Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
Faithfully urban : pious Muslims in a German City / / Petra Kuppinger
| Faithfully urban : pious Muslims in a German City / / Petra Kuppinger |
| Autore | Kuppinger Petra |
| Pubbl/distr/stampa | New York ; ; Oxford, [England] : , : Berghahn, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (296 p.) |
| Disciplina | 200 |
| Soggetto topico |
Muslims - Germany - Stuttgart
Religious minorities - Germany - Stuttgart Islam - Germany - Stuttgart |
| Soggetto non controllato |
city of stuttgart
ethnographic account of german community integral part of urban community local population meaningful shared experience mosque communities muslims and non muslims engage ordinary residents pious muslim population southern germany urban community |
| ISBN | 1-78238-657-2 |
| Classificazione | BE 8608 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Contents; Acknowledgments; Introduction; Chapter 1; Chapter 2; Chapter 3; Chapter 4; Chapter 5; Chapter 6; Conclusion; Glossary; Bibliography; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910798074703321 |
Kuppinger Petra
|
||
| New York ; ; Oxford, [England] : , : Berghahn, , 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Faithfully urban : pious Muslims in a German City / / Petra Kuppinger
| Faithfully urban : pious Muslims in a German City / / Petra Kuppinger |
| Autore | Kuppinger Petra |
| Pubbl/distr/stampa | New York ; ; Oxford, [England] : , : Berghahn, , 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (296 p.) |
| Disciplina | 200 |
| Soggetto topico |
Muslims - Germany - Stuttgart
Religious minorities - Germany - Stuttgart Islam - Germany - Stuttgart |
| Soggetto non controllato |
city of stuttgart
ethnographic account of german community integral part of urban community local population meaningful shared experience mosque communities muslims and non muslims engage ordinary residents pious muslim population southern germany urban community |
| ISBN | 1-78238-657-2 |
| Classificazione | BE 8608 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Contents; Acknowledgments; Introduction; Chapter 1; Chapter 2; Chapter 3; Chapter 4; Chapter 5; Chapter 6; Conclusion; Glossary; Bibliography; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910814295203321 |
|
Kuppinger Petra
|
||
| New York ; ; Oxford, [England] : , : Berghahn, , 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde : Viele Titel - ein Fach? / Irka-Christin Mohr, Michael Kiefer
| Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde : Viele Titel - ein Fach? / Irka-Christin Mohr, Michael Kiefer |
| Autore | Mohr Irka-Christin |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (240) |
| Disciplina | 297.071043 |
| Collana | Globaler lokaler Islam |
| Soggetto topico | Islamunterricht; Islam; Didaktik; Bildung; Integration; Interkultureller Dialog; Islamwissenschaft; Bildungspolitik; Zivilgesellschaft; Migration; Education; Islamic Studies; Educational Policy; Civil Society |
| Soggetto non controllato |
Civil Society
Education Educational Policy Islamic Studies Migration |
| ISBN | 3-8394-1222-6 |
| Classificazione | BE 8608 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 7 Eine Gebrauchsanleitung für Leserinnen und Leser 11 Islamische Religionspädagogik und -didaktik - Offene Fragen zu den Gegenständen einer neuen wissenschaftlichen Fachrichtung 19 Islamische Quellen in staatlichen Lehrplänen für den Islamunterricht: Auswahlkriterien, Präsentation und Kontext 37 Zur Konstruktion von Unterrichtsgegenständen und Bildungszielen. Das Beispiel der niedersächsischen Rahmenrichtlinien für den Schulversuch "Islamischer Religionsunterricht" 59 Lehrpläne für den islamischen und für den alevitischen Religionsunterricht: Ein Feld für die Aushandlung von Sunna, Schia und Alevitentum 71 Islamkunde in Nordrhein-Westfalen und der Schulversuch islamischer Religionsunterricht in Baden-Württemberg im Vergleich - Einblicke in die Rahmenbedingungen und in die Praxis der Unterrichtsmodelle 97 Notizen aus der didaktischen Diskussion des islamischen Religionsunterrichts in Niedersachsen 117 Eine Didaktik für den islamischen Religionsunterricht in Berlin. Ergebnisse aus Unterrichtsbesuchen und Gesprächen mit Lehrerinnen und Lehrern 143 Auf die Inhalte kommt es an! "Erlaubtes" und "Nichterlaubtes" im staatlichen Religionsunterricht nach Artikel 7 GG 161 Zur Diskussion der Mündigkeit als Zielkategorie der öffentlichen Schule und des islamischen Religionsunterrichts 191 Islamwissenschaftliche Thesen zum islamischen Religionsunterricht 205 Unterrichtsforschung in der Islamwissenschaft zwischen Beobachtung und Intervention 213 Literatur 225 Autorinnen und Autoren 237 |
| Record Nr. | UNISA-996308827603316 |
|
Mohr Irka-Christin
|
||
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
| ||
Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde : Viele Titel - ein Fach? / Irka-Christin Mohr, Michael Kiefer
| Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde : Viele Titel - ein Fach? / Irka-Christin Mohr, Michael Kiefer |
| Autore | Mohr Irka-Christin |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (240) |
| Disciplina | 297.071043 |
| Collana | Globaler lokaler Islam |
| Soggetto topico | Islamunterricht; Islam; Didaktik; Bildung; Integration; Interkultureller Dialog; Islamwissenschaft; Bildungspolitik; Zivilgesellschaft; Migration; Education; Islamic Studies; Educational Policy; Civil Society |
| Soggetto non controllato |
Civil Society
Education Educational Policy Islamic Studies Migration |
| ISBN | 3-8394-1222-6 |
| Classificazione | BE 8608 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 7 Eine Gebrauchsanleitung für Leserinnen und Leser 11 Islamische Religionspädagogik und -didaktik - Offene Fragen zu den Gegenständen einer neuen wissenschaftlichen Fachrichtung 19 Islamische Quellen in staatlichen Lehrplänen für den Islamunterricht: Auswahlkriterien, Präsentation und Kontext 37 Zur Konstruktion von Unterrichtsgegenständen und Bildungszielen. Das Beispiel der niedersächsischen Rahmenrichtlinien für den Schulversuch "Islamischer Religionsunterricht" 59 Lehrpläne für den islamischen und für den alevitischen Religionsunterricht: Ein Feld für die Aushandlung von Sunna, Schia und Alevitentum 71 Islamkunde in Nordrhein-Westfalen und der Schulversuch islamischer Religionsunterricht in Baden-Württemberg im Vergleich - Einblicke in die Rahmenbedingungen und in die Praxis der Unterrichtsmodelle 97 Notizen aus der didaktischen Diskussion des islamischen Religionsunterrichts in Niedersachsen 117 Eine Didaktik für den islamischen Religionsunterricht in Berlin. Ergebnisse aus Unterrichtsbesuchen und Gesprächen mit Lehrerinnen und Lehrern 143 Auf die Inhalte kommt es an! "Erlaubtes" und "Nichterlaubtes" im staatlichen Religionsunterricht nach Artikel 7 GG 161 Zur Diskussion der Mündigkeit als Zielkategorie der öffentlichen Schule und des islamischen Religionsunterrichts 191 Islamwissenschaftliche Thesen zum islamischen Religionsunterricht 205 Unterrichtsforschung in der Islamwissenschaft zwischen Beobachtung und Intervention 213 Literatur 225 Autorinnen und Autoren 237 |
| Record Nr. | UNINA-9910372788603321 |
|
Mohr Irka-Christin
|
||
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Die Töchter der Gastarbeiter und der Islam : Zur Soziologie alltagsweltlicher Anerkennungspolitiken. Eine Fallstudie / Sigrid Nökel (verst.)
| Die Töchter der Gastarbeiter und der Islam : Zur Soziologie alltagsweltlicher Anerkennungspolitiken. Eine Fallstudie / Sigrid Nökel (verst.) |
| Autore | Nökel (verst.) Sigrid |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (340) |
| Collana | Globaler lokaler Islam |
| Soggetto topico | Islamische Frauen; Migration; Anerkennung; Islam; Gender; Islamwissenschaft; Soziologie; Islamic Studies; Sociology |
| Soggetto non controllato |
Gender
Islam Islamic Studies Sociology |
| ISBN | 3-8394-0044-9 |
| Classificazione | BE 8608 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 9 Einleitung 11 I. Islamische Organisationsformen und weiblicher Neo-Islam 31 II. Islamische Lebensführung zwischen Ethik und Ästhetik 67 III. Kontextualisierung des islamisierten Selbst 101 IV. Die Arbeitswelt - Ein Feld der Bewährung und der Selbstfindung 145 V. Die leiblichen Mütter der Gläubigen - Mütter und Töchter im Zeichen moderner kultureller Konstrukton 189 VI. Die Islamisierung der Geschlechterbeziehung 213 VII. Islamisierung im Kampf um Identität - Eine theoretische Einbettung 263 Anhang 287 Anmerkungen 295 Literatur 317 Backmatter 337 |
| Record Nr. | UNISA-996308794203316 |
|
Nökel (verst.) Sigrid
|
||
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
| ||
Die Töchter der Gastarbeiter und der Islam : Zur Soziologie alltagsweltlicher Anerkennungspolitiken. Eine Fallstudie / Sigrid Nökel (verst.)
| Die Töchter der Gastarbeiter und der Islam : Zur Soziologie alltagsweltlicher Anerkennungspolitiken. Eine Fallstudie / Sigrid Nökel (verst.) |
| Autore | Nökel (verst.) Sigrid |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (340) |
| Collana | Globaler lokaler Islam |
| Soggetto topico | Islamische Frauen; Migration; Anerkennung; Islam; Gender; Islamwissenschaft; Soziologie; Islamic Studies; Sociology |
| Soggetto non controllato |
Gender
Islam Islamic Studies Sociology |
| ISBN | 3-8394-0044-9 |
| Classificazione | BE 8608 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 9 Einleitung 11 I. Islamische Organisationsformen und weiblicher Neo-Islam 31 II. Islamische Lebensführung zwischen Ethik und Ästhetik 67 III. Kontextualisierung des islamisierten Selbst 101 IV. Die Arbeitswelt - Ein Feld der Bewährung und der Selbstfindung 145 V. Die leiblichen Mütter der Gläubigen - Mütter und Töchter im Zeichen moderner kultureller Konstrukton 189 VI. Die Islamisierung der Geschlechterbeziehung 213 VII. Islamisierung im Kampf um Identität - Eine theoretische Einbettung 263 Anhang 287 Anmerkungen 295 Literatur 317 Backmatter 337 |
| Record Nr. | UNINA-9910367587003321 |
|
Nökel (verst.) Sigrid
|
||
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
»Den Islam ausleben« : Konzepte authentischer Lebensführung junger türkischer Muslime in der Diaspora / Hans-Ludwig Frese
| »Den Islam ausleben« : Konzepte authentischer Lebensführung junger türkischer Muslime in der Diaspora / Hans-Ludwig Frese |
| Autore | Frese Hans-Ludwig <1958-> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Collana | Globaler lokaler Islam |
| Soggetto topico | Islam; Identität; Integration; Türkische Jugendliche; Migration; Islamwissenschaft; Religionswissenschaft; Jugend; Islamic Studies; Religious Studies; Youth |
| Soggetto non controllato |
Islamic Studies
Migration Religious Studies Youth |
| ISBN | 3-8394-0085-6 |
| Classificazione | BE 8608 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 1. Einleitung 9 2. Ausgangslage und theoretische Perspektive 19 3. Methodologische Perspektive: qualitative, problemzentrierte Interviews 57 4. Ergebnisse: Das Bild vom Islam und den Muslimen 81 5. Zusammenfassende Bewertung der Ergebnisse 277 6. Schluss 303 Literatur- und Quellenverzeichnis 311 Register 325 Interviewsituationen 337 Dank 345 |
| Record Nr. | UNISA-996308796903316 |
|
Frese Hans-Ludwig <1958->
|
||
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
| ||
»Den Islam ausleben« : Konzepte authentischer Lebensführung junger türkischer Muslime in der Diaspora / Hans-Ludwig Frese
| »Den Islam ausleben« : Konzepte authentischer Lebensführung junger türkischer Muslime in der Diaspora / Hans-Ludwig Frese |
| Autore | Frese Hans-Ludwig <1958-> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Collana | Globaler lokaler Islam |
| Soggetto topico | Islam; Identität; Integration; Türkische Jugendliche; Migration; Islamwissenschaft; Religionswissenschaft; Jugend; Islamic Studies; Religious Studies; Youth |
| Soggetto non controllato |
Islamic Studies
Migration Religious Studies Youth |
| ISBN | 3-8394-0085-6 |
| Classificazione | BE 8608 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 1. Einleitung 9 2. Ausgangslage und theoretische Perspektive 19 3. Methodologische Perspektive: qualitative, problemzentrierte Interviews 57 4. Ergebnisse: Das Bild vom Islam und den Muslimen 81 5. Zusammenfassende Bewertung der Ergebnisse 277 6. Schluss 303 Literatur- und Quellenverzeichnis 311 Register 325 Interviewsituationen 337 Dank 345 |
| Record Nr. | UNINA-9910367585203321 |
|
Frese Hans-Ludwig <1958->
|
||
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||