Imparare a educare : come preparare i nostri figli ad affrontare le sfide della vita / J. Donald Walters |
Autore | Walters, J. Donald |
Pubbl/distr/stampa | Vicenza, : Il punto d'incontro, 2000 |
Descrizione fisica | 263 p. ; 17 cm |
Disciplina |
370.1
649.68 |
Soggetto topico | Educazione |
ISBN | 8880931709 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Titolo uniforme | |
Record Nr. | UNICAS-CFI0510605 |
Walters, J. Donald | ||
Vicenza, : Il punto d'incontro, 2000 | ||
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Il Manuale lollapalooza definitivo / / Brianna Colby |
Autore | Colby Brianna |
Pubbl/distr/stampa | [Place of publication not identified] : , : Brianna Colby, , [2020] |
Descrizione fisica | 1 online resource (28 pages) |
Disciplina | 649.68 |
Soggetto topico | Infants - Development |
ISBN | 1-0715-1673-6 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Nota di contenuto | Intro -- Titolo Pagina -- Copyright Pagina -- Il Manuale Lollapalooza Definitivo: Tutto Ciò Che Hai Bisogno Di Sapere Su Come Prepararti & -- Vivere il Lollapalooza. |
Record Nr. | UNINA-9910794025603321 |
Colby Brianna | ||
[Place of publication not identified] : , : Brianna Colby, , [2020] | ||
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Il Manuale lollapalooza definitivo / / Brianna Colby |
Autore | Colby Brianna |
Pubbl/distr/stampa | [Place of publication not identified] : , : Brianna Colby, , [2020] |
Descrizione fisica | 1 online resource (28 pages) |
Disciplina | 649.68 |
Soggetto topico | Infants - Development |
ISBN | 1-0715-1673-6 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Nota di contenuto | Intro -- Titolo Pagina -- Copyright Pagina -- Il Manuale Lollapalooza Definitivo: Tutto Ciò Che Hai Bisogno Di Sapere Su Come Prepararti & -- Vivere il Lollapalooza. |
Record Nr. | UNINA-9910810274703321 |
Colby Brianna | ||
[Place of publication not identified] : , : Brianna Colby, , [2020] | ||
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Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule : Die Bedeutung der Einstellungen von Lehrkräften und Eltern / / Julia Steinbach |
Autore | Steinbach Julia |
Pubbl/distr/stampa | Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2016] |
Descrizione fisica | 1 online resource (170 pages) |
Disciplina | 649.68 |
Soggetto topico | Education, Primary - Parent participation |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN | 3-8325-9397-7 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910493714203321 |
Steinbach Julia | ||
Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2016] | ||
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Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule : Die Bedeutung der Einstellungen von Lehrkräften und Eltern / / Julia Steinbach |
Autore | Steinbach Julia |
Pubbl/distr/stampa | Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2016] |
Descrizione fisica | 1 online resource (170 pages) |
Disciplina | 649.68 |
Soggetto topico | Education, Primary - Parent participation |
ISBN | 3-8325-9397-7 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910795453403321 |
Steinbach Julia | ||
Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2016] | ||
Materiale a stampa | ||
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Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule : Die Bedeutung der Einstellungen von Lehrkräften und Eltern / / Julia Steinbach |
Autore | Steinbach Julia |
Pubbl/distr/stampa | Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2016] |
Descrizione fisica | 1 online resource (170 pages) |
Disciplina | 649.68 |
Soggetto topico | Education, Primary - Parent participation |
ISBN | 3-8325-9397-7 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910824748403321 |
Steinbach Julia | ||
Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2016] | ||
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Teaching and learning primary science with ICT [[electronic resource] /] / edited by Paul Warwick, Elaine Wilson and Mark Winterbottom |
Pubbl/distr/stampa | Maidenhead, Berkshire ; ; New York, : Open University Press, 2006 |
Descrizione fisica | 1 online resource (212 p.) |
Disciplina |
372.1102
649.68 |
Altri autori (Persone) |
WarwickPaul <1956->
WilsonElaine WinterbottomMark |
Collana | Learning & teaching with information & communications technology |
Soggetto topico |
Science - Study and teaching (Elementary)
Science - Study and teaching |
Soggetto genere / forma | Electronic books. |
ISBN |
1-281-12986-0
9786611129866 0-335-23036-9 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
Front cover; Half title; Title; Copy right; Contents; List of contributors; Acknowledgements; Chapter 1 Considering the place of ICT in developing good practice in primary science; Chapter 2 The impact of ICT on primary science; Chapter 3 Possibilities and practicalities planning. Teaching and learning science with ICT; Chapter 4 Making science inclusive: extencing the boundaries through ICT; Chapter 5 Elephants can't jump: creativity, new technology and concept exploration in primary science; Chapter 6 Do computer cats ever really die? computers, modeling and authentic science
Chapter 7 'Is there a picture of beyond?' Mind mapping, ICT and collaborative learning in primary scienceChapter 8 Emergent science and ICT in the early years; Chapter 9 Using ICT to support science learning out of the classroom; Chapter 10 Virtual learning in primary science; Chapter 11 ICT and primary science - where are we going?; Index; Back cover |
Record Nr. | UNINA-9910451420303321 |
Maidenhead, Berkshire ; ; New York, : Open University Press, 2006 | ||
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