top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.
Ecuaciones : lineal y cuadrática / / Gabriel Jaime Posada Hernández
Ecuaciones : lineal y cuadrática / / Gabriel Jaime Posada Hernández
Autore Posada Hernández Gabriel Jaime
Pubbl/distr/stampa Medellín : , : Universidad Católica Luis Amigó, , 2012
Descrizione fisica 1 recurso en línea (26 páginas)
Disciplina 512.007
Soggetto topico Algebra - Study and teaching
Equations - Study and teaching
Algebra - Enseñanza
Ecuaciones - Enseñanza
Soggetto genere / forma Libros electronicos.
ISBN 958-8943-16-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNINA-9910433233003321
Posada Hernández Gabriel Jaime  
Medellín : , : Universidad Católica Luis Amigó, , 2012
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Encountering Algebra : A Comparative Study of Classrooms in Finland, Norway, Sweden, and the USA / / edited by Cecilia Kilhamn, Roger Säljö
Encountering Algebra : A Comparative Study of Classrooms in Finland, Norway, Sweden, and the USA / / edited by Cecilia Kilhamn, Roger Säljö
Edizione [1st ed. 2019.]
Pubbl/distr/stampa Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Springer, , 2019
Descrizione fisica 1 online resource (265 pages)
Disciplina 512.007
372.71
Soggetto topico Mathematics—Study and teaching 
Learning
Instruction
International education 
Comparative education
Algebra
Mathematics Education
Learning & Instruction
International and Comparative Education
ISBN 3-030-17577-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Chapter 1: School Algebra -- Chapter 2: Researching Classrooms in Search of Learning: Theoretical and Methodological Considerations -- Chapter 3: The VIDEOMAT Project: Theoretical Considerations and Methodological Procedures -- Chapter 4: Participation and Mathematization in Introductory Algebra Classrooms: The Case of Sweden -- Chapter 5: Designed Examples as Mediating Tools: Introductory Algebra in Two Norwegian Grade 8 Classrooms -- Chapter 6: Learning to Solve Equations in Three Swedish-speaking Classrooms in Finland -- Chapter 7: How Teachers Introduce Algebra and How it Might Affect Students’ Beliefs About What it Means to “Do” Mathematics -- Chapter 8: The Fifth Lesson: Students’ Responses to a Patterning Task Across the Four Countries -- Chapter 9: Encouraging Algebraic Reasoning in Contemporary Classrooms: Some Observations and a Synthesis.
Record Nr. UNINA-9910349351703321
Cham : , : Springer International Publishing : , : Imprint : Springer, , 2019
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Iniciación al álgebra elemental / / Flor M. Rodríguez Vásquez
Iniciación al álgebra elemental / / Flor M. Rodríguez Vásquez
Autore Rodríguez Vásquez Flor M.
Pubbl/distr/stampa Madrid, Spain : , : Ediciones Diaz de Santos, , [2016]
Descrizione fisica 1 online resource (154 páginas) : ilustraciones
Disciplina 512.007
Soggetto topico Algebra - Study and teaching
ISBN 84-9052-100-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNINA-9910796772303321
Rodríguez Vásquez Flor M.  
Madrid, Spain : , : Ediciones Diaz de Santos, , [2016]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Iniciación al álgebra elemental / / Flor M. Rodríguez Vásquez
Iniciación al álgebra elemental / / Flor M. Rodríguez Vásquez
Autore Rodríguez Vásquez Flor M.
Pubbl/distr/stampa Madrid, Spain : , : Ediciones Diaz de Santos, , [2016]
Descrizione fisica 1 online resource (154 páginas) : ilustraciones
Disciplina 512.007
Soggetto topico Algebra - Study and teaching
ISBN 84-9052-100-X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNINA-9910817697203321
Rodríguez Vásquez Flor M.  
Madrid, Spain : , : Ediciones Diaz de Santos, , [2016]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui