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Developing research methods for analyzing learning spaces that can inform institutional missions of learning and engagement : report from the recipients of the 2013-2014 Perry Chapman Prize / / by Jos Boys, Clare Melhuish, and Angelina Wilson
| Developing research methods for analyzing learning spaces that can inform institutional missions of learning and engagement : report from the recipients of the 2013-2014 Perry Chapman Prize / / by Jos Boys, Clare Melhuish, and Angelina Wilson |
| Autore | Boys Jos |
| Pubbl/distr/stampa | [Ann Arbor, Michigan] : , : Society for College and University Planning, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (55 p.) |
| Disciplina | 690.7 |
| Soggetto topico | Campus planning |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 1-937724-42-5 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Introduction and Purpose; Defining the Problem; Research Study Design; Initial Coding; Initial Findings; The Value of Our Findings in Informing Campus Planning; Conclusions and Recommendations; Appendix 1a: Initial Coding from Student Focus Groups; Appendix 1b: Second Stage Coding: Concept Development; Appendix 2: Initial Coding from Interview Transcripts; Acknowledgements; References Cited; References Consulted; Author Biographies |
| Record Nr. | UNINA-9910460794003321 |
Boys Jos
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| [Ann Arbor, Michigan] : , : Society for College and University Planning, , 2014 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Developing research methods for analyzing learning spaces that can inform institutional missions of learning and engagement : report from the recipients of the 2013-2014 Perry Chapman Prize / / by Jos Boys, Clare Melhuish, and Angelina Wilson
| Developing research methods for analyzing learning spaces that can inform institutional missions of learning and engagement : report from the recipients of the 2013-2014 Perry Chapman Prize / / by Jos Boys, Clare Melhuish, and Angelina Wilson |
| Autore | Boys Jos |
| Pubbl/distr/stampa | [Ann Arbor, Michigan] : , : Society for College and University Planning, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (55 p.) |
| Disciplina | 690.7 |
| Soggetto topico | Campus planning |
| ISBN | 1-937724-42-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Introduction and Purpose; Defining the Problem; Research Study Design; Initial Coding; Initial Findings; The Value of Our Findings in Informing Campus Planning; Conclusions and Recommendations; Appendix 1a: Initial Coding from Student Focus Groups; Appendix 1b: Second Stage Coding: Concept Development; Appendix 2: Initial Coding from Interview Transcripts; Acknowledgements; References Cited; References Consulted; Author Biographies |
| Record Nr. | UNINA-9910797622503321 |
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Boys Jos
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| [Ann Arbor, Michigan] : , : Society for College and University Planning, , 2014 | ||
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Developing research methods for analyzing learning spaces that can inform institutional missions of learning and engagement : report from the recipients of the 2013-2014 Perry Chapman Prize / / by Jos Boys, Clare Melhuish, and Angelina Wilson
| Developing research methods for analyzing learning spaces that can inform institutional missions of learning and engagement : report from the recipients of the 2013-2014 Perry Chapman Prize / / by Jos Boys, Clare Melhuish, and Angelina Wilson |
| Autore | Boys Jos |
| Pubbl/distr/stampa | [Ann Arbor, Michigan] : , : Society for College and University Planning, , 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (55 p.) |
| Disciplina | 690.7 |
| Soggetto topico | Campus planning |
| ISBN | 1-937724-42-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Introduction and Purpose; Defining the Problem; Research Study Design; Initial Coding; Initial Findings; The Value of Our Findings in Informing Campus Planning; Conclusions and Recommendations; Appendix 1a: Initial Coding from Student Focus Groups; Appendix 1b: Second Stage Coding: Concept Development; Appendix 2: Initial Coding from Interview Transcripts; Acknowledgements; References Cited; References Consulted; Author Biographies |
| Record Nr. | UNINA-9910810586303321 |
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Boys Jos
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| [Ann Arbor, Michigan] : , : Society for College and University Planning, , 2014 | ||
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Manuale di edilizia scolastica / Maurizio Sole
| Manuale di edilizia scolastica / Maurizio Sole |
| Autore | SOLE, Maurizio |
| Pubbl/distr/stampa | Roma : NIS, 1995 |
| Descrizione fisica | 350 p. : ill. ; 24 cm |
| Disciplina | 690.7 |
| Collana | Manuali del progettista |
| Soggetto topico | Edifici scolastici - Progettazione architettonica |
| ISBN | 88-430-0384-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990000928070203316 |
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SOLE, Maurizio
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| Roma : NIS, 1995 | ||
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Recueil de fers speciaux / Ferdinand Zores.
| Recueil de fers speciaux / Ferdinand Zores. |
| Autore | Zores, Ferdinand |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : Appert et Vavasseur, 1853 |
| Descrizione fisica | 4 p. : 44 tav. ; 41 cm |
| Disciplina | 690.7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990000060100403321 |
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Zores, Ferdinand
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| Paris : Appert et Vavasseur, 1853 | ||
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Scuole ospedali alberghi : norme tecniche per la compilazione dei progetti, arredamento, disposizioni igienico-sanitarie, barriere architettoniche
| Scuole ospedali alberghi : norme tecniche per la compilazione dei progetti, arredamento, disposizioni igienico-sanitarie, barriere architettoniche |
| Autore | Italia |
| Pubbl/distr/stampa | Milano : Pirola, 1989 |
| Descrizione fisica | 275 p. ; 22 cm |
| Disciplina | 690.7 |
| Collana | Collezione legale Pirola |
| Soggetto non controllato |
Edilizia ospedaliera
Barriere architettoniche Edilizia alberghiera Edilizia scolastica |
| ISBN | 88-324-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990000770190403321 |
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Italia
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| Milano : Pirola, 1989 | ||
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