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Constructing history 11-19 [[electronic resource] /] / edited by Hilary Cooper and Arthur Chapman
| Constructing history 11-19 [[electronic resource] /] / edited by Hilary Cooper and Arthur Chapman |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Los Angeles, [Calif.] ; ; London, : SAGE, c2009 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (177 p.) |
| Disciplina |
372.241
907.12 |
| Altri autori (Persone) |
CooperHilary <1943->
ChapmanArthur <1966-> |
| Soggetto topico | History - Study and teaching (Secondary) - England |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
1-4462-2097-4
1-283-28895-8 9786613288950 1-4462-0254-2 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Cover; Contents; Acknowledgements; Introduction: constructing history 11-19; 1 - Year 5/6 and Year 7 historians visit Brougham Castle; 2 - Bringing the history curriculum to life for Year 8/9; 3 - Towards independent learning in history: Year 10; 4 - Documentaries, causal linking and hyper-linking: using learner collaboration, peer and expert assessment and new media to enhance AS history students' causal reasoning; 5 - Advancing history post-16:using e-learning, collaboration and assessment to develop AS and A2 students' understanding of the discipline of history; Afterword; Index |
| Record Nr. | UNINA-9910457574503321 |
| Los Angeles, [Calif.] ; ; London, : SAGE, c2009 | ||
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Dal manuale alla storia locale : trenta unità didattiche per la scuola media inferiore / a cura di Antonio Brusa ; le introduzioni storiche alle unita' didattiche sono di Alessandra Ferraresi ; redazione: Loretta Russo ; impaginazione: Maria Rosa Torri ; disegni: Antonella De Biaggi
| Dal manuale alla storia locale : trenta unità didattiche per la scuola media inferiore / a cura di Antonio Brusa ; le introduzioni storiche alle unita' didattiche sono di Alessandra Ferraresi ; redazione: Loretta Russo ; impaginazione: Maria Rosa Torri ; disegni: Antonella De Biaggi |
| Pubbl/distr/stampa | [Milano] : B. Mondadori, stampa 1992 |
| Descrizione fisica | 199 p. : ill. ; 26 cm |
| Disciplina | 907.12 |
| Soggetto topico | Storia - Insegnamento - Scuola media inferiore |
| ISBN | 8842491128 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990003346440203316 |
| [Milano] : B. Mondadori, stampa 1992 | ||
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Didattica della storia e dell'educazione civica / Piero Riccabone
| Didattica della storia e dell'educazione civica / Piero Riccabone |
| Autore | RICCABONE, Piero |
| Edizione | [2. ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Brescia : La scuola, 1987 |
| Descrizione fisica | 158 p ; 20 cm |
| Disciplina | 907.12 |
| Collana | Nuova media |
| Soggetto topico | Storia - Insegnamento - Scuola media |
| ISBN | 88-350-7444-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990000861050203316 |
RICCABONE, Piero
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| Brescia : La scuola, 1987 | ||
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Discontinuità storiche : dal Medioevo al Novecento : problemi di metodo e questioni di didattica / Franco Cambi, Francesco Paolo Firrao, Gaetana Rossi (a cura di)
| Discontinuità storiche : dal Medioevo al Novecento : problemi di metodo e questioni di didattica / Franco Cambi, Francesco Paolo Firrao, Gaetana Rossi (a cura di) |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : Armando, copyr. 2004 |
| Descrizione fisica | 288 p. ; 24 cm. |
| Disciplina | 907.12 |
| Collana | Educazione e ricerca |
| Soggetto topico | Storia - Insegnamento - Scuole secondarie |
| ISBN | 88-8358-590-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990001833370203316 |
| Roma : Armando, copyr. 2004 | ||
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Hoe historici geschiedenis schrijven : de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / / Jolien Gijbels, Koen Lagae, Karel Van Nieuwenhuyse
| Hoe historici geschiedenis schrijven : de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / / Jolien Gijbels, Koen Lagae, Karel Van Nieuwenhuyse |
| Autore | Gijbels Jolien |
| Pubbl/distr/stampa | Leuven, [Belgium] : , : Universitaire Pers Leuven, , 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (1 PDF (112 pages) :) : illustrations |
| Disciplina | 907.12 |
| Collana | Historisch Denken |
| Soggetto topico | History - Study and teaching (Secondary) |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 94-6166-239-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | dut |
| Nota di contenuto | 1. De historische praxis : hoe historici representaties van het verleden construeren -- 2. De uitbraak van de Eerste Wereldoorlog : hoe historici discussieerden over zijn oorzaken -- 3. Het moreel in oorlogstijd : historisch onderzoek naar het gedrag en gemoed van soldaten -- 4. Oorlogsenthousiasme : hoe historisch onderzoek een wijdverspreide mythe heeft ontmaskerd -- 5. Het slagveld : historische debatten over krijgsverrichtingen in de Eerste Wereldoorlog -- 6. Burgers in oorlogstijd : hoe historici het dagelijks leven van burgers in al zijn facetten in kaart hebben gebrach -- 7. Oorlogspropaganda : historische studies van haar totstandkoming en effecten -- 8. Historisch denken in het geschiedenisonderwijs. |
| Record Nr. | UNINA-9910467777503321 |
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Gijbels Jolien
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| Leuven, [Belgium] : , : Universitaire Pers Leuven, , 2017 | ||
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Hoe historici geschiedenis schrijven : de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / / Jolien Gijbels, Koen Lagae, Karel Van Nieuwenhuyse
| Hoe historici geschiedenis schrijven : de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / / Jolien Gijbels, Koen Lagae, Karel Van Nieuwenhuyse |
| Autore | Gijbels Jolien |
| Pubbl/distr/stampa | Leuven, [Belgium] : , : Universitaire Pers Leuven, , 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (1 PDF (112 pages) :) : illustrations |
| Disciplina | 907.12 |
| Collana | Historisch Denken |
| Soggetto topico | History - Study and teaching (Secondary) |
| ISBN | 94-6166-239-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | dut |
| Nota di contenuto | 1. De historische praxis : hoe historici representaties van het verleden construeren -- 2. De uitbraak van de Eerste Wereldoorlog : hoe historici discussieerden over zijn oorzaken -- 3. Het moreel in oorlogstijd : historisch onderzoek naar het gedrag en gemoed van soldaten -- 4. Oorlogsenthousiasme : hoe historisch onderzoek een wijdverspreide mythe heeft ontmaskerd -- 5. Het slagveld : historische debatten over krijgsverrichtingen in de Eerste Wereldoorlog -- 6. Burgers in oorlogstijd : hoe historici het dagelijks leven van burgers in al zijn facetten in kaart hebben gebrach -- 7. Oorlogspropaganda : historische studies van haar totstandkoming en effecten -- 8. Historisch denken in het geschiedenisonderwijs. |
| Record Nr. | UNINA-9910795414903321 |
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Gijbels Jolien
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| Leuven, [Belgium] : , : Universitaire Pers Leuven, , 2017 | ||
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Hoe historici geschiedenis schrijven : de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / / Jolien Gijbels, Koen Lagae, Karel Van Nieuwenhuyse
| Hoe historici geschiedenis schrijven : de Eerste Wereldoorlog en de historische praktijk / / Jolien Gijbels, Koen Lagae, Karel Van Nieuwenhuyse |
| Autore | Gijbels Jolien |
| Pubbl/distr/stampa | Leuven, [Belgium] : , : Universitaire Pers Leuven, , 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (1 PDF (112 pages) :) : illustrations |
| Disciplina | 907.12 |
| Collana | Historisch Denken |
| Soggetto topico | History - Study and teaching (Secondary) |
| ISBN | 94-6166-239-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | dut |
| Nota di contenuto | 1. De historische praxis : hoe historici representaties van het verleden construeren -- 2. De uitbraak van de Eerste Wereldoorlog : hoe historici discussieerden over zijn oorzaken -- 3. Het moreel in oorlogstijd : historisch onderzoek naar het gedrag en gemoed van soldaten -- 4. Oorlogsenthousiasme : hoe historisch onderzoek een wijdverspreide mythe heeft ontmaskerd -- 5. Het slagveld : historische debatten over krijgsverrichtingen in de Eerste Wereldoorlog -- 6. Burgers in oorlogstijd : hoe historici het dagelijks leven van burgers in al zijn facetten in kaart hebben gebrach -- 7. Oorlogspropaganda : historische studies van haar totstandkoming en effecten -- 8. Historisch denken in het geschiedenisonderwijs. |
| Record Nr. | UNINA-9910809628403321 |
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Gijbels Jolien
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| Leuven, [Belgium] : , : Universitaire Pers Leuven, , 2017 | ||
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Insegnando la storia tra esperienza e teoria : indicazioni e proposte didattiche per il triennio superiore / Riccardo Pagano
| Insegnando la storia tra esperienza e teoria : indicazioni e proposte didattiche per il triennio superiore / Riccardo Pagano |
| Autore | Pagano, Riccardo |
| Pubbl/distr/stampa | Bari : Laterza, 1996 |
| Descrizione fisica | 150 p. ; 24 cm. |
| Disciplina | 907.12 |
| Soggetto topico | Storia - Insegnamento - Scuole medie superiori |
| ISBN | 8886243596 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991003316109707536 |
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Pagano, Riccardo
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| Bari : Laterza, 1996 | ||
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Insegnare storia nella scuola primaria : il laboratorio storico e altre pratiche attive / a cura di Francesco Monducci, Agnese Portincasa
| Insegnare storia nella scuola primaria : il laboratorio storico e altre pratiche attive / a cura di Francesco Monducci, Agnese Portincasa |
| Edizione | [4. edizione] |
| Pubbl/distr/stampa | Torino : UTET università, 2023 |
| Descrizione fisica | XXV, [1], 422 p. : ill. b/n ; 24 cm |
| Disciplina | 907.12 |
| Altri autori (Persone) |
Monducci, Francesco
Portincasa, Agnese |
| Collana | Formazione docenti |
| Soggetto topico | Storia - Insegnamento - Scuole elementari |
| ISBN | 9788860088505 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISALENTO-991004383935507536 |
| Torino : UTET università, 2023 | ||
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Insegnare storia nella scuola secondaria : il laboratorio storico e altre pratiche attive / a cura di Francesco Monducci, Agnese Portincasa
| Insegnare storia nella scuola secondaria : il laboratorio storico e altre pratiche attive / a cura di Francesco Monducci, Agnese Portincasa |
| Edizione | [4. ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Milano : Utet Università, 2023 |
| Descrizione fisica | XXIX, 544 p. : ill. ; 24 cm |
| Disciplina | 907.12 |
| Altri autori (Persone) |
Portincasa, Agnese
Monducci, Francesco |
| Collana | Formazione docenti |
| Soggetto topico | Storia - Insegnamento - Scuole secondarie |
| ISBN | 9788860089427 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione |
ita
eng |
| Nota di contenuto | Contiene: Insegnare storia con il web Chiara Massari e Igor Pizzirusso |
| Record Nr. | UNISALENTO-991004390838507536 |
| Milano : Utet Università, 2023 | ||
| Materiale a stampa | ||
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