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Imparare a educare : come preparare i nostri figli ad affrontare le sfide della vita / J. Donald Walters
Imparare a educare : come preparare i nostri figli ad affrontare le sfide della vita / J. Donald Walters
Autore Walters, J. Donald
Pubbl/distr/stampa Vicenza, : Il punto d'incontro, 2000
Descrizione fisica 263 p. ; 17 cm
Disciplina 370.1
649.68
Soggetto topico Educazione
ISBN 8880931709
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Titolo uniforme
Record Nr. UNICAS-CFI0510605
Walters, J. Donald  
Vicenza, : Il punto d'incontro, 2000
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. di Cassino
Opac: Controlla la disponibilità qui
Il Manuale lollapalooza definitivo / / Brianna Colby
Il Manuale lollapalooza definitivo / / Brianna Colby
Autore Colby Brianna
Pubbl/distr/stampa [Place of publication not identified] : , : Brianna Colby, , [2020]
Descrizione fisica 1 online resource (28 pages)
Disciplina 649.68
Soggetto topico Infants - Development
ISBN 1-0715-1673-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Nota di contenuto Intro -- Titolo Pagina -- Copyright Pagina -- Il Manuale Lollapalooza Definitivo: Tutto Ciò Che Hai Bisogno Di Sapere Su Come Prepararti  & -- Vivere il Lollapalooza.
Record Nr. UNINA-9910794025603321
Colby Brianna  
[Place of publication not identified] : , : Brianna Colby, , [2020]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Il Manuale lollapalooza definitivo / / Brianna Colby
Il Manuale lollapalooza definitivo / / Brianna Colby
Autore Colby Brianna
Pubbl/distr/stampa [Place of publication not identified] : , : Brianna Colby, , [2020]
Descrizione fisica 1 online resource (28 pages)
Disciplina 649.68
Soggetto topico Infants - Development
ISBN 1-0715-1673-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ita
Nota di contenuto Intro -- Titolo Pagina -- Copyright Pagina -- Il Manuale Lollapalooza Definitivo: Tutto Ciò Che Hai Bisogno Di Sapere Su Come Prepararti  & -- Vivere il Lollapalooza.
Record Nr. UNINA-9910810274703321
Colby Brianna  
[Place of publication not identified] : , : Brianna Colby, , [2020]
Materiale a stampa
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Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule : Die Bedeutung der Einstellungen von Lehrkräften und Eltern / / Julia Steinbach
Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule : Die Bedeutung der Einstellungen von Lehrkräften und Eltern / / Julia Steinbach
Autore Steinbach Julia
Pubbl/distr/stampa Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2016]
Descrizione fisica 1 online resource (170 pages)
Disciplina 649.68
Soggetto topico Education, Primary - Parent participation
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 3-8325-9397-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910493714203321
Steinbach Julia  
Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2016]
Materiale a stampa
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Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule : Die Bedeutung der Einstellungen von Lehrkräften und Eltern / / Julia Steinbach
Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule : Die Bedeutung der Einstellungen von Lehrkräften und Eltern / / Julia Steinbach
Autore Steinbach Julia
Pubbl/distr/stampa Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2016]
Descrizione fisica 1 online resource (170 pages)
Disciplina 649.68
Soggetto topico Education, Primary - Parent participation
ISBN 3-8325-9397-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910795453403321
Steinbach Julia  
Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2016]
Materiale a stampa
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Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule : Die Bedeutung der Einstellungen von Lehrkräften und Eltern / / Julia Steinbach
Selbstreguliertes Lernen in der Grundschule : Die Bedeutung der Einstellungen von Lehrkräften und Eltern / / Julia Steinbach
Autore Steinbach Julia
Pubbl/distr/stampa Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2016]
Descrizione fisica 1 online resource (170 pages)
Disciplina 649.68
Soggetto topico Education, Primary - Parent participation
ISBN 3-8325-9397-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910824748403321
Steinbach Julia  
Berlin : , : Logos Verlag Berlin, , [2016]
Materiale a stampa
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Teaching and learning primary science with ICT [[electronic resource] /] / edited by Paul Warwick, Elaine Wilson and Mark Winterbottom
Teaching and learning primary science with ICT [[electronic resource] /] / edited by Paul Warwick, Elaine Wilson and Mark Winterbottom
Pubbl/distr/stampa Maidenhead, Berkshire ; ; New York, : Open University Press, 2006
Descrizione fisica 1 online resource (212 p.)
Disciplina 372.1102
649.68
Altri autori (Persone) WarwickPaul <1956->
WilsonElaine
WinterbottomMark
Collana Learning & teaching with information & communications technology
Soggetto topico Science - Study and teaching (Elementary)
Science - Study and teaching
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 1-281-12986-0
9786611129866
0-335-23036-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Front cover; Half title; Title; Copy right; Contents; List of contributors; Acknowledgements; Chapter 1 Considering the place of ICT in developing good practice in primary science; Chapter 2 The impact of ICT on primary science; Chapter 3 Possibilities and practicalities planning. Teaching and learning science with ICT; Chapter 4 Making science inclusive: extencing the boundaries through ICT; Chapter 5 Elephants can't jump: creativity, new technology and concept exploration in primary science; Chapter 6 Do computer cats ever really die? computers, modeling and authentic science
Chapter 7 'Is there a picture of beyond?' Mind mapping, ICT and collaborative learning in primary scienceChapter 8 Emergent science and ICT in the early years; Chapter 9 Using ICT to support science learning out of the classroom; Chapter 10 Virtual learning in primary science; Chapter 11 ICT and primary science - where are we going?; Index; Back cover
Record Nr. UNINA-9910451420303321
Maidenhead, Berkshire ; ; New York, : Open University Press, 2006
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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