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どうして就職活動はつらいのか / / 双木あかり著
| どうして就職活動はつらいのか / / 双木あかり著 |
| Autore | 双木あかり |
| Pubbl/distr/stampa | 東京, : 大月書店, 2015.4 |
| Descrizione fisica | オンライン資料1件 |
| Soggetto topico |
学生
就職 |
| ISBN | 4-272-93003-6 |
| Classificazione | 377.9 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | jpn |
| Nota di contenuto | 紙 -- まえがき -- 目次 -- はじめに -- I どうして就 活動はつらいのか -- 1 一度きりの就 活動 -- 労働市場は 係ない -- も助けてくれないからこそ大企業の正社員になりたい -- 新卒採用という一度きりの渡し -- 分のペースは 用しない -- 2 受けては、 とされ -- 何社出せば受かるのか -- 片時も休まらない心と 体 -- ダブルブッキングという悲劇 -- 「 ちて当たり前」の を繰り す -- 3 いくら探しても つからない「やりたいこと」 -- 「わからないなりに ぶ」は されない -- 無理やりひねり出す「やりたいこと」 -- 就 と結びつけられる「こころ」 -- 4 「人物 」という基準 -- 正 がない -- いつどこで に られているのかわからない -- 嘘くさい 己PRを信じ む -- 「人物 」との矛盾 -- 5 就活する 分 -- 「就活生」への抵抗感 -- 社会に従うという決断 -- 就活はダサい -- 「就活生」への 線 -- リクルートスーツが 徴するもの -- 6 必 な情報の不 とノイズ -- えない の 程 -- 予測不 な 絡におびえる -- 信憑性のない情報にすがる -- 情報不 による孤立 -- 不安を り立てるメディア -- 7 友人 係に依存する就 活動 -- 周囲との比 に疲れ果てる -- 価値基準としての友人 係 -- 情報源としての友人 係 -- 相 相手としての友人 係 -- 8 就 活動の結果が意味すること -- 分 を否定する「不合格」 -- 内定の有無や就 先がもつ意味 -- 終わらない しみ -- II 就 活動を生き抜くために -- 1 「就活する 己」との を取る -- 己 任 の呪いを く -- 心理主義化への対抗としてのインターンシップ -- 「相手 点」の就 活動と二種 のコミュニケーション -- 演技している 分と演技していない 分を区別する -- 現されない 己や他 を尊 する -- 「演技する精神」 -- 2 相 相手と居場所を得る -- 横に じた 係を縦に く -- ただそばにいてほしい -- おわりに -- 参 文献 -- 付 ( 査票) -- 奥付. |
| Record Nr. | UNINA-9910149078203321 |
| 双木あかり | ||
| 東京, : 大月書店, 2015.4 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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大学生になるってどういうこと? : 学習・生活・キャリア形成 [[ダイガクセイニナルッテドウイウコトガクシュウセイカツキャリアケイセイ]]
| 大学生になるってどういうこと? : 学習・生活・キャリア形成 [[ダイガクセイニナルッテドウイウコトガクシュウセイカツキャリアケイセイ]] |
| Autore | 植上一希 寺崎里水 |
| Edizione | [第2版, スマホ・読上付] |
| Pubbl/distr/stampa | 東京, : 大月書店, 2014.4 |
| Descrizione fisica | オンライン資料1件 |
| Collana | シリーズ大学生の学びをつくる |
| Soggetto topico |
学生
学生 -- 日本 |
| ISBN | 4-272-94001-5 |
| Classificazione | 377.9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | jpn |
| Nota di contenuto | 表紙 -- はじめに -- 目次 -- パートI 大学で学ぶということ -- 第1章 大学生になっていくということ(植上一希) -- 1. 大学生に「なって」いく -- コラム 世界に参入していく物語 -- 2. 初心者として,まず大学になじむために -- コラム 大学案内は大切な情報源 -- コラム 大学のメンバーシップ -- 3. 大学生の社会的位置を意識する -- 4. 接する世界の広がりに対応する -- コラム 大学生が起こした事件・事例 -- 第2章 どのような大学生になるのか(植上一希) -- 1. どのような大学生になるか? -- コラム 積み上げ式と逆算式の思考法 -- 2. 「大人になっていくこと」と「大学生になっていくこと」 -- コラム 「青年」とモラトリアム(猶予期間) -- 第3章 なぜ大学生になったのか?-進路決定過程と進学要求の分析(植上一希) -- 1. いままでの自分について認識する必要性 -- 2. 「積極型」の特徴と課題 -- 3. 「不本意型」の特徴と課題 -- コラム 進路指導や親の価値基準はもう一度見直そう -- 4. 「あいまい型」「形式型」の特徴と課題 -- 5. いままでの自分を引き受けて,これからの自分を構想する -- 第4章 大学生の学びの特質(植上一希) -- 1. 大学生の学びとは -- 2. 社会を認識するための言葉 -- コラム 言葉が考え方をつくる -- 3. 言葉を得ることと大学での学び -- コラム 「若者」と「青年」 -- コラム 「教養を身につける」とは? -- 4. 言葉の性質や文脈を見きわめ,自分の言葉をつちかう -- コラム 新聞を読み比べる -- パートII 大学で学ぶための技法 -- 第5章 大学での生活(寺崎里水) -- 1. 自分で自分を律する大学生活 -- コラム 大学生にふさわしい通学かばんは? -- コラム 大人の文化 -- 2. 成績と評価 -- コラム 「忙しい」は大人の入り口 -- 第6章 大学での学習(寺崎里水) -- 1. 履修計画を立てる -- コラム 「学習ピラミッド」のウソ -- 2. よりよい学習をつくる -- 3. 知的興奮を意識する -- コラム ググれない答え -- 第7章 学習に対するサポート(寺崎里水) -- 1. 試される・測られる -- コラム 答案をていねいにつくる -- 2. もっと勉強したい・資格をとりたい -- コラム 「やりたいこと」を追求しすぎない -- 3. 特別な援助が必要なこともある -- パートIII キャリアを考える -- 第8章 なりたい自分になる(寺崎里水) -- 1. 人とかかわりながら自分をつくる -- コラム 見た目と私 -- 2. 自分自身に向きあう -- 3. 大人になっていくための第一歩 -- コラム 仕事を選ぶとき -- 第9章 進路を考える(藤野真) -- 1. 卒業後の進路について -- 2. 就職活動について -- コラム 日本企業が求める「コミュニケーション能力」とは? -- 3. 就職活動のスケジュールと現状 -- コラム 内定と内々定について -- 第10章 正社員って何?(藤野真) -- 1. 正社員という働き方 -- コラム 給与明細の読み方 -- 2. 変化する正社員モデル -- コラム 成果主義(成果主義賃金)をどう考えるか -- 3. 正社員のこれからを考える -- 第11章 働くこととトラブル(藤野真) -- 1. 自分たちの問題としての非正規雇用 -- コラム 奨学金の返還 -- コラム 非正規雇用が社会問題化した背景 -- 2. 働くなかで発生するさまざまな困難 -- コラム 感情労働とストレス -- 3. 自分を守る -- コラム 求人票の労働条件と実際が違った場合は? -- おわりに -- 本書の意思-大学でいかに学ぶか -- 奥付. |
| Altri titoli varianti | 大学生になるってどういうこと : 学習生活キャリア形成 |
| Record Nr. | UNINA-9910149093603321 |
植上一希 寺崎里水
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| 東京, : 大月書店, 2014.4 | ||
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実践キャリア考 : 体験からキャリアを考える / / 全国大学実務教育協会編修
| 実践キャリア考 : 体験からキャリアを考える / / 全国大学実務教育協会編修 |
| Pubbl/distr/stampa | 東京, : 実教出版, 2013.3 |
| Descrizione fisica | オンライン資料1件 |
| Soggetto topico |
キャリアデザイン
学生 -- 日本 |
| ISBN | 4-407-33413-4 |
| Classificazione | 377.9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | jpn |
| Record Nr. | UNINA-9910149257603321 |
| 東京, : 実教出版, 2013.3 | ||
| Materiale a stampa | ||
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