. Adorno Theory of Education |
| ISBN | 9783839439586 |
| Classificazione | DW 1000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Ankerpunkte: Kritische Theorie und kritische Bildungswissenschaft -- 3. Negativ-dialektisch denken und lesen -- 4. Widerstand in (Weiter-)Bildungskontexten -- 5. Ausflüge in Nachbardisziplinen -- 6. Weiterbildungswiderstand jenseits bisheriger Eingrenzungen: eine negativ-dialektische Lesart -- 7. Essayistische Skizzen und Miniaturen -- 8. Literatur -- 9. Anhang |
| Record Nr. | UNINA-9910765503903321 |
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Holzer Daniela
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| Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2017] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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